(GLO)- Sáng 22-3, Trường Tiểu học Anh Hùng Núp (TP. Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hoạt động trải nghiệm “Giao lưu tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS)-Chúng em hành quân theo bước chân những người anh hùng”.
Buổi giao lưu là một trong những hoạt động sinh hoạt chuyên môn của Cụm số 9 (Phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Pleiku) gồm 4 Trường Tiểu học: Lê Hồng Phong, Nay Der, Anh hùng Núp, Tiểu học-THCS Lê Văn Tám.
Hoạt cảnh tiểu phẩm “Gia Lai hào hùng-Rạng danh Anh hùng Núp” do chính các em học sinh khối 4 biểu diễn. Ảnh: Hoàng Hoài
Tại chương trình giao lưu, các em học sinh được tham gia nhiều hoạt động như: Diễn hoạt cảnh tiểu phẩm “Gia Lai hào hùng-Rạng danh Anh hùng Núp”; “Giải phóng kho lương thực-Xây dựng tiền tuyến vững chắc”; phần thuyết trình và giao lưu về Ngày giải phóng tỉnh Gia Lai 17-3, Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước 30-4; tái hiện hoạt động diễu hành biểu dương lực lượng Quân đội nhân dân Việt Nam. Đặc biệt, Câu lạc bộ Cồng chiêng của nhà trường cũng tham gia trình diễn tại chương trình.
Đây là sân chơi ý nghĩa giúp học sinh dân tộc thiểu số mạnh dạn, tự tin, duy trì bản sắc văn hóa dân tộc, hiểu thêm tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình. Các em cũng được giao lưu, tìm hiểu về lịch sử hào hùng, chia sẻ vốn tiếng Việt, kinh nghiệm sử dụng tiếng Việt trong học tập, ứng xử hàng ngày. Từ đó, khích lệ phong trào thi đua dạy tốt, học tốt môn tiếng Việt, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
Một số hình ảnh tại buổi giao lưu:
Hoạt cảnh “Giải phóng kho lương thực-Xây dựng tiền tuyến vững chắc” do các em học sinh khổi 1,2 thể hiện đầy công phu, hấp dẫn. Ảnh: Hoàng Hoài Các em học sinh khối 4 tái hiện lại cuộc đời cách mạng của Anh hùng Núp. Ảnh: Hoàng Hoài Qua các tác phẩm trình diễn, thuyết trình, giao lưu giúp các em học sinh hiểu hơn về lịch sử hào hùng của Anh hùng Lực lượng vũ trang Đinh Núp, ngày giải phóng tỉnh Gia Lai. Ảnh: Hoàng Hoài
Màn diễu hành biểu dương lực lượng Quân đội nhân dân Việt Nam do các em khối 5, Trường Tiểu học Anh Hùng Núp tái hiện. Ảnh: Hoàng Hoài Một khu vực trưng bày sản phẩm đặc sản, tác phẩm sách, tranh ảnh nghệ thuật nói về lịch sử của Gia Lai nói chung và về cuộc đời của Anh hùng Núp. Ảnh: Hoàng Hoài Màn trình diễn cồng chiêng cho chính CLB Cồng chiêng của nhà Trường Tiểu học Anh Hùng Núp biểu diễn đã tạo điểm nhấn đặc sắc cho chương trình. Ảnh: Hoàng Hoài
Các đại biểu, thầy-cô giáo cùng các em học sinh hòa vào những nhịp chiêng, điệu xoang. Ảnh: Hoàng Hoài
(GLO)- Bước vào năm học 2026-2027, dạy học 2 buổi/ngày tiếp tục được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành Giáo dục. Tuy nhiên, học 2 buổi/ngày không đồng nghĩa với việc tăng tải chương trình hay “nhồi” thêm kiến thức cho học sinh.
(GLO)- Ngày 5-9, UBND phường Hội Phú (tỉnh Gia Lai) tổ chức tiếp nhận 80 thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) và 6 suất học bổng, tổng trị giá gần 115 triệu đồng, để trao cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn.
(GLO)- Vụ việc hiệu trưởng Trường THCS Võ Nguyên Giáp (xã Mường Phăng, tỉnh Điện Biên) kêu gọi hỗ trợ gạo, gas để tổ chức bữa ăn cho học sinh nhà xa trường đang đặt ra vấn đề về những học sinh phải ở lại trường nhưng chưa thuộc diện được hưởng chính sách hỗ trợ.
(GLO)- Quảng Ninh trở thành địa phương đầu tiên trên cả nước triển khai mô hình xe buýt điện miễn phí đưa đón học sinh đến trường, với khoảng 50 xe hoạt động trên 6 tuyến tại các phường Hạ Long, Hồng Gai và Hà Tu.
(GLO)- Theo quy chế đào tạo đại học mới, sinh viên có thể hoàn thành chương trình sớm nhất sau 2 năm nếu chương trình đào tạo có thời gian chuẩn 3 năm. Với chương trình chuẩn 4 năm, thời gian tối thiểu là khoảng 2 năm 8 tháng.
(GLO)- Nhiều giáo viên hợp đồng chỉ được ký hợp đồng trong 9 tháng của năm học nên lo ngại không có thu nhập trong 3 tháng hè. Vụ việc 55 giáo viên tại Đà Nẵng mới đây cho thấy vấn đề này tiếp tục gây nhiều băn khoăn khi bước vào năm học 2026-2027.
(GLO)- Từ năm 2026, giáo viên chưa đủ 3 năm công tác tính từ ngày được tuyển dụng về nguyên tắc không được thuyên chuyển. Tuy nhiên, pháp luật có 1 ngoại lệ đối với nhà giáo tự nguyện chuyển đến cơ sở giáo dục tại một số địa bàn đặc thù.
(GLO)- Năm học 2026-2027 đang cận kề, nhiều gia đình bắt đầu mua sắm sách vở, đồng phục và đồ dùng học tập cho con. Tuy nhiên, không phải khoản nào cũng cần mua mới hoặc sắm thật nhiều.
(GLO)- Từ năm học 2026-2027, Chương trình giáo dục mầm non mới được thí điểm tại 510 cơ sở trên cả nước, trong đó Gia Lai có 15 cơ sở. Điểm đáng chú ý không phải trẻ phải học nhiều kiến thức hơn, mà là thay đổi cách học, tăng trải nghiệm và phát triển toàn diện.
(GLO)- Chỉ còn khoảng 2 tuần nữa năm học 2026 - 2027 chính thức khai giảng. Các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đang khẩn trương đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị để đón học sinh đến lớp.
(GLO)- Sáng 24-8, Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) tổ chức Hội thảo chuyên đề “Tăng cường công tác phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở trường THPT chuyên”.
(GLO)- Bộ GD&ĐT dự kiến giảm 5 cơ sở giáo dục đại học trực thuộc trong quá trình sắp xếp hệ thống. Nếu trường thuộc diện sáp nhập, hợp nhất, quyền lợi của sinh viên đang học sẽ được giải quyết thế nào?
(GLO)- Sau những băn khoăn của sinh viên về khoản “học phí quá hạn” có thể lên tới 10-20 triệu đồng, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh đã quyết định không áp dụng khoản thu này trong năm học 2026-2027.
(GLO)- Năm học 2026-2027, Gia Lai có 15 cơ sở giáo dục mầm non thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. Ngành giáo dục và các trường đang tập trung hoàn thiện các điều kiện để chương trình được triển khai phù hợp, hiệu quả ngay từ đầu năm học.
(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, các địa phương đang đẩy nhanh sắp xếp mạng lưới trường học. Việc này có thể làm thay đổi đầu mối quản lý, cách bố trí giáo viên, song vẫn phải bảo đảm quyền học tập và điều kiện đến trường của học sinh.
(GLO)- Ngày 1-8 vừa qua, Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Gia Lai đã công nhận 507 sáng kiến có phạm vi ảnh hưởng cấp cơ sở, 33 sáng kiến được đề nghị công nhận phạm vi ảnh hưởng toàn tỉnh năm 2026.
(GLO)- Học tại nhà có thể mang lại sự linh hoạt nhưng nếu sau vài năm trẻ muốn trở lại trường phổ thông, khoảng cách chương trình, hồ sơ học tập và khả năng thích nghi có thể trở thành trở ngại. Đây là những vấn đề phụ huynh nên tính từ đầu.
(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu siết quản lý bữa ăn trong trường học, từ nguồn thực phẩm, đơn vị cung cấp đến khay ăn thực tế; đồng thời, phản ánh của phụ huynh phải được xử lý trong vòng 24 giờ.
(GLO)- Bốc thăm xếp lớp, giáo viên chủ nhiệm được một số trường áp dụng nhằm tăng tính khách quan, minh bạch và hạn chế tình trạng “xin lớp, chọn cô”. Tuy nhiên, hiệu quả còn phụ thuộc vào cách tổ chức và quản lý việc đổi lớp sau bốc thăm.
(GLO)- Việc tăng cường quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm không nhằm hạn chế nhu cầu học tập chính đáng mà hướng đến ngăn chặn tình trạng lợi dụng dạy thêm để trục lợi, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.
(GLO)- Thực hiện Công văn số 777/TTg-TCCV ngày 10-7-2026 của Thủ tướng Chính phủ về sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, Gia Lai đang khẩn trương xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới trường, lớp trước năm học 2026-2027.
(GLO)- Bộ GD&ĐT và Bộ Công an vừa ban hành kế hoạch phối hợp nhằm tăng cường bảo đảm an toàn trường học, phòng ngừa, phát hiện sớm, xử lý kịp thời bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và các hành vi vi phạm pháp luật của học sinh.
(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.