Bé mầm non 5 tuổi bị bầm tím lưng do bạn cùng lớp đánh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Cơ quan CSĐT Công an Q.Lê Chân (Hải Phòng) xác định cháu Nguyễn Hoàng N., 5 tuổi, lớp A1, Trường mầm non An Dương, bị bầm tím vùng lưng, gáy do bạn cùng lớp đánh. 3 cô giáo phụ trách lớp cháu N. đã bị Hội đồng kỷ luật nhà trường cảnh cáo và bố trí làm nhiệm vụ khác.
Vết bầm tím tại vùng lưng, gáy của N.được Cơ quan CSĐT Công an Q.Lê Chân (Hải Phòng) kết luận do bị bạn học cùng lớp đánh

Vết bầm tím tại vùng lưng, gáy của N.được Cơ quan CSĐT Công an Q.Lê Chân (Hải Phòng) kết luận do bị bạn học cùng lớp đánh

Về phía nhà trường đã tiến hành họp kiểm điểm, cảnh cáo 3 cô giáo phụ trách lớp A1, gồm các cô: Lưu Thị T., Phan Thị Minh V., Nguyễn Thị Hồng Th.; đồng thời phân công 3 cô giáo nhận nhiệm vụ khác.

Trước đó, chiều 15.5, mẹ cháu N. đến trường đón con, phát hiện bé bị bầm tím vùng lưng, gáy đã phản ánh tới các cơ quan chức năng đề nghị làm rõ nguyên nhân.

Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, Chủ tịch UBND TP.Hải Phòng đã chỉ đạo các cơ quan chức năng Q.Lê Chân khẩn trương làm rõ.

Kết quả điều tra của Cơ quan CSĐT Công an Q.Lê Chân xác định cháu N. có dấu hiệu bị xâm phạm sức khỏe. Cụ thể, trong thời gian từ 10 giờ 8 đến 10 giờ 28 ngày 15.5.2024, cháu N. bị bạn cùng lớp là Vũ Minh Tr. dùng tay đấm nhiều lần (20 lần) vào vùng lưng, gáy tại lớp học.

Trong giờ ăn trưa, lúc 10 giờ 59, cô giáo Nguyễn Thị Hồng Th. tác động (đẩy) vào vai khi cho cháu ăn.

Đến 14 giờ 22 chiều cùng ngày, cô giáo Th. và cô Lưu Thị T. lấy dầu gấc (rượu gấc) xoa, bóp vùng lưng cho cháu N.

Ngoài ra, không có tài liệu điều tra nào thể hiện cháu N. bị ai khác dùng tay hay dùng đồ vật tác động lên cơ thể.

Tại kết luận giám định số 379/2024/KLTTCT-TTPYHP ngày 21.5.2024 của Trung tâm Pháp y Hải Phòng thể hiện: tỷ lệ phần trăm tổn thương cơ thể bé N. tại thời điểm giám định là 0%.

Căn cứ kết quả điều tra của Cơ quan CSĐT Công an Q.Lê Chân, Chủ tịch UBND TP.Nguyễn Văn Tùng đã chỉ đạo UBND Q.Lê Chân thực hiện nghiêm túc kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của tập thể, cá nhân liên quan; ổn định hoạt động Trường mầm non An Dương.

UBND Q.Lê Chân ngay sau đó đã chỉ đạo Phòng Nội vụ quận hướng dẫn Trường mầm non An Dương tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân có liên quan và xử lý kỷ luật theo quy định về việc thực hiện nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ.

Trường Mầm non An Dương đã tổ chức họp toàn trường để quán triệt, nhắc nhở giáo viên trong thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ và quản lý lớp. Đồng thời, họp xem xét trách nhiệm tập thể ban giám hiệu, cá nhân lãnh đạo nhà trường và 3 cô giáo phụ trách lớp A1. 3 cô giáo đã có báo cáo giải trình và tự nhận hình thức kỷ luật cảnh cáo.

Nhà trường đã ban hành quyết định phân công 3 cô giáo: Lưu Thị T., Phan Thị Minh V., Nguyễn Thị Hồng Th. là phụ trách lớp 5 tuổi A1, thực hiện nhiệm vụ khác từ ngày 17.5; đồng thời phân công 3 giáo viên khác phụ trách lớp 5 tuổi A1 đến hết năm học.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Gia Lai: Tiếp sức học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần. Tại nhiều trường THPT ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh Gia Lai, các lớp ôn tập miễn phí, phụ đạo ngoài giờ đang được duy trì nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn kỹ năng làm bài và thêm tự tin bước vào kỳ thi quan trọng của tuổi học trò.

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

null