Ngành Giáo dục Gia Lai: Tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo kế hoạch, năm 2024, ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai tiếp tục thực hiện có hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL), góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục, trách nhiệm của nhà trường trong công tác này.

Theo đó, ngành Giáo dục tập trung tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các văn bản pháp luật mới ban hành; các quy định của pháp luật liên quan trực tiếp đến hoạt động của cơ quan, đơn vị; hỗ trợ khởi nghiệp; an toàn vệ sinh thực phẩm; phòng-chống tham nhũng, lãng phí; phòng-chống tội phạm và vi phạm pháp luật; bảo vệ môi trường; phòng-chống dịch bệnh; an toàn giao thông…

Cùng với đó, đa dạng hóa các hình thức PBGDPL thông qua dạy học chính khóa; tích hợp, lồng ghép các nội dung giáo dục pháp luật vào kế hoạch dạy học bộ môn của các môn học có ưu thế về PBGDPL như: Đạo đức, Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Địa lý, Lịch sử, Ngữ văn… và tổ chức các hoạt động ngoại khóa; đồng thời, tiếp tục triển khai thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12-6-2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc đưa nội dung phòng-chống tham nhũng vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục.

Một buổi ngoại khóa tuyên truyền về an toàn giao thông tại Trường THPT Phan Bội Châu (TP. Pleiku). Ảnh: Mộc Trà

Một buổi ngoại khóa tuyên truyền về an toàn giao thông tại Trường THPT Phan Bội Châu (TP. Pleiku). Ảnh: Mộc Trà

Bên cạnh tuyên truyền, PBGDPL trong các cuộc họp cơ quan, các buổi chào cờ đầu tuần, các tiết sinh hoạt cuối tuần…, các cơ sở giáo dục cần truyền tải quy định pháp luật và nâng cao ý thức tự giác học tập, chấp hành pháp luật của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thông qua việc khai thác tủ sách pháp luật, lồng ghép trong sinh hoạt văn hóa-văn nghệ, pa nô, áp phích, khẩu hiệu... Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng các mô hình trực quan, tình huống pháp lý thực tiễn trong giảng dạy; chú trọng giáo dục kỹ năng thực hành, phát huy tính chủ động, sáng tạo cho người học.

Ngoài ra, tiếp tục triển khai thực hiện Bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác PBGDPL theo nội dung nhiệm vụ được UBND tỉnh phân công nhằm nâng cao chất lượng công tác PBGDPL trong hệ thống giáo dục quốc dân. Thực hiện công tác tập huấn, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ năng PBGDPL cho đội ngũ giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật; rà soát, chuẩn hóa nội dung chương trình, giáo trình, tài liệu theo sự hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các cơ sở giáo dục đăng tải thông tin pháp luật trên cổng/trang thông tin điện tử và thường xuyên cập nhật các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan; tổ chức triển khai các hoạt động hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam năm 2024; tích cực tham gia hưởng ứng các cuộc thi trực tuyến tìm hiểu kiến thức pháp luật do các bộ, ngành, đoàn thể ở Trung ương, Hội đồng phối hợp PBGDPL tỉnh tổ chức.

Cần đa dạng hóa các hình thức PBGDPL trong các cơ sở giáo dục. Ảnh: Mộc Trà
Cần đa dạng hóa các hình thức PBGDPL trong các cơ sở giáo dục. Ảnh: Mộc Trà

Thêm vào đó, tiếp tục duy trì và phát huy vai trò của Tủ sách pháp luật trong các cơ quan, đơn vị và các cơ sở giáo dục thực hiện chính sách huy động các nguồn lực xã hội tham gia hoạt động PBGDPL trên cơ sở hướng dẫn của cơ quan cấp trên và tình hình thực tế của cơ quan, đơn vị đặc biệt là huy động các tổ chức hành nghề luật sư, luật gia... và các nguồn lực khác trong xã hội tham gia PBGDPL.

Khuyến khích xây dựng đội ngũ tuyên truyền viên pháp luật trong nhà trường gồm giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân, Giáo dục kinh tế và pháp luật, giáo viên phụ trách công tác đoàn, hội, đội trong các cơ sở giáo dục gắn với tăng cường tự kiểm tra, đánh giá kết quả triển khai công tác PBGDPL trong các cơ sở giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

Hủy kết quả thi của 328 thí sinh tại điểm thi THPT chuyên Tuyên Quang, thi lại tất cả các môn

(GLO)- Sáng 5-8, tại cuộc họp báo công bố phương án xử lý vụ việc xảy ra tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Bộ GD&ĐT cho biết đã quyết định hủy toàn bộ kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của 328 thí sinh tại điểm thi này và tổ chức thi lại tất cả môn thi, dự kiến ngày 14 và 15-8.

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, nhiều địa phương đang sắp xếp, sáp nhập trường học và đổi tên cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý. Điều này khiến không ít phụ huynh băn khoăn liệu học bạ, hồ sơ học sinh cùng các giấy tờ liên quan sẽ phải chỉnh sửa hoặc cấp lại.

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

(GLO)- Từ ngày 1-7-2026, các trường mầm non và tiểu học có trách nhiệm rà soát tiền sử tiêm chủng của học sinh ngay từ đầu năm học. Nhiều phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chưa tiêm đủ các mũi vaccine theo quy định có bị từ chối nhập học? Theo quy định hiện hành, câu trả lời là không.

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

(GLO)- Nhiều học sinh vừa lên lớp 6 đã được phụ huynh đăng ký các khóa học IELTS với kỳ vọng sớm có chứng chỉ quốc tế, tạo lợi thế trong học tập. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, học IELTS từ sớm không đồng nghĩa sẽ đạt điểm cao nếu thiếu nền tảng, lộ trình và phương pháp phù hợp.

null