Tăng cường tư vấn, hướng nghiệp và tuyển sinh đào tạo nghề cho học sinh THCS và THPT

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Từ kết quả đạt được của hơn 5 năm phối hợp trong công tác tư vấn, hướng nghiệp và tuyển sinh đào tạo nghề cho học sinh sau tốt nghiệp THCS và THPT, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) và Trường Cao đẳng Gia Lai tiếp tục ký kết chương trình phối hợp công tác này giai đoạn 2025-2030.

Trường Cao đẳng Gia Lai và Sở GD-ĐT vừa phối hợp tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh đào tạo nghề giai đoạn 2020-2024 và ký kết chương trình phối hợp, giai đoạn 2025-2030 vào ngày 4-4. Theo đó, 2 đơn vị đặt mục tiêu từ nay đến năm 2030 thu hút khoảng 50-55% học sinh sau tốt nghiệp THCS và THPT vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Hiệu quả công tác phối hợp

Phát biểu khai mạc hội nghị, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Thanh Hải-cho hay: Xác định tư vấn, hướng nghiệp là một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo dục nghề nghiệp, từ năm 2020 đến nay, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các trường phổ thông phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt là Trường Cao đẳng Gia Lai triển khai nhiều hoạt động tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh đào tạo nghề cho học sinh cuối cấp tại các trường THPT, THCS trong toàn tỉnh.

Nhờ công tác phối hợp giữa 2 đơn vị đã mang lại nhiều kết quả tích cực, góp phần thay đổi nhận thức xã hội về giáo dục nghề nghiệp, đồng thời mở ra nhiều cơ hội học tập và việc làm cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS và THPT.

3.jpg
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Thanh Hải (bìa phải) và Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Gia Lai Phạm Văn Điều (bìa trái) chủ trì hội nghị. Ảnh: Đinh Yến

Báo cáo tại hội nghị, ông Bùi Đức Dũng-Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Hỗ trợ học sinh sinh viên (Trường Cao đẳng Gia Lai) cho biết: Từ năm 2020 đến nay, hai đơn vị đã triển khai tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh cho 90% học sinh sau khi tốt nghiệp THCS và THPT. Theo đó, mỗi năm, nhà trường tư vấn, hướng nghiệp tại 47 trường THPT và 50 trường THCS.

Cùng với đó, nhà trường còn tham gia các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp nghề cho học sinh các trường THPT thông qua các chương trình phối hợp với Tỉnh Đoàn, Trung tâm hướng nghiệp TP. Hồ Chí Minh tại 20 trường/năm. Bên cạnh đó, nhà trường còn phối hợp với một số đơn vị trường học tổ chức các hoạt động tham quan trải nghiệm các hoạt động giáo dục nghề nghiệp tại trường cho học sinh.

“Thông qua các hoạt động trên, học sinh có cái nhìn thực tế, trực quan hơn về các lĩnh vực ngành nghề, từ đó, có những định hướng tốt cho nghề nghiệp trong tương lại của mình”-ông Bùi Đức Dũng nhấn mạnh thêm.

Thạc sĩ Phạm Văn Điều-Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Gia Lai-thông tin: Hàng năm, sau khi được tư vấn, hướng nghiệp nghề, số lượng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS, THPT đăng ký học nghề tăng hơn 25% so với năm trước. Đáng chú ý, nhiều học sinh ở vùng sâu, vùng xa trước đây còn e dè với con đường học nghề thì nay đã mạnh dạn lựa chọn học cao đẳng sau THCS.

“Chúng tôi đánh giá cao sự hỗ trợ và tạo điều kiện của Sở GD-ĐT trong công tác phối hợp với các trường phổ thông. Nhờ đó, công tác tư vấn, hướng nghiệp không còn mang tính hình thức mà thực sự chạm đến nhu cầu, tâm lý của học sinh và phụ huynh”-ông Phạm Văn Điều nói.

7.jpg
Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Bá Công phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Đinh Yến

Còn Phó Giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo Trần Bá Công thì cho rằng: Hai đơn vị đã nhìn nhận, đánh giá những mặt được và chưa được trong công tác phối hợp về tư vấn hướng nghiệp nghiệp nghề học sinh lớp 9, lớp 12. Qua các buổi tư vấn trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần giúp cho các em học sinh có thêm những thông tin cần thiết, bổ ích về nghề nghiệp và những vấn đề liên quan. Từ đó, giúp cho học sinh có những định hướng đúng đắn và đưa ra các quyết định về lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai phù hợp cho bản thân”.

Tiếp tục nhân rộng mô hình

Trên cơ sở những kết quả tích cực đã đạt được trong công tác phối hợp tư vấn, hướng nghiệp nghề cho học sinh phổ thông, tại hội nghị Sở GD-ĐT và Trường Cao đẳng Gia Lai tiếp tục ký kết chương trình phối hợp triển khai công tác tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh đào tạo nghề, giai đoạn 2025-2030.

12.jpg
Sở Giáo dục và Đào tạo và Trường Cao đẳng Gia Lai tiếp tục ký kết chương trình phối hợp triển khai công tác tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh đào tạo nghề, giai đoạn 2025-2030. Ảnh: Đinh Yến

Theo đó, 2 đơn vị đặt mục tiêu từ nay đến năm 2030 thu hút khoảng 50-55% học sinh sau tốt nghiệp THCS và THPT vào hệ thống giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt chú trọng tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh nghề tại các trường Dân tộc nội trú các địa phương trong tỉnh. Cùng với đó, hai đơn vị tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp tư vấn, kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến để nâng cao hiệu quả tiếp cận.

Đặc biệt, tại hội nghị trên cơ sở tham luận về những giải pháp trong công tác tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh nghề của một số trường như: “Một số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả trong công tác tư vấn, hướng nghiệp giai đoạn hiện nay” của Trường Cao đẳng Gia Lai; “Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm ở các trường phổ thông trong công tác tư vấn, hướng nghiệp” của Trường THPT Pleiku; “Định hướng phân luồng đối với học sinh người dân tộc thiểu số nói chung và học sinh các huyện phía Nam Gia Lai nói chung” của Trường THPT Võ Văn Kiệt (huyện Phú Thiện)...

5.jpg
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Đinh Yến

Trường Cao đẳng Gia Lai là đơn vị công lập duy nhất của tỉnh tham gia thực hiện lĩnh vực tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh phổ thông. Theo Hiệu trưởng Phạm Văn Điều: Thời gian tới, nhà trường tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền về công tác tư vấn, hướng nghiệp tại các trường THPT trong tỉnh.

Đồng thời, để việc tuyên truyền đạt hiệu quả, nhà trường chia làm 5 điểm để phối hợp với các đơn vị trường học để tư vấn, hướng nghiệp. Qua đó, không chỉ tăng số lượng buổi tư vấn mà còn nâng chất lượng hoạt động tư vấn, để mỗi chương trình thực sự mang lại thông tin hữu ích, giúp học sinh hiểu rõ năng lực bản thân và lựa chọn đúng đắn con đường phát triển nghề nghiệp”.

Ông Trần Bá Công cũng thông tin: Trên cơ sở chương trình phối hợp giữa 2 đơn vị giai đoạn 2025-2030, Sở ban hành văn bản chỉ đạo các trường học phối hợp chặt chẽ với Trường Cao đẳng Gia Lai trong việc tổ chức tư vấn, lồng ghép nội dung hướng nghiệp trong các hoạt động ngoại khóa, giờ sinh hoạt lớp, giáo dục công dân.

“Sở xác định đây là mô hình hiệu quả cần được duy trì bền vững và phát triển chiều sâu. Mục tiêu cuối cùng là giúp học sinh không bị mất phương hướng sau tốt nghiệp, đồng thời góp phần giải quyết bài toán phân luồng học sinh và phát triển nguồn nhân lực có tay nghề cho tỉnh”-Phó Giám đốc Sở GD-ĐT nhấn mạnh.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

(GLO)- Chế tạo mặt nạ chống khói từ bã mía, Mai Xuân Quang (lớp 11C5B) và Nguyễn Hoàng Minh (lớp 10C4), Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc đạt giải nhì tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt Top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM”

(GLO)- Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa (Hà Nội) vừa lọt Top 5% tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu do STEM.org Educational Research bình chọn. Danh hiệu này được xét chọn độc lập nhằm tôn vinh những đơn vị có những sáng kiến đổi mới nổi bật và tác động thực chất đến người học.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

null