Gia Lai: Khảo sát nhu cầu chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 26-4, ông Lê Duy Định-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai ký ban hành Công văn số 1000/SGDĐT-GDTrHCTTX về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023.

Theo đó, Sở GD-ĐT đề nghị các Phòng GD-ĐT và các đơn vị trực thuộc triển khai xây dựng kế hoạch giáo dục và tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo Công văn số 1496/BGDĐT-GDTrH ngày 19-4-2022 của Bộ GD-ĐT.

 Các trường cần khảo sát nhu cầu lựa chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10 để xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Ảnh: Mộc Trà
Các trường cần khảo sát nhu cầu lựa chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10 để xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Ảnh: Mộc Trà


Các trường phổ thông thuộc và trực thuộc Sở; Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên cấp huyện, Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh phối hợp với Phòng GD-ĐT tổ chức khảo sát nhu cầu học tập các môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập của học sinh lớp 9 nếu các em được vào học lớp 10. Trên cơ sở nhu cầu học tập của học sinh và điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, các trường xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Đồng thời, tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp, hỗ trợ giúp học sinh trong việc lựa chọn tổ hợp môn học; tăng cường công tác thông tin truyền thông để học sinh, phụ huynh hiểu rõ quy định về chương trình giáo dục trong giai đoạn định hướng nghề nghiệp ở bậc THPT.

Ngoài ra, Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các Phòng GD-ĐT tổ chức khảo sát nhu cầu học tập các môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập của học sinh lớp 9 nếu các em được vào học lớp 10; báo cáo kết quả khảo sát chi tiết số lượng học sinh theo từng tổ hợp môn học lựa chọn và cụm chuyên đề học tập về Sở GD-ĐT trước ngày 15-5. Cùng với đó, tiếp tục tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên các mô đun triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm cho cán bộ quản lý, giáo viên hiểu rõ hơn về chương trình. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc triển khai thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và kịp thời khắc phục những tồn tại, hạn chế trong quá trình triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đổi mới công tác quản lý; giảm hồ sơ, sổ sách; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và tạo môi trường làm việc sáng tạo cho giáo viên…

 

MỘC TRÀ

Có thể bạn quan tâm

Giáo viên Trường Tiểu học và THCS Trần Hưng Đạo (xã Al Bá) triển khai thực hiện học bạ số cấp tiểu học (ảnh đơn vị cung cấp).

Hiệu quả từ thí điểm học bạ số ở Chư Sê

(GLO)- Thời gian qua, ngành Giáo dục huyện Chư Sê đã tích cực triển khai các bước nhằm thí điểm và tiến tới áp dụng rộng rãi học bạ số, góp phần quản lý học bạ một cách khoa học, đồng thời tiết kiệm chi phí và thời gian.

Gia Lai tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung đợt 2 với 11 chỉ tiêu đào tạo đại học cử tuyển

Gia Lai tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung đợt 2 với 11 chỉ tiêu đào tạo đại học cử tuyển

(GLO)- UBND tỉnh Gia Lai vừa có Thông báo số 08/TB-UBND về kết quả xét cử đi đào tạo trình độ đại học theo chế độ cử tuyển và nộp hồ sơ dự tuyển bổ sung đợt 2. Theo đó, tỉnh tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển bổ sung đợt 2 với 11 chỉ tiêu đào tạo trình độ đại học theo chế độ cử tuyển.

Trường THPT Pleiku lọt vào chung kết cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" lần thứ VII

Trường THPT Pleiku lọt vào chung kết cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" lần thứ VII

(GLO)- Ngày 28-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) công bố danh sách 80 dự án xuất sắc lọt vào Vòng Đào tạo, Vòng Bình chọn và Vòng Chung kết của cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" lần thứ VII. Gia Lai có 1 dự án Trường THPT Pleiku vào vòng chung kết. 

Từ ngày 11-3, áp dụng khung năng lực số đối với người học gồm 6 miền năng lực

Từ ngày 11-3, áp dụng khung năng lực số đối với người học gồm 6 miền năng lực

(GLO)- Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT ngày 24-1-2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định Khung năng lực số cho người học bao gồm 6 miền năng lực với 24 năng lực thành phần, được chia thành 4 trình độ từ cơ bản đến chuyên sâu theo 8 bậc. Quy định này bắt đầu có hiệu lực thi hành từ ngày 11-3.

Gia Lai công bố 2 thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung trong lĩnh vực giáo dục trung học

Gia Lai công bố 2 thủ tục hành chính được sửa đổi, bổ sung trong lĩnh vực giáo dục trung học

(GLO)- Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Rah Lan Chung vừa ký Quyết định số 120/QĐ-UBND về việc công bố danh mục gồm 2 thủ tục hành chính (TTHC) được sửa đổi, bổ sung trong lĩnh vực giáo dục trung học thuộc thẩm quyền giải quyết của Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố.

Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt năm 2025 qua 3 đợt

Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt năm 2025 qua 3 đợt

(GLO)- Trường ĐHSP TP. Hồ Chí Minh vừa công bố kế hoạch tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt năm 2025 qua 3 đợt thi vào tháng 4, 5 và tháng 7. Kỳ thi được tổ chức tại 2 điểm thi ở TP. Hồ Chí Minh và 6 điểm thi tại các tỉnh: Gia Lai, Long An, Cần Thơ, Huế, Đà Nẵng và Đắk Lắk.

Thầy Nguyễn Viết Tài-Bí thư Đoàn trường THPT Ya Ly (huyện Chư Păh) hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập môn Giáo dục kinh tế và pháp luật. Ảnh: M.N

Đồng hành cùng học sinh trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Chỉ còn vài tháng nữa, học sinh lớp 12 sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Đồng hành cùng học sinh trước kỳ thi quan trọng này, các tổ chức Đoàn tại Gia Lai đã triển khai hoạt động tình nguyện dạy thêm miễn phí, tư vấn tuyển sinh và định hướng nghề nghiệp.

Nhờ tinh thần tự học cao và niềm đam mê đặc biệt với môn Hóa học, Quang đã trở thành học sinh trường huyện duy nhất trong tỉnh đạt giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Ảnh: Vũ Chi

Nguyễn Trần Quang: Cậu học trò đam mê Hóa học

(GLO)- Nguyễn Trần Quang-học sinh lớp 12A3, Trường THPT Lê Thánh Tông (thị xã Ayun Pa, tỉnh Gia Lai) là học sinh giỏi toàn diện suốt 12 năm học. Em cũng là học sinh trường huyện duy nhất trong tỉnh đạt giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia vừa qua với môn hóa học.