Trong các ứng viên giáo sư 2025, có người là tỉ phú top giàu nhất nước

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Trong số 71 ứng viên giáo sư 2025 được các hội đồng ngành - liên ngành đề xuất lên Hội đồng Giáo sư nhà nước xét có một người là tỉ phú top giàu nhất Việt Nam.

Hội đồng Giáo sư nhà nước vừa công bố danh sách ứng viên được Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2025. Trong danh sách 71 ứng viên giáo sư 2025 có tên của tỉ phú Hồ Xuân Năng, một trong những doanh nhân giàu nhất Việt Nam.

Tỉ phú Hồ Xuân Năng tại một sự kiện học thuật ở Đại học Phenikaa. ẢNH: PHENIKAA GROUP
Tỉ phú Hồ Xuân Năng tại một sự kiện học thuật ở Đại học Phenikaa. ẢNH: PHENIKAA GROUP

Ông Hồ Xuân Năng là ứng viên giáo sư ngành cơ khí, đơn vị công tác là Khoa Kỹ thuật ô tô và năng lượng, Trường Kỹ thuật, Đại học Phenikaa.

Theo hồ sơ ứng viên được công khai trên trang của Hội đồng Giáo sư nhà nước, ông Hồ Xuân Năng là giảng viên Trường đại học Phenikaa (nay là Đại học Phenikaa), đồng thời là Chủ tịch Hội đồng đại học (tên gọi cũ là Hội đồng Quản trị) Đại học Phenikaa từ 2017 đến nay.

Ông tốt nghiệp đại học Trường đại học Bách khoa Hà Nội năm 1986, có bằng tiến sĩ do Trường đại học Bách khoa Hà Nội cấp năm 1992. Sau đó ông là giảng viên, cán bộ nghiên cứu ở một số cơ sở giáo dục đại học như Đại học Bách khoa Hà Nội, Học viện Nông nghiệp Việt Nam…

Từ tháng 1.1999 đến tháng 7.2004, ông chuyển sang làm việc ở một doanh nghiệp nhà nước, đồng thời vẫn tham gia thỉnh giảng hoặc hướng dẫn học viên cao học, nghiên cứu sinh ở một số cơ sở giáo dục đại học. Từ tháng 7.2004 đến năm 2017, ông dành toàn bộ thời gian cho các hoạt động quản lý, lãnh đạo doanh nghiệp, làm chủ doanh nghiệp tư nhân (Tập đoàn Phenikaa).

Năm 2017, Tập đoàn Phenikaa mua lại một trường đại học tư, đổi tên trường này thành Trường đại học Phenikaa. Từ thời điểm đó, ông Hồ Xuân Năng, Chủ tịch Hội đồng Quản trị Tập đoàn Phenikaa, kiêm luôn vai trò giảng viên của Trường đại học Phenikaa.

Với vai trò là giảng viên Trường đại học Phenikaa, ông Hồ Xuân Năng được Hội đồng Giáo sư nhà nước công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư ngày 30.3.2022. Sau gần 3 năm được Trường đại học Phenikaa bổ nhiệm chức danh phó giáo sư, ông Hồ Xuân Năng đã nộp hồ sơ xét giáo sư.

Theo thành tích nghiên cứu khoa học tự khai của ứng viên giáo sư Hồ Xuân Năng, ông đã chủ trì hoàn thành 1 đề tài nghiên cứu khoa học cấp quốc gia, 1 đề tài cấp bộ…, đang chủ trì 1 đề tài cấp quốc gia. Đến ngày 30.6, ông Năng đã công bố 109 bài báo khoa học, trong đó 55 bài đăng trên tạp chí quốc tế uy tín.

Về thành tích giảng dạy, ông đã hướng dẫn 3 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ, đang hướng dẫn 5 nghiên cứu sinh; hướng dẫn 3 học viên cao học bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ.

Về diễn biến xét giáo sư, phó giáo sư năm nay, các hội đồng ngành, liên ngành đã đề xuất lên Hội đồng Giáo sư nhà nước xét 836 ứng viên (71 ứng viên giáo sư, 765 ứng viên phó giáo sư), giảm 97 ứng viên so với danh sách các hội đồng cơ sở đề xuất (không tính các hội đồng khoa học quân sự, khoa học an ninh).

Riêng liên ngành cơ khí động lực có 47 ứng viên do các hội đồng cơ sở đề xuất, hội đồng ngành - liên ngành thông qua 45 hồ sơ. Trong 2 hồ sơ bị hội đồng ngành - liên ngành loại có 1 hồ sơ giáo sư, 1 hồ sơ phó giáo sư.

Theo Quý Hiên (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai: Nhóm lên tình yêu văn hóa dân tộc

(GLO) - “Tôi thấy mình như người nhóm lửa, và hình như ngọn lửa ấy đã bắt đầu bén vào các em học sinh ở ngôi trường này”-nhà nghiên cứu Bùi Trọng Hiền xúc động khi chứng kiến màn diễn tấu cồng chiêng tại Ngày hội Văn hóa dân tộc do Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Ia Grai tổ chức mới đây.

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

Hơn 450 học sinh xã Cửu An tham gia Ngày hội STEM

(GLO)- Ngày 21-4, Hội Liên hiệp Phụ nữ xã Cửu An (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Trường Tiểu học Lê Văn Tám tổ chức Ngày hội “STEM – Sách – Mỹ thuật – Sáng tạo không giới hạn” năm 2026, thu hút hơn 450 học sinh tham gia, hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

(GLO)- Vượt hơn 1.100 km từ Gia Lai ra Hà Nội học tập, đầu tháng 4-2026, Vũ Lương Ngọc Anh (22 tuổi) đã tốt nghiệp loại xuất sắc chương trình Chất lượng cao ngành Kinh tế đối ngoại (Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương) chỉ sau 3 năm rưỡi với GPA 3.99/4.0.

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

Gia Lai: Trang bị kiến thức pháp luật và kỹ năng ứng dụng AI cho học sinh

(GLO)- Chiều 20-4, Đoàn Thanh niên Phòng Cảnh sát Quản lý hành chính về trật tự xã hội (PC06) Công an tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Ban Giám hiệu trường THCS Tây Sơn tổ chức tuyên truyền về Luật Căn cước, định danh điện tử VNeID và kỹ năng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho hơn 300 học sinh.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

null