Đổ xô đăng ký hộ kinh doanh để dạy thêm

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Nhiều người có thể được giáo viên nhờ đứng tên đăng ký hộ kinh doanh để tổ chức dạy thêm khi Thông tư 29/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ra đời.

Hôm ngày 13-2, hàng chục người đã đến bộ phận 1 cửa của UBND TP Buôn Ma Thuột (tỉnh Đắk Lắk) để làm thủ tục đăng ký hộ kinh doanh về lĩnh vực giáo dục khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) có hiệu lực vào ngày 14-2.

Một giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh lĩnh vực dạy thêm, học thêm
Một giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh lĩnh vực dạy thêm, học thêm

Chị T.T.H. (ngụ TP Buôn Ma Thuột) cho biết bản thân tốt nghiệp đại học sư phạm nhưng không xin được việc. Chị thừa nhận đi đăng ký hộ kinh doanh để giúp một cô giáo dạy thêm theo Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT.

Tương tự, anh N.N.T. (ngụ TP Buôn Ma Thuột) cũng đi đăng ký hộ kinh doanh để giúp em trai và 1 người bạn tổ chức dạy thêm tại phường Tân Lợi, TP Buôn Ma Thuột.

Một cán bộ tại bộ phận 1 cửa thuộc UBND TP Buôn Ma Thuột cho biết, chỉ tính riêng sáng 13-2 đã xử tiếp nhận hơn 50 hồ sơ, trong đó hơn 90% là đăng ký hộ kinh doanh về lĩnh vực giáo dục.

Còn theo ông Lê Đình Dương, Phó Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính TP Buôn Ma Thuột, từ tháng 12-2024 đến nay, đơn vị đã cấp phép cho hơn 300 giấy chứng nhận đăng ký hộ kinh doanh với ngành nghề giáo dục khác chưa được phân vào đâu (chi tiết: Dạy thêm, học thêm).

Bên cạnh đó, số hồ sơ đã tiếp nhận đang trong thời hạn xử lý cũng gần 100 bộ, hầu hết thuộc lĩnh vực giáo dục. Đối với những cá nhân đã được cấp giấy chứng nhận hộ kinh doanh, đơn vị cho ký cam kết thực hiện theo đúng quy định của pháp luật.

"Nhiều người đến đăng ký hộ kinh doanh về lĩnh vực dạy thêm, học thêm nhưng chưa nắm rõ quy định của pháp luật. Họ cứ tưởng có giấy đăng ký kinh doanh là về tổ chức dạy thêm, học thêm được ngay. Vì vậy, chúng tôi hướng dẫn họ tiếp tục thực hiện các thủ tục khác nếu không sẽ xử lý rất nặng" - ông Dương thông tin.

Theo Cao Nguyên (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Khánh thành 2 phòng học tại điểm trường làng Plong

Khánh thành 2 phòng học tại điểm trường làng Plong

(GLO)- Ngày 7-3, UBND xã Ia Ko (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Công ty TNHH phát triển cộng đồng, bảo vệ tương lai TP. Hồ Chí Minh khánh thành 2 phòng học, phòng bếp, hệ thống cấp nước và mái che tại điểm trường làng Plong thuộc Trường Mầm non 17-3.

Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An giao lưu tri ân người có công với cách mạng.

Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An giao lưu tri ân người có công với cách mạng

(GLO)- Nhân kỷ niệm 116 năm Ngày Quốc tế Phụ nữ, chiều 6-3, Liên đội Trường Tiểu học Chu Văn An (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hành trình giao lưu “Tháng ba - Tri ân những đóa hoa” tại nhà bà Huỳnh Thị Tuyết Sương (số 32 Trần Cao Vân, phường Pleiku) - người có công với cách mạng.

Gia Lai có 4 trường THPT được ưu tiên xét tuyển và cộng điểm của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Gia Lai có 4 trường THPT được ưu tiên xét tuyển và cộng điểm của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

(GLO)- Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh vừa công bố phương thức tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2026. Trong số 149 trường THPT thuộc diện ưu tiên xét tuyển và cộng điểm khi đăng ký vào các trường thành viên theo quy định của Đại học này, tỉnh Gia Lai có 4 trường.

Gieo yêu thương từ Quỹ học bổng Thiện Duyên

Gieo yêu thương từ Quỹ học bổng Thiện Duyên

(GLO)- 10 năm qua, nhiều học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn ở xã Phú Thiện (tỉnh Gia Lai) đã được tiếp thêm động lực đến trường nhờ Quỹ học bổng Thiện Duyên do một gia đình tự sáng lập và bền bỉ duy trì.

Ðầu xuân, lan tỏa phong trào khuyến học

Ðầu xuân, lan tỏa phong trào khuyến học

(GLO)- Những ngày đầu năm mới, nhiều xã, phường thuộc khu vực phía Ðông Gia Lai đồng loạt tổ chức gặp mặt, tuyên dương học sinh, sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong học tập năm học 2024-2025.

Ngành Giáo dục Gia Lai: “Chuyển động” mạnh mẽ trong đổi mới và hội nhập

Ngành Giáo dục Gia Lai: “Chuyển động” mạnh mẽ trong đổi mới và hội nhập

(GLO)- Năm 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai đã có những “chuyển động” mạnh mẽ, đồng bộ và thực chất. Những kết quả đạt được không chỉ cho thấy nỗ lực thích ứng trước yêu cầu mới, mà còn tạo nền tảng quan trọng để giáo dục tỉnh nhà từng bước hội nhập, phát triển bền vững.

null