Đơn giản, thuận tiện là yêu cầu trong công tác tuyển sinh đại học năm 2023

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Từ những khó khăn, bất cập trong công tác tuyển sinh đại học năm 2022, trong năm 2023, bên cạnh ban hành sớm văn bản quy chế tuyển sinh, các trường cao đẳng, đại học kiến nghị Bộ GD-ĐT nghiên cứu hoàn thiện thêm quy trình kỹ thuật theo hướng đơn giản, gọn nhẹ, thuận lợi hơn và sớm ban hành quy chế tuyển sinh làm căn cứ thực hiện chung.

Thí sinh Lê Thị Bích Tuyền (đứng giữa)-điểm thi Trường THPT Pleiku-trao đổi cùng bạn sau giờ thi. Ảnh: Mộc Trà
Thí sinh Lê Thị Bích Tuyền (đứng giữa)-điểm thi Trường THPT Pleiku-trao đổi cùng bạn sau giờ thi. Ảnh: Mộc Trà

Kết quả công tác tuyển sinh năm 2022 phản ánh mặt tích cực cơ bản là số thí sinh trúng tuyển “ảo” đã giảm nhiều so với những năm trước. Nhưng nhiều vấn đề cần hoàn thiện để công tác tuyển sinh năm tới tốt hơn. Đó là vẫn còn số lượng lớn thí sinh trúng tuyển nhưng không làm thủ tục xác nhận nhập học trên hệ thống. Vì lý do này mà các trường phải xét tuyển bổ sung. Cụ thể sau đợt 1, có đến 150 trường đại học, cao đẳng thông báo xét bổ sung hơn 100 ngàn chỉ tiêu.

Trên thực tế, việc xét tuyển lọc “ảo” chung không liên quan nhiều đến chỉ tiêu tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng. Vì vẫn còn tình trạng thí sinh đổ dồn xét tuyển ở một số trường, ngành hoặc theo phương thức xét tuyển khác. Phương thức xét tuyển hiện nay cho phép thí sinh đăng ký ngành, trường theo nguyện vọng và có quyền lựa chọn nhập học hay không nhập học. Đây cũng là lý do quy trình lọc "ảo" cho kết quả chưa sát với thực tế. Quy trình này kéo dài cũng làm ảnh hưởng không ít đến tâm lý thí sinh, kế hoạch đào tạo của các trường.

Các nhà quản lý và chuyên gia giáo dục cho rằng, cần thiết đơn giản hóa quy trình kỹ thuật trong xét tuyển đại học, cao đẳng năm sau. Bộ GD-ĐT sớm ban hành quy chế tuyển sinh để các trường đại học, THPT chủ động tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Bộ chỉ áp dụng quy trình lọc "ảo" cho phương thức xét kết quả tốt nghiệp THPT như mọi năm, còn các phương thức xét tuyển khác thì để các trường đại học chủ động thực hiện, tránh kéo dài thời gian lọc "ảo” như năm nay.

Các chuyên gia cũng phân tích, các trường áp dụng phương thức xét tuyển theo chủ trương tự chủ tuyển sinh. Nhưng nhiều phương thức xét tuyển sẽ tác động mạnh đến phần mềm tuyển sinh của Bộ GD-ĐT. Giải pháp đưa ra là các trường lựa chọn phương thức tuyển sinh đơn giản. Về phía Bộ GD-ĐT thì tiếp tục hoàn thiện phần mềm xét tuyển chung để hệ thống vận hành suôn sẻ.

TS (từ Giaoduc.net, TTXVN online)

Có thể bạn quan tâm

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

Sách giáo khoa cập nhật theo địa giới mới: Tra cứu bản PDF ở đâu?

Sách giáo khoa cập nhật theo địa giới mới: Có thể tra cứu PDF miễn phí trực tuyến

(GLO)- Trước những thay đổi về địa giới hành chính, một số nội dung trong sách giáo khoa đã được cập nhật để phù hợp với thực tiễn. Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết việc điều chỉnh chủ yếu liên quan đến tên địa phương, số liệu kinh tế - xã hội, bản đồ và thông tin hành chính ở một số môn học.

Dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ mầm non bị phạt đến 20 triệu đồng

Dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ mầm non bị phạt đến 20 triệu đồng

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Nghị định quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Theo đề xuất, giáo viên ép buộc học sinh học thêm có thể bị phạt tới 50 triệu đồng, dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ mầm non có thể bị phạt đến 20 triệu đồng.

Trường Đại học Quy Nhơn khai mạc đợt đánh giá ngoài theo chuẩn AUN-QA 4.0 cho 3 chương trình đào tạo

Trường Đại học Quy Nhơn khai mạc đợt đánh giá ngoài theo chuẩn AUN-QA 4.0 cho 3 chương trình đào tạo

(GLO)- Sáng 23-6, Trường Đại học Quy Nhơn tổ chức Lễ khai mạc đợt đánh giá ngoài chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA 4.0, mở đầu chuỗi hoạt động khảo sát kéo dài từ ngày 23 đến 25-6 đối với 3 chương trình: Kế toán, Tài chính - Ngân hàng và Kỹ thuật điện.

null