Số học sinh đoạt giải quốc gia Violympic cao kỷ lục trong 16 năm

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Số lượng học sinh đoạt giải quốc gia năm nay đông kỷ lục trong lịch sử 16 năm tổ chức của cuộc thi Violympic với 21.200 em đến từ các tỉnh thành trên khắp cả nước.
Ban tổ chức trao giải cho các học sinh. Ảnh: PV/Vietnam+

Ban tổ chức trao giải cho các học sinh. Ảnh: PV/Vietnam+

Sáng nay, 26/5, ban tổ chức cuộc thi Violympic năm học 2022-2023 đã tổ chức lễ trao giải tôn vinh 21.200 thí sinh trên toàn quốc ở bốn môn thi. Buổi lễ có sự tham gia của 1.500 đại biểu là các em học sinh xuất sắc đạt giải chung kết quốc gia của các tỉnh, thành phố phía Bắc, các thầy cô giáo và phụ huynh của các em.

Đây là năm thứ 16 cuộc thi được tổ chức. Điểm mới của năm nay là cuộc thi có thêm nội dung thi đấu môn tiếng Việt dành cho học sinh tiểu học và mở thêm 6 khối lớp ở vòng quốc gia. Riêng vòng chung kết quốc gia, số lượng học sinh đăng ký dự thi là 103.201 học sinh, tăng 60% so với năm học trước và là con số cao nhất của Violympic kể từ khi ra mắt đến nay.

Năm học này cũng ghi dấu ấn với số lượng học sinh đạt giải đông kỷ lục với 21.200 học sinh, gấp ba lần so với năm học 2021-2022. Trong đó, có 1.640 học sinh đạt huy chương vàng, 2.680 học sinh đạt huy chương bạc, 4.280 học sinh đạt huy chương đồng và 12.600 học sinh đạt giải khuyến khích.

Violympic là một sân chơi tiên phong trên mạng Internet do Tập đoàn FPT tổ chức. Cuộc thi nhằm giúp học sinh thay đổi phương thức học tập, giúp các nhà trường ứng dụng công nghệ thông tin. Đến nay, công nghệ hay Internet không còn là ưu thế của riêng Violympic nhưng năm học này, cuộc thi vẫn thu hút sự tham gia của khoảng 3 triệu học sinh.

Theo ban tổ chức, điều khiến cho sân chơi được duy trì và tạo hứng thú cho hàng triệu học sinh qua các năm nằm ở chất lượng nội dung thi cũng như tính hiệu quả trong việc truyền cảm hứng để học sinh chinh phục các mục tiêu cao hơn trong học tập.

Cũng theo ban tổ chức, mỗi năm Violympic đều có những nỗ lực cải tiến và đầu tư cả về công nghệ, nội dung. Trong năm học tiếp theo, sân chơi sẽ có thêm môn thi mới, tập trung xây dựng đề thi theo hướng chú trọng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giúp thầy cô tham khảo và học sinh được tiếp cận những phương pháp tư duy, lập luận và giải quyết vấn đề hiệu quả nhất.

Có thể bạn quan tâm

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

(GLO)- Hương sắc xuân không chỉ hiện diện trong thiên nhiên, mà còn thấm đượm trong từng nếp nhà, nơi tri thức được xem là nền tảng căn cơ để đồng bào các dân tộc xây dựng tương lai, trở thành một giá trị tươi mới được gìn giữ và trao truyền.

Lần đầu tiên quy định khung nội dung giáo dục địa phương

Lần đầu tiên quy định khung nội dung giáo dục địa phương

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương thay thế Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT. Trong đó, lần đầu tiên bổ sung khái niệm và quy định cụ thể về khung nội dung giáo dục địa phương.

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

(GLO)- Sáng 6-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với 22 tỉnh, thành phố biên giới nhằm triển khai nhiệm vụ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội nghị.

Trường THPT số 1 Phù Cát đạt giải nhì tại Giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam 2025

Trường THPT số 1 Phù Cát đạt giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam 2025

(GLO)- Sáng 31-1, tại Hà Nội, Bộ Nông nghiệp và Môi trường tổ chức lễ trao giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam năm 2025 với chủ đề “Trường học không rác thải nhựa”. Trường THPT số 1 Phù Cát (xã Phù Cát) là đơn vị duy nhất của tỉnh Gia Lai được vinh danh với giải nhì.

null