Truyền dạy nghề đan lát cho 40 học sinh Bahnar xã Hà Đông

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Từ 24 đến 29-4, Hội Liên hiệp phụ nữ xã Hà Đông (huyện Đak Đoa, tỉnh Gia Lai) tổ chức lớp truyền dạy nghề đan lát, làm đồ thủ công truyền thống cho 40 học sinh Bahnar của trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Trần Kiên

dscf4359.jpg
Học sinh được nghệ nhân Rinh hướng dẫn các kỹ thuật cơ bản trong đan gùi. Ảnh: Hoàng Ngọc

Các em được 2 nghệ nhân Rinh và Hyoi-đến từ làng nghề đan lát Ngơm Thung (xã Ia Pết, huyện Đak Đoa) trực tiếp hướng các kỹ thuật cơ bản để tạo ra chiếc gùi truyền thống từ chuốt nan, cách đan, tạo hoa văn, làm đáy và miệng gùi, cùng cách đan một số đồ thủ công phục vụ trong sinh hoạt. Sau thời gian được truyền dạy, nhiều em đã nhanh chóng nắm bắt kỹ thuật, tạo ra những chiếc gùi hoàn chỉnh, đẹp mắt.

Đây là hoạt động thuộc dự án “Đào tạo các kỹ năng nghề thủ công truyền thống đan lát, làm cung nỏ của người Bahnar” cho 3 làng Kon Jot, Kon Nát, Kon Phram (xã Hà Đông)-khu vực thuộc vùng đệm Vườn quốc gia Kon Ka Kinh.

Việc truyền dạy nghề không chỉ góp phần khơi dậy niềm tự hào văn hóa dân tộc trong thế hệ trẻ, mà còn mở ra hướng phát triển sinh kế bền vững cho người dân địa phương, giúp họ gắn bó với quê hương, giảm áp lực lên tài nguyên rừng.

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ em dân tộc thiểu số

Xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ em dân tộc thiểu số

(GLO)- Dự án “Giáo viên mầm non áp dụng kiến thức và kỹ năng giảng dạy tạo môi trường học giàu ngôn ngữ cho trẻ” tại Gia Lai là dự án hướng đến nâng cao năng lực của giáo viên trong việc xây dựng môi trường học tập giàu ngôn ngữ tại các trường mầm non vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Kỳ vọng Luật Nhà giáo đi vào thực tiễn trở thành 'điểm tựa' của giáo viên

Kỳ vọng Luật Nhà giáo đi vào thực tiễn trở thành 'điểm tựa' của giáo viên

Luật Nhà giáo chính thức được thông qua, quy định đầy đủ về vị trí pháp lý, quyền, nghĩa vụ và các chính sách dành cho giáo viên. Mong muốn của nhà giáo cả nước là sau khi có hiệu lực, Luật sớm đi vào cuộc sống, phát huy hiệu quả, giá trị trong thực tiễn, trở thành “điểm tựa” của đội ngũ giáo viên.

Các trường đại học chuyển đổi tư duy để không 'lỡ nhịp' đột phá phát triển KH-CN

Các trường đại học chuyển đổi tư duy để không 'lỡ nhịp' đột phá phát triển KH-CN

Các trường đại học đang tập trung triển khai một số đề án trọng điểm để tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển khoa học công nghệ. Quá trình này gắn liền với quá trình tái cấu trúc mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, chuyển đổi tư duy trong các hoạt động nghiên cứu, đổi mới sáng tạo.

Đại diện nhóm cựu học sinh niên khóa 1997-2000 tặng học bổng cho học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Chư Sê). Ảnh: M.N

Tri ân mái trường xưa

(GLO)- Với mỗi cựu học sinh, mái trường xưa là mảng ký ức không thể phai mờ. Vì thế, nhiều cựu học sinh đã trở về mái trường xưa để tri ân bằng những việc làm thiết thực. Những hoạt động ý nghĩa ấy đã viết tiếp câu chuyện đẹp về tình người, lòng biết ơn và truyền thống “tôn sư trọng đạo”.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính: Không để việc sắp xếp đơn vị hành chính ảnh hưởng đến Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính: Không để việc sắp xếp đơn vị hành chính ảnh hưởng đến Kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Chiều 18-6, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì và chỉ đạo hội nghị toàn quốc về công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Hội nghị tổ chức dưới hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến từ trụ sở của Chính phủ tới 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.

Tăng tính tự chủ, sáng tạo của địa phương trong quản lý giáo dục - đào tạo

Tăng tính tự chủ, sáng tạo của địa phương trong quản lý giáo dục - đào tạo

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 142/2025/NĐ-CP quy định về phân định thẩm quyền của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Nghị định số 143/2025/NĐ-CP quy định phân quyền, phân cấp trong lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

null