Bộ GD&ĐT không còn quản lý các trường cao đẳng, trung cấp từ năm 2027

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ GD&ĐT, Bộ sẽ không còn quản lý trường cao đẳng, trung cấp nào từ năm 2027.

Ngày 16-10, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã ký Quyết định số 3013/QĐ-BGDĐT về việc ban hành kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ.

Kế hoạch tập trung vào các nhóm nhiệm vụ gồm: sắp xếp cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các đơn vị sự nghiệp công lập khác.

Theo đó, tất cả 15 trường cao đẳng, trung cấp trực thuộc Bộ cùng 2 đơn vị sự nghiệp công lập khác được sáp nhập vào các trường đại học, chuyển về địa phương hay sang Bộ khác quản lý. Việc này sẽ hoàn thành ngay trong năm 2026.

bo-gddt-khong-con-quan-ly-cac-truong-cao-dang-trung-cap-tu-nam.jpg
Bộ GD&ĐT dự kiến sáp nhập 3 trường cao đẳng sư phạm vào các trường đại học. Ảnh: DN/GDVN

Cụ thể, Bộ GD&ĐT dự kiến sáp nhập 3 trường cao đẳng sư phạm vào các trường đại học trong quý IV/2026, đồng thời thành lập phân hiệu đại học tại Quảng Ninh và tiếp tục sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Trong đó, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương dự kiến sáp nhập vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang dự kiến sáp nhập vào Trường Đại học Nha Trang. Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương TP. Hồ Chí Minh dự kiến sáp nhập vào Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh.

Ngoài ra, Bộ GD&ĐT dự kiến thành lập phân hiệu Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tại TP. Quảng Ninh trên cơ sở Trường Cao đẳng Xây dựng và Công nghệ - Xã hội.

Các phương án này nằm trong kế hoạch sắp xếp tổng thể các cơ sở giáo dục trực thuộc Bộ, hướng đến tổ chức lại mạng lưới trường học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Trước đó, Bộ GD&ĐT đã hoàn thành việc chuyển giao 8 cơ sở giáo dục nghề nghiệp về địa phương quản lý. Danh sách gồm: Trường Cao đẳng Xây dựng số 1, Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị, Trường Cao đẳng Kỹ thuật và Nghiệp vụ Hà Nội, Trường Trung cấp nghề Cơ khí xây dựng, Trường Cao đẳng Cơ giới Xây dựng, Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1, Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế Lilama 2 và Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định.

Ngoài ra, 3 cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được chuyển giao về Bộ Công an quản lý, gồm: Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ Dung Quất và Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II.

Với các cơ sở giáo dục đại học, Bộ sẽ làm đề án trình Thủ tướng, ra các quyết định sắp xếp, tổ chức lại trước ngày 1-4-2027. Hiện cả nước có 228 trường đại học, đại học công lập, trong đó 28 cơ sở trực thuộc UBND tỉnh, thành phố, còn lại do bộ, ngành quản lý.

Bộ GD&ĐT cho biết, quá trình sáp nhập không cơ học mà hướng tới nâng cao chất lượng, đẩy mạnh tự chủ và đổi mới quản trị, quy mô hợp lý, đa ngành, có năng lực cạnh tranh, nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước và đầu tư công.

Có thể bạn quan tâm

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Nhiều trường đại học tăng đãi ngộ, trả lương đến 50 triệu đồng/tháng để hút giảng viên trình độ cao

Nhiều trường đại học tăng đãi ngộ, trả lương đến 50 triệu đồng/tháng để hút giảng viên trình độ cao

(GLO)- Nhiều trường đại học tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh tuyển dụng giảng viên, nghiên cứu viên, trong đó ưu tiên nhân lực trình độ tiến sĩ. Một số trường đưa ra mức thu nhập từ 50 triệu đồng/tháng cùng nhiều chính sách hỗ trợ nghiên cứu.

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

Kỹ sư quân sự tài năng tốt nghiệp loại giỏi có thể được phong quân hàm thượng úy

(GLO)- Học viện Kỹ thuật quân sự dự kiến xây dựng hệ đào tạo “tinh hoa”, tuyển chọn học viên xuất sắc để đào tạo kỹ sư quân sự tài năng, thạc sĩ tài năng và tiến sĩ chất lượng cao. Học viên tốt nghiệp loại giỏi chương trình kỹ sư quân sự tài năng có thể được phong quân hàm thượng úy.

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

Gian nan hành trình vận động học sinh trở lại trường

(GLO)- Sau khai giảng năm học 2026 - 2027, một số trường học ở địa bàn vùng khó của tỉnh Gia Lai vẫn còn tình trạng học sinh chưa đến lớp đầy đủ. Ðể duy trì sĩ số, giáo viên cùng các đoàn thể phải tìm đến từng gia đình, lặn lội vào tận rẫy vận động phụ huynh đưa con em trở lại lớp.

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

Khám sức khỏe đầu năm cho học sinh: Con được khám những gì, dữ liệu sức khỏe lưu ở đâu?

(GLO)- Theo hướng dẫn của Bộ Y tế, hoạt động kiểm tra sức khỏe đầu năm học đối với trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non và học sinh tại cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện 1 lần/năm vào đầu năm học nhằm đánh giá tình trạng sức khỏe, phát hiện sớm bệnh, tật và các vấn đề cần theo dõi, can thiệp.

null