Sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn giành 8 giải thưởng khoa học và công nghệ cấp Bộ

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc công nhận các đề tài đạt Giải thưởng Khoa học và Công nghệ dành cho sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học năm 2025, sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn xuất sắc giành 8 giải thưởng, gồm 1 giải nhì, 4 giải ba và 3 giải khuyến khích.

Theo đó, Đề tài “Quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy võ cổ truyền trên địa bàn tỉnh Bình Định” do Trần Thị Mỹ Dung và Huỳnh Ngọc Danh (lớp Quản lý nhà nước K44) thực hiện, dưới sự hướng dẫn của ThS. Đào Bích Hạnh, đạt giải nhì.

image.jpg
Đề tài “Quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy võ cổ truyền trên địa bàn tỉnh Bình Định” giành giải nhì. Ảnh: ĐVCC

4 giải ba được trao cho các công trình nghiên cứu, gồm: Đề tài “Nghiên cứu tác động của công bố thông tin tiêu thụ nước và năng lượng đến giá trị doanh nghiệp của các công ty niêm yết tại thị trường chứng khoán Việt Nam” do nhóm sinh viên Lê Đỗ Thành Công, Trương Đức Thành Đạt, Nguyễn Minh Thư, Nguyễn Thị Minh Ảnh, Nguyễn Thị Thanh Hằng thực hiện, TS. Phạm Thị Thúy Hằng hướng dẫn. Đề tài “Nghiên cứu chế tạo và khảo sát tính chất bắt giữ khí H₂S dựa trên nền bentonite ứng dụng trong đầu lọc khí sinh học” do các sinh viên Đỗ Hồng Hạnh, Hà Xuân Đạt, Huỳnh Tiến Chức thực hiện, PGS.TS. Nguyễn Minh Vương hướng dẫn. Đề tài còn lại là “Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giải phóng mặt bằng đối với đất nghĩa trang, nghĩa địa thuộc dự án Khu đô thị Tây Nam xã Nhơn Lý, Khu Kinh tế Nhơn Hội, tỉnh Bình Định” do sinh viên Trần Minh Hoan thực hiện, ThS. Bùi Thị Diệu Hiền hướng dẫn. Đề tài: “Nghiên cứu và ứng dụng mô hình học máy để đánh giá rủi ro tài chính đối với một số doanh nghiệp niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam” của nhóm tác giả Hà Thanh Bắc, Nguyễn Lê Hữu Đang, Nguyễn Hồ Bảo Thiên, Nguyễn Ngọc Việt Ý, do TS. Cao Tấn Bình hướng dẫn.

3 giải khuyến khích thuộc về đề tài “Nghiên cứu ảnh hưởng của cấu trúc sở hữu đến thành quả hoạt động tại các công ty niêm yết trên thị trường chứng khoán Việt Nam” do nhóm sinh viên Nguyễn Lê Thùy Uyên, Lê Thị Thanh Tuyến, Lê Thị Mỹ Nhân, Phan Thị Ngọc Mai thực hiện, TS. Lê Xuân Quỳnh hướng dẫn; đề tài “Văn hóa đại chúng Hàn Quốc và ảnh hưởng đến học sinh THPT tại TP. Quy Nhơn” của các sinh viên Cao Ngọc Thịnh, Lê Anh Thư, Nguyễn Trọng Ngọc Hà, Khổng Nguyễn Uyển Nhi, TS. Nguyễn Đức Toàn hướng dẫn; và đề tài “Nghiên cứu phương thức bảo vệ quá dòng có hướng thích nghi trên hệ thống điện phức tạp” của nhóm sinh viên Huỳnh Văn Trọng, Võ Hoàng Long, Phạm Thị Nhã Hân, do PGS.TS Ngô Minh Khoa hướng dẫn.

Thành tích này tiếp tục khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn, đồng thời cho thấy hiệu quả gắn kết giữa đào tạo và nghiên cứu trong nhà trường.

Được biết, năm nay Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận 530 đề tài đạt Giải thưởng Khoa học và Công nghệ, gồm 20 giải nhất, 105 giải nhì, 153 giải ba và 252 giải khuyến khích.

Có thể bạn quan tâm

Trao hơn 6,1 tỷ đồng học bổng Vallet cho học sinh, sinh viên Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên

Trao hơn 6,1 tỷ đồng học bổng Vallet cho học sinh, sinh viên khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên

(GLO)- Ngày 1-9, tại Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục liên ngành (ICISE, phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai), Tổ chức Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” tổ chức Lễ trao học bổng Vallet năm 2026 cho 314 học sinh, sinh viên khu vực Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.

Học sinh nào có nguy cơ “rơi” ngoài chính sách?

Học sinh nào có nguy cơ “rơi” ngoài chính sách?

(GLO)- Thủ tướng Chính phủ yêu cầu rà soát trên phạm vi toàn quốc việc thực hiện chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh vùng DTTS, miền núi và các địa bàn khó khăn. Trong đó, nghiên cứu điều chỉnh chính sách học sinh bán trú theo điều kiện thực tế của người học.

Sắp xếp mạng lưới trường lớp: Lấy người học làm trung tâm - Kỳ cuối: Hướng đến nền giáo dục chất lượng và bình đẳng

Sắp xếp mạng lưới trường lớp: Lấy người học làm trung tâm - Kỳ cuối: Hướng đến nền giáo dục chất lượng và bình đẳng

(GLO)- Sắp xếp, tinh gọn đầu mối trường học chỉ là bước đầu. Ngành Giáo dục cần tiếp tục tổ chức, vận hành hiệu quả mạng lưới và sử dụng tốt cơ sở vật chất, nguồn lực sau sắp xếp. Mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm quyền lợi và cơ hội học tập bình đẳng cho mọi học sinh.

Thành lập phân hiệu Trường Thiếu sinh quân miền Trung tại Gia Lai.

Thành lập phân hiệu Trường Thiếu sinh quân miền Trung tại Gia Lai

(GLO)- Gia Lai là 1 trong 3 địa phương được chọn đặt phân hiệu trực thuộc Trường Thiếu sinh quân miền Trung. Phân hiệu dự kiến đặt tại phường Thống Nhất, góp phần rèn luyện học sinh toàn diện, kết hợp kiến thức phổ thông với quốc phòng - an ninh, tạo nguồn cán bộ chất lượng cho quân đội, đất nước.

Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Ia Púch sẵn sàng cho lễ khánh thành và khai giảng năm học 2026-2027

Gia Lai chuẩn bị các điều kiện khánh thành trường nội trú biên giới và khai giảng năm học mới

(GLO)- Tỉnh Gia Lai đang khẩn trương hoàn tất các điều kiện để tổ chức Lễ khánh thành Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Ia Púch và khai giảng năm học 2026-2027. Đây là điểm cầu của tỉnh kết nối trực tiếp với chương trình Lễ khai giảng năm học mới của Trung ương trong ngày 5-9.

null