Phát động 2 cuộc thi về khoa học kỹ thuật và khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai vừa phát động 2 cuộc thi “Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh học sinh trung học" năm học 2023-2024 và “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2023 trên địa bàn.

Theo đó, cuộc thi “Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh học sinh trung học" năm học 2023-2024 dự kiến diễn ra từ ngày 9 đến ngày 11-1-2024. Sở GD-ĐT yêu cầu thủ trưởng các cơ quan, đơn vị phát động cuộc thi đến cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh; đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong nhà trường, khuyến khích học sinh trung học tham gia nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề thực tiễn vào đời sống. Đồng thời, gắn hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh với việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy và học; đổi mới phương pháp, hình thức đánh giá kết quả học tập của học sinh, góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Đối tượng tham gia cuộc thi là học sinh trung học (đang học các lớp 8, 9, 10, 11, 12) có kết quả xếp loại hạnh kiểm tốt, học lực khá, giỏi của năm học 2022-2023; lĩnh vực dự thi theo phụ lục I của Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT.

Một dự án của học sinh tham gia dự thi cuộc thi "Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh học sinh trung học" năm học 2022-2023. Ảnh: Mộc Trà
Một dự án của học sinh tham gia dự thi cuộc thi "Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh học sinh trung học" năm học 2022-2023. Ảnh: Mộc Trà

Đối với cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” năm 2023, Sở GD-ĐT yêu cầu các đơn vị có liên quan triển khai các nhiệm vụ, giải pháp của Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” theo chiều sâu; tập trung thay đổi tư duy, nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và phụ huynh để xây dựng mô hình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị. Cùng với đó, thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh, học viên; tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ học sinh, học viên hiện thực hóa ý tưởng khởi nghiệp, dự án khởi nghiệp.

Ở cuộc thi này, đối tượng dự thi là học sinh trung học; lĩnh vực dự thi theo thể lệ cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ VI của Bộ GD-ĐT ban hành.

Sở GD-ĐT cũng lưu ý những học sinh đã tham gia cuộc thi “Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh học sinh trung học” có thể tiếp tục đăng ký tham gia cuộc thi khởi nghiệp năm 2023, song cần đáp ứng các yêu cầu của cuộc thi. Thời gian, hình thức và địa điểm tổ chức cuộc thi sẽ được Sở GD-ĐT sẽ thông báo sau đến các đơn vị.

Có thể bạn quan tâm

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

(GLO)- Chiều 19-1, Đại học RMIT Việt Nam công bố khởi động chương trình học bổng 2026, dự kiến trao 174 suất dành cho nghiên cứu cũng như cho các chương trình đại học và sau đại học, với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng. Đây là mức cao kỷ lục từ trước đến nay của đơn vị.

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

(GLO)- Ngày 9 và 10-1, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) tổ chức Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho hơn 250 sinh viên thuộc 5 ngành đào tạo kỹ sư gồm: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa, Kỹ thuật điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật ô tô và Kỹ thuật xây dựng.

Phản biện là để đi tới

Phản biện là để đi tới

Chỉ cần một thông tin nhỏ liên quan đến giáo dục xuất hiện, chẳng hạn như điều chỉnh chương trình, thay đổi sách giáo khoa, cách đánh giá học sinh hay một cải tiến thi cử là lại dấy lên nhiều tranh luận với dày đặc ý kiến phản biện.

null