Gặp mặt Nguyễn Quốc Nhật Minh trước chung kết “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 24

(GLO)- Những năm qua, Trung tâm Chính trị thị xã An Khê đã thực hiện tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên trên địa bàn, chú trọng nâng cao chất lượng dạy và học.

(GLO)- Từ học kỳ II năm học 2024-2025, có thêm 2 tỉnh là Phú Thọ và Yên Bái thí điểm cho học sinh nghỉ thứ bảy.

Từng lo lắng, sợ sệt mỗi khi đứng trước đám đông, nhưng điều gì đã giúp cô gái này trở thành thủ khoa - một sinh viên toàn diện, vừa học giỏi và năng nổ trong nhiều hoạt động?

(GLO)- Trong bối cảnh hội nhập quốc tế như hiện nay, nhiều bạn trẻ chủ động trang bị kiến thức cho mình để thuận lợi hơn trong giao tiếp quốc tế và phục vụ công việc sau này.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, 2025 là năm khởi động nhiều việc lớn, trong đó có việc thực hiện tái cấu trúc, sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy.

(GLO)- Đề án tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số (DTTS) giai đoạn 2021-2025 được ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai triển khai đang là “chìa khóa” để nâng cao chất lượng giáo dục.

Bỏ xét tuyển sớm, bổ sung ngưỡng đảm bảo đầu vào đối với nhóm ngành sư phạm, nhóm ngành Sức khỏe - Y dược (có cấp chứng chỉ hành nghề) là hai điểm mới trong dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học (ĐH) năm 2025 mà Ban soạn thảo vừa điều chỉnh.

Bộ GD-ĐT đã ban hành thông tư về quy chế thi tốt nghiệp THPT với nhiều điểm mới như tác động vừa tích cực và tiêu cực đến việc dạy học, hướng nghiệp ở trường THPT và THCS.

(GLO)- Mô hình điểm về công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông (TTATGT) trong trường học được triển khai tại Trường THPT Ya Ly (huyện Chư Păh) bước đầu mang lại hiệu quả, góp phần giảm thiểu tình trạng ùn tắc giao thông trước cổng trường và xây dựng môi trường giao thông an toàn, thân thiện.

Mùa tuyển sinh năm 2025, nhiều trường đại học có xu hướng giảm các phương thức tuyển sinh và tăng thêm các tổ hợp xét tuyển mới.

Không dạy thêm với học sinh tiểu học, không dạy thêm (có thu tiền) với học sinh chính khóa; không xen kẽ giờ dạy thêm với giờ học chính khóa… là những cái "không" đáng chú ý trong quy định quản lý dạy thêm học thêm do Bộ GD-ĐT mới ban hành.

Bộ GD&ĐT vừa phát đi thông tin cảnh báo giả mạo con dấu và chữ ký lãnh đạo Bộ GD&ĐT để lừa đảo học bổng Đại học Bách khoa Hà Nội.

Một nữ giáo viên trường tiểu học ở Hà Tĩnh vừa bị kỷ luật khiển trách do tổ chức dạy thêm tại nhà cho học sinh lớp 1.

Sáng 3-1, Trường ĐH Sài Gòn công bố quyết định thành lập và trao giấy chứng nhận đăng ký hoạt động khoa học và công nghệ cho Viện Nghiên cứu kinh tế - xã hội (Trường ĐH Sài Gòn).

(GLO)- Chiều 3-1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phối hợp với UBND tỉnh Gia Lai và Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh tổ chức lễ công bố Quyết định thành lập Phân hiệu Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh tại Gia Lai trên cơ sở Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai.

(GLO)- Sáng 3-1, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Nguyễn Thị Thanh Lịch cùng lãnh đạo một số sở, ngành liên quan đã có buổi tiếp và làm việc với đoàn công tác của Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh về các hoạt động của Phân hiệu nhà trường tại Gia Lai.

Nhiều trường đại học đã có định hướng tuyển sinh năm 2025. So với cách thức năm 2024, các trường dự kiến có nhiều điều chỉnh.

Năm 2025, các nhà giáo kỳ vọng, lương giáo viên được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng.

Để đảm bảo an ninh - an toàn trong kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, hầu hết các trường học quyết định phân công giáo viên thay phiên túc trực trong khoảng thời gian này.

Từng là cựu học sinh chuyên Tin, sau bén duyên trở thành thầy giáo tiếng Anh, Phùng Tiến Thành là một trong số ít người Việt đạt điểm IELTS tuyệt đối 9.0.

(GLO)- Sáng 31-12, Hội Khuyến học tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị tổng kết công tác khuyến học năm 2024 và triển khai nhiệm vụ công tác năm 2025. 

Hàng loạt thay đổi quan trọng trong dạy và học tiếng Anh không chỉ phản ánh sự chuyển mình của hệ thống giáo dục mà còn mở ra nhiều cơ hội, thách thức với cả người dạy lẫn người học.

Hệ thống giáo dục quốc dân cần được thống nhất từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học. Đây là mong mỏi của các trường cao đẳng  do Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐTB&XH quản lí.

Theo khảo sát tại nhiều trường THPT ở TP HCM, học sinh đa số vẫn chọn môn thi tốt nghiệp THPT là tiếng Anh và khoa học tự nhiên.