Bộ GD-ĐT thử nghiệm Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi tại Gia Lai

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 8-11, tại Trường Mầm non Hoa Phong Lan (phường Hoa Lư, TP. Pleiku, tỉnh Gia Lai), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức tập huấn về thử nghiệm Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.

Bà Nguyễn Thị Thanh Huyền-chuyên viên Vụ Giáo dục Mầm non chủ trì buổi tập huấn. Tham gia tập huấn còn có các chuyên gia của Trung ương; 40 cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán với tư cách là đánh giá viên, hỗ trợ viên ngôn ngữ thuộc một số trường học trên địa bàn TP. Pleiku, Mang Yang, Đak Đoa, Kbang, Kông Chro, Krông Pa, Chư Sê, Chư Păh và Chư Prông.

Quang cảnh buổi tập huấn. Ảnh: Mộc Trà
Quang cảnh buổi tập huấn. Ảnh: Mộc Trà

Tại buổi tập huấn, các chuyên gia Trung ương đã tập trung hướng dẫn về kỹ năng sử dụng bộ công cụ đánh giá và quy trình thử nghiệm thực hiện các bài tập đánh giá trẻ theo dự thảo chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi mới. Theo đó, mỗi trẻ 5 tuổi sẽ được đánh giá qua 5 kết quả khác nhau; trong đó có 3 kết quả đánh giá trực tiếp là sự phát triển về thể chất-vận động, 6 lĩnh vực phát triển toàn diện, quan sát một hoạt động tạo hình của trẻ và 2 kết quả gián tiếp thông qua phiếu hỏi từ cha mẹ, giáo viên trực tiếp giảng dạy trẻ. 

Được biết, Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi đã được ban hành từ năm 2010 theo Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT. Tuy nhiên, thực tiễn thay đổi đòi hỏi cần có Bộ chuẩn mới để phù hợp với Luật Giáo dục 2019 cũng như tỷ lệ thuận với tốc độ phát triển của trẻ em về nhận thức, sức khỏe, thể lực, ngôn ngữ… Theo dự thảo chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, cấu trúc của bộ chuẩn mới gồm 6 lĩnh vực: Thể chất, Tình cảm-Quan hệ xã hội, Ngôn ngữ và Giao tiếp, Nhận thức, Thẩm mỹ, Tiếp cận với việc học; gồm 22 chuẩn và 68 chỉ số. 

Thử nghiệm đánh giá trẻ em 5 tuổi về sự phát triển thể chất tại buổi tập huấn. Ảnh: Mộc Trà
Thử nghiệm đánh giá trẻ em 5 tuổi về sự phát triển thể chất tại buổi tập huấn. Ảnh: Mộc Trà

Nhằm đánh giá sự phù hợp và tính xác thực của dự thảo, làm cơ sở xây dựng và ban hành Thông tư về chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi trong giai đoạn 10 năm tiếp theo, Bộ GD-ĐT đã lựa chọn 6 địa phương đại diện cho 6 vùng kinh tế-xã hội trên cả nước gồm: Lào Cai, Hà Nội, Quảng Bình, Gia Lai, Bình Dương và Tiền Giang để tổ chức thử nghiệm Bộ chuẩn. Riêng Gia Lai, sau khi tập huấn trực tiếp, Bộ GD-ĐT sẽ thử nghiệm Bộ chuẩn trên trẻ 5 tuổi tại 3 trường: Mẫu giáo Đê Ar (huyện Mang Yang), Mầm non Hoa Phong Lan và Mầm non Họa Mi (TP. Pleiku) trong 2 ngày 9 và 10-11. Trẻ tham gia thử nghiệm được Bộ GD-ĐT lựa chọn ngẫu nhiên dựa trên danh sách hiện có của trẻ 5 tuổi đang học ở các trường, đảm bảo nguyên tắc về giới tính (nam-nữ), dân tộc (kinh-dân tộc thiểu số), vùng miền (thuận lợi-khó khăn), loại hình trường học (công lập-tư thục).

MỘC TRÀ

Có thể bạn quan tâm

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

(GLO)- Sáng 5-8, tại cuộc họp báo công bố phương án xử lý vụ việc xảy ra tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ GD&ĐT cho biết đã quyết định hủy toàn bộ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của 328 thí sinh tại điểm thi này và tổ chức thi lại tất cả môn thi, dự kiến ngày 14 và 15-8.

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

(GLO)- Ngày 1-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang đã đi kiểm tra thực địa và chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư cùng các đơn vị thi công nhằm tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

Từ 1-8, những chính sách giáo dục nào bắt đầu có hiệu lực?

(GLO)- Tháng 8-2026 ghi nhận nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực, liên quan đến hoạt động của trường tư thục, cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục đại học, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo và chính sách tài chính đối với lĩnh vực điện hạt nhân.

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

(GLO)- Từ ngày 1-7-2026, các trường mầm non và tiểu học có trách nhiệm rà soát tiền sử tiêm chủng của học sinh ngay từ đầu năm học. Nhiều phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chưa tiêm đủ các mũi vaccine theo quy định có bị từ chối nhập học? Theo quy định hiện hành, câu trả lời là không.

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

(GLO)- Nhiều học sinh vừa lên lớp 6 đã được phụ huynh đăng ký các khóa học IELTS với kỳ vọng sớm có chứng chỉ quốc tế, tạo lợi thế trong học tập. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, học IELTS từ sớm không đồng nghĩa sẽ đạt điểm cao nếu thiếu nền tảng, lộ trình và phương pháp phù hợp.

Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

Infographic Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

(GLO)- Năm 2026, nhiều quốc gia như Anh, Canada, Mỹ và Thụy Điển tiếp tục điều chỉnh chính sách visa theo hướng kiểm soát chặt chẽ hơn. Xu hướng chung là ưu tiên những ứng viên có mục đích học tập rõ ràng, hạn chế tình trạng lợi dụng visa du học để lao động hoặc định cư trái mục đích.

null