Khơi nguồn sáng tạo mỹ thuật trong học sinh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Không chỉ giúp giải tỏa căng thẳng sau những giờ lên lớp, các câu lạc bộ (CLB) mỹ thuật trong trường học còn là môi trường để học sinh thỏa sức thể hiện đam mê hội họa. Thông qua đó, nhiều tài năng được phát hiện và ươm mầm.
Gần 1 tháng qua, giờ ra chơi của học sinh Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku) trở nên yên ắng hơn trước. Sự nô đùa “như ong vỡ tổ” của học sinh đã được thay bằng những giây phút “làm việc” nghiêm túc. Từ góc lớp, chân cầu thang đến hàng ghế đá trong sân trường, đâu đâu cũng bắt gặp các nhóm học sinh ngồi tỉ mẩn với cọ, màu vẽ và nón lá.
Em Nguyễn Tuấn Anh (lớp 6/3) hồ hởi nói: “Chúng em đang tham gia hoạt động vẽ tranh trên nón lá do nhà trường phát động. Mỗi lớp sẽ thực hiện 8 chiếc nón. Dưới sự hướng dẫn của cô giáo, chúng em đang hoàn thiện những sản phẩm cuối cùng và sau đó sẽ trang trí nón tại lớp học”.
Nhằm tạo sân chơi bổ ích, lành mạnh giúp học sinh cảm thấy thoải mái hơn sau mỗi giờ học trên lớp, đầu tháng 12 năm nay, Liên đội cùng CLB Cọ xinh của Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám phối hợp tổ chức vẽ tranh trên nón lá cho học sinh khối THCS, vẽ tranh trên giấy A3 đối với khối Tiểu học. Trước đó, nhà trường cũng từng tổ chức cho học sinh vẽ tranh trang trí trên mẹt, quạt giấy, tường và ghế đá. Các hoạt động này đã thu hút đông đảo học sinh tham gia, tạo thành một phong trào thi đua sôi nổi và lan tỏa giữa các lớp.
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku) chăm chú vẽ tranh trên nón trong giờ ra chơi. Ảnh: Mộc Trà
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku) chăm chú vẽ tranh trên nón trong giờ ra chơi. Ảnh: Mộc Trà
Cô Nguyễn Thị Phi Khanh-giáo viên Mỹ thuật, Chủ nhiệm CLB Cọ xinh-cho hay: Thông qua các hoạt động, nhà trường nhận thấy nhiều học sinh có năng khiếu ở lĩnh vực hội họa. Do đó, năm học 2018-2019, Ban chủ nhiệm CLB đã tham mưu Ban Giám hiệu nhà trường thành lập CLB Cọ xinh để giúp các em có điều kiện, môi trường rèn luyện và thể hiện tài năng. Từ 20 thành viên ban đầu, đến nay, CLB đã thu hút được hơn 100 em từ lớp 1 đến lớp 9 tham gia.
“Chúng tôi thường sinh hoạt vào thời gian ra chơi và ngoài giờ học chính khóa. Bên cạnh màu sáp, tôi còn cho học sinh trải nghiệm với màu nước trên nhiều chất liệu vẽ khác nhau; đồng thời, hướng dẫn các em sáng tạo các mô hình trang trí theo chủ đề, tạo tranh bằng lá cây… Không ít học sinh bộc lộ được tố chất hội họa khi tiếp cận và thực hiện khá tốt bài vẽ của mình. Những em này được chúng tôi bồi dưỡng thêm để đại diện trường tham gia các cuộc thi vẽ tranh do cấp trên tổ chức”-cô Khanh nói.
“Em rất thích vẽ và thường xuyên vẽ tranh về phong cảnh, gia đình để tặng ba mẹ. Khi biết trường có CLB Cọ xinh, em đã đăng ký tham gia. Ở đây, em được trải nghiệm nhiều hoạt động mỹ thuật, biết sử dụng nhiều loại màu vẽ và kỹ thuật vẽ khác nhau. Em sẽ cố gắng luyện tập thật tốt để có thể thực hiện ước mơ trở thành họa sĩ”-em Tô Huyền Trang (lớp 7/1) chia sẻ.
Khơi nguồn đam mê, sáng tạo trong học sinh, góp phần thu hút các em đến trường cũng là mục đích của CLB Hội họa-Trường Tiểu học Anh Hùng Núp (phường Thắng Lợi, TP. Pleiku). Theo Chủ nhiệm CLB Phạm Thị Ái Quỳnh (giáo viên Mỹ thuật), đầu năm học 2018-2019, CLB Hội họa của trường đi vào hoạt động với khoảng 20 thành viên. Đây là những học sinh có năng khiếu, đam mê với bộ môn Mỹ thuật. Sau hơn 2 năm, CLB đã trở thành sân chơi bổ ích, lý thú của nhiều học sinh trong trường, thu hút khoảng 40 học sinh tham gia, trải đều từ lớp 1 đến lớp 5.
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku) ghép tranh bằng lá cây. Ảnh: Mộc Trà
Học sinh Trường Tiểu học và THCS Lê Văn Tám (xã Trà Đa, TP. Pleiku) ghép tranh bằng lá cây. Ảnh: Mộc Trà

“Trường có hơn 80% học sinh là người Jrai. Đa phần học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn nên không có điều kiện cho các em học thêm tại các lớp học vẽ chuyên nghiệp. Vì thế, CLB ra đời đã trở thành nơi để nhiều học sinh thỏa sức sáng tạo. Tùy theo độ tuổi, khả năng của học sinh mà chúng tôi cho các em trải nghiệm với những loại hình mỹ thuật khác nhau như vẽ tranh, nặn hình, lắp ghép mô hình bằng vật liệu tái chế, xé ghép tranh bằng lá cây khô, giấy màu… Em nào cũng tham gia rất tích cực và hào hứng”-cô Quỳnh cho biết.
Từ lúc tham gia CLB Hội họa đến nay, hầu như em Siu Hiêng (lớp 5/1) chưa vắng mặt buổi sinh hoạt nào. Cứ đều đặn 2 buổi/tuần, em xin bố mẹ cho đến trường để tham gia hoạt động cùng các bạn. Hiêng thủ thỉ: “Em rất thích vẽ nhưng chỉ được học trên lớp chứ chưa được đi học vẽ ở trung tâm nào. Đến nay, CLB chính là nơi để em luyện vẽ. Cô giáo hướng dẫn chúng em rất cụ thể và dễ hiểu. Được học vẽ, sáng tạo mô hình cùng các bạn, em vui lắm”.
Có thể nói, cùng với các CLB sở thích khác, việc thành lập CLB Hội họa và tổ chức các hoạt động hội họa trong trường học thời gian qua đã thực sự mang lại hiệu quả. Không chỉ cung cấp những kiến thức cơ bản, khi tham gia CLB, các em còn được rèn luyện khả năng cảm nhận, tư duy thẩm mỹ và sáng tạo nghệ thuật theo từng chủ đề. Đây cũng là một mô hình hay, góp phần giúp các trường làm tốt công tác duy trì sĩ số học sinh, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.
MỘC TRÀ

Có thể bạn quan tâm

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

null