Gia Lai: Khảo sát nhu cầu chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 26-4, ông Lê Duy Định-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai ký ban hành Công văn số 1000/SGDĐT-GDTrHCTTX về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023.

Theo đó, Sở GD-ĐT đề nghị các Phòng GD-ĐT và các đơn vị trực thuộc triển khai xây dựng kế hoạch giáo dục và tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo Công văn số 1496/BGDĐT-GDTrH ngày 19-4-2022 của Bộ GD-ĐT.

 Các trường cần khảo sát nhu cầu lựa chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10 để xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Ảnh: Mộc Trà
Các trường cần khảo sát nhu cầu lựa chọn môn học của học sinh lớp 9 khi vào lớp 10 để xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Ảnh: Mộc Trà


Các trường phổ thông thuộc và trực thuộc Sở; Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên cấp huyện, Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh phối hợp với Phòng GD-ĐT tổ chức khảo sát nhu cầu học tập các môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập của học sinh lớp 9 nếu các em được vào học lớp 10. Trên cơ sở nhu cầu học tập của học sinh và điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, các trường xây dựng tổ hợp môn học phù hợp. Đồng thời, tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp, hỗ trợ giúp học sinh trong việc lựa chọn tổ hợp môn học; tăng cường công tác thông tin truyền thông để học sinh, phụ huynh hiểu rõ quy định về chương trình giáo dục trong giai đoạn định hướng nghề nghiệp ở bậc THPT.

Ngoài ra, Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các Phòng GD-ĐT tổ chức khảo sát nhu cầu học tập các môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập của học sinh lớp 9 nếu các em được vào học lớp 10; báo cáo kết quả khảo sát chi tiết số lượng học sinh theo từng tổ hợp môn học lựa chọn và cụm chuyên đề học tập về Sở GD-ĐT trước ngày 15-5. Cùng với đó, tiếp tục tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên các mô đun triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm cho cán bộ quản lý, giáo viên hiểu rõ hơn về chương trình. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc triển khai thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và kịp thời khắc phục những tồn tại, hạn chế trong quá trình triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đổi mới công tác quản lý; giảm hồ sơ, sổ sách; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và tạo môi trường làm việc sáng tạo cho giáo viên…

 

MỘC TRÀ

Có thể bạn quan tâm

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

(GLO)- Hương sắc xuân không chỉ hiện diện trong thiên nhiên, mà còn thấm đượm trong từng nếp nhà, nơi tri thức được xem là nền tảng căn cơ để đồng bào các dân tộc xây dựng tương lai, trở thành một giá trị tươi mới được gìn giữ và trao truyền.

Gia Lai: Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ sau loạt sai phạm

Gia Lai: Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ sau loạt sai phạm

(GLO)- Trước những sai phạm xảy ra tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề nghị xem xét điều chuyển công tác đối với Hiệu trưởng nhà trường nhằm chấn chỉnh công tác quản lý, xử lý trách nhiệm liên quan.

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

(GLO)- Sáng 6-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với 22 tỉnh, thành phố biên giới nhằm triển khai nhiệm vụ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội nghị.

null