Bộ GDĐT công bố đáp án, thang điểm môn Ngữ văn Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Bộ GDĐT vừa công bố đáp án, thang điểm bài thi Ngữ văn, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

 Thí sinh tham dự đợt 1 của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Ảnh: Hải Nguyễn
Thí sinh tham dự đợt 1 của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Ảnh: Hải Nguyễn


Đáp án môn Ngữ văn cụ thể như sau:

 

 
 



Đề thi môn Ngữ văn Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 (đợt 1) được giáo viên nhận định là phù hợp với trình độ học sinh, đáp ứng những yêu cầu của chuẩn kiến thức và kỹ năng, phù hợp với tình hình thực tế nhưng vẫn có tính phân loại tốt.

Thầy Nguyễn Văn Song, giáo viên Trường THPT Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên nhận định, đề thi không làm khó học sinh song vẫn đảm bảo tính phân hoá. Theo đó, cấu trúc đề không thay đổi so với đề Ngữ văn tốt nghiệp THPT những năm gần đây và đề minh họa của Bộ năm 2021.

Cô Lương Thị Kim Thanh, Tổ trưởng chuyên môn Tổ Ngữ văn, Trường THPT Đống Đa, Hà Nội cho rằng đây là cấu trúc đề hợp lý.

Phần đọc hiểu lấy ngữ liệu là một đoạn trích trong cuốn “Bí mật của nước” nói về hành trình của nước từ suối thành sông rồi ra biển.

Theo cô Kim Thanh, ngữ liệu phần đọc hiểu khá hay, thuộc văn bản vừa có tính logic khoa học vừa có tính hàm nghĩa, liên tưởng của văn chương, tạo hứng thú cho người đọc.

4 câu hỏi theo thang tư duy nhận biết, thông hiểu, vận dụng, thuận lợi để học sinh thể hiện năng lực.

Riêng câu 4 hỏi về bài học lẽ sống rút ra từ văn bản là câu rất hay, tạo điều kiện để học sinh bộc lộ nhận thức của bản thân một cách phong phú, sâu sắc.

Cô giáo Triệu Thị Huệ (nguyên tổ trưởng tổ Ngữ văn Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TPHCM) cho rằng, học sinh có thể đạt được điểm ở phần này vì các dạng thức câu hỏi khá quen thuộc, có độ tương thích cao so với đề minh họa của Bộ GDĐT. Tuy vậy, học sinh phải có sự suy ngẫm, thẩm thấu ngữ liệu mới có thể trả lời tốt các câu hỏi 3, 4.

Phần viết bài văn nghị luận văn học, giáo viên cho rằng đề thi có tính phân loại học sinh khá giỏi, yêu cầu học sinh nhận rõ đặc điểm phong cách thơ Xuân Quỳnh là vẻ đẹp nữ tính thể hiện qua tâm tư, giọng điệu, cảm xúc...

Để làm được đề bài này, học sinh phải biết cảm nhận về nội dung và nghệ thuật đoạn thơ, sau đó nhận xét về vẻ đẹp nữ tính, được thể hiện qua sự dịu dàng đằm thắm mang tính chất truyền thống của người phụ nữ Việt Nam nhưng lại được thể hiện với nét riêng, mới mẻ của Xuân Quỳnh.

Yêu cầu ở vế thứ hai trong đề bài dù nhẹ nhàng nhưng vẫn có tính phân loại tốt, tạo điều kiện cho học sinh khá giỏi phát huy khả năng.

 

https://laodong.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-dap-an-thang-diem-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2021-928993.ldo

Theo Bích Hà (LĐO)

Có thể bạn quan tâm

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

(GLO)- Kết quả PISA 2025 do Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) vừa công bố cho thấy 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản. Con số này không chỉ đặt ra vấn đề với môn Ngữ văn mà còn gợi nhiều suy nghĩ về năng lực tiếp nhận, phân tích và vận dụng thông tin của học sinh.

Năm học mới: Khởi đầu từ những đổi mới

Năm học mới: Chung tay vun đắp ước mơ cho học sinh

(GLO)- Năm học 2026-2027 mở ra nhiều khởi đầu mới. Ở Trường Chuyên biệt Hy Vọng Quy Nhơn là hành trình tiếp tục giúp học sinh khuyết tật từng bước tự lập, hòa nhập; tại những trường vừa được sắp xếp là sự gắn kết những tập thể dưới một mái trường chung, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục.

Bộ GD&ĐT yêu cầu dừng thi học sinh giỏi cấp trường, cấp xã, giảm hồ sơ và hội họp

Bộ GD&ĐT yêu cầu dừng thi học sinh giỏi cấp trường, cấp xã, giảm hồ sơ và hội họp

(GLO)- Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương, cơ sở giáo dục rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hồ sơ, sổ sách, hội họp và báo cáo trung gian không cần thiết. Trong đó, không tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường, cấp xã để giảm áp lực, dành thời gian cho hoạt động dạy học và chuyên môn.

Toàn văn phát biểu của Thủ tướng Lê Minh Hưng tại lễ khai giảng năm học 2026-2027

Toàn văn phát biểu của Thủ tướng Lê Minh Hưng tại lễ khai giảng năm học 2026-2027

(GLO)- Sáng 5-9, tại tỉnh Lào Cai, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và phát biểu tại lễ khai giảng năm học 2026-2027, khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền. Báo và phát thanh, truyền hình Gia Lai trân trọng giới thiệu toàn văn phát biểu đến bạn đọc.

Tại Trường Mầm non Quy Nhơn (phường Quy Nhơn) trẻ háo hức đến trường. Ảnh: Hồ Điểm

Háo hức ngày hội đến trường của bé

(GLO)- Sáng 5-9, cùng với học sinh các cấp trong toàn tỉnh Gia Lai, trẻ mầm non háo hức bước vào năm học 2026-2027. Những cái nắm tay còn bịn rịn, niềm vui gặp lại bạn bè… tạo nên nét riêng của “Ngày hội đến trường của bé”, mở đầu một năm học mới trong sự đồng hành của gia đình và nhà trường.

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng: Năm học 2026-2027 phải đổi mới thực chất toàn ngành giáo dục

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng: Năm học 2026-2027 phải đổi mới thực chất toàn ngành giáo dục

(GLO)- Sáng 5-9, tại điểm cầu chính Trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS Mường Khương (xã Mường Khương, tỉnh Lào Cai), Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và chỉ đạo Lễ khai giảng năm học 2026-2027 và khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền.

Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2026-2027

Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2026-2027

(GLO)- Báo và phát thanh, truyền hình Gia Lai trân trọng giới thiệu thư của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước gửi các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động trong ngành giáo dục; các cháu học sinh, sinh viên, học viên cùng các bậc phụ huynh nhân dịp khai giảng năm học mới 2026-2027.

null