Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 lùi thời hạn nhận bài dự thi đến ngày 31-3

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai vừa thông báo về việc lùi thời hạn nhận bài dự thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 năm 2024 đến ngày 31-3 thay vì ngày 15-3 như trước đây.

Theo đó, Sở GD-ĐT yêu cầu các phòng GD-ĐT, trường phổ thông thuộc Sở, Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên đăng tải lên trang thông tin điện tử của đơn vị và thông báo rộng rãi tới các em trong độ tuổi quy định về việc Ban tổ chức lùi thời hạn nhận bài tham gia Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 đến ngày 31-3-2024 (theo dấu Bưu điện); đồng thời, khuyến khích các em tiếp tục tham gia và gửi bài dự thi.

Lễ phát động Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 năm 2024 tại Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku, tỉnh Gia Lai). Ảnh: Mộc Trà

Lễ phát động Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 53 năm 2024 tại Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku, tỉnh Gia Lai). Ảnh: Mộc Trà

Đối với những bài dự thi đã hoàn thành, các em nhanh chóng gửi về địa chỉ: Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng (số 5, phố Hòa Mã, phường Phạm Đình Hổ, quận Hai Bà Trưng, TP. Hà Nội) để Ban tổ chức cuộc thi tiến hành chấm thi sớm, tránh tình trạng dồn bài thi sau ngày 31-3.

Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các đơn vị tiếp tục thực hiện các văn bản chỉ đạo của Sở liên quan đến việc tham gia, đôn đốc triển khai Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 53 trên địa bàn tỉnh.

Được biết, chủ đề cuộc thi năm nay gắn liền với kỷ niệm 150 năm thành lập Liên minh Bưu chính Thế giới (1874-2024), đó là: “Trong hành trình 150 năm qua, Liên minh Bưu chính Thế giới (UPU) đã phục vụ hơn tám thế hệ người dân toàn cầu. Từ đó đến nay, thế giới đã có nhiều thay đổi. Hãy viết thư gửi các thế hệ tương lai để kể về thế giới mà bạn hy vọng họ được kế thừa”.

Chủ đề này khuyến khích giới trẻ bày tỏ suy nghĩ của mình về thế giới đang sống trước những thách thức toàn cầu và đề xuất các giải pháp để thay đổi. Cốt lõi của điều này nằm trong mục tiêu của Chương trình nghị sự 2030 về Phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc với nội dung quan trọng nhất là danh sách 17 mục tiêu phát triển bền vững, kêu gọi tất cả các quốc gia cùng chung tay hành động và tăng cường hợp tác hướng đến cột mốc 2030.

Có thể bạn quan tâm

Quy định mới về dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục

Quy định mới về dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục

(GLO)- Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 96/2025/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15-7-2010 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số (DTTS) trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên.

Hơn 170 giáo viên, học sinh Trường THCS Dân tộc nội trú huyện Đak Pơ diễn tập phòng cháy chữa cháy

Hơn 170 giáo viên, học sinh Trường THCS Dân tộc nội trú huyện Đak Pơ diễn tập phòng cháy chữa cháy

(GLO)- Ngày 28-4, Đội Chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ (CNCH) khu vực An Khê (Phòng Cảnh sát PCCC-CNCH, Công an tỉnh Gia Lai) phối hợp với Trường THCS Dân tộc nội trú (huyện Đak Pơ) tổ chức tuyên truyền, trải nghiệm, thực hành chữa cháy và CNCH, thực tập phương án chữa cháy năm 2025.

8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông

8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông

Theo Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông Đỗ Đức Quế, trong giai đoạn 2020 – 2024, cả nước ghi nhận khoảng 8.700 dự án khởi nghiệp đến từ học sinh phổ thông – một con số thể hiện sự chuyển biến rõ rệt trong tư duy và hành động của học sinh.