Giáo viên sẽ bị xử lý trách nhiệm khi để học sinh vi phạm giao thông

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Giáo viên sẽ bị gắn trách nhiệm, thậm chí bị xử lý trách nhiệm, không xem xét thi đua nếu để số lượt học sinh vi phạm giao thông nhiều.

Ngày 20-12, ông Tạ Hồng Lựu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa, cho biết ông vừa ký ban hành hướng dẫn số 4264 về việc hướng dẫn việc gắn trách nhiệm và xử lý trách nhiệm đối với người đứng đầu, giáo viên (GV), học sinh (HS) của các cơ sở giáo dục để xảy ra tình trạng HS vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông.

Lực lượng CSGT Công an TP Thanh Hóa xử lý học sinh vi phạm giao thông trên địa bàn
Lực lượng CSGT Công an TP Thanh Hóa xử lý học sinh vi phạm giao thông trên địa bàn

Theo đó, tại hướng dẫn này Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa yêu cầu người đứng đầu cơ sở giáo dục tuân thủ nghiêm chỉnh các quy định về Luật giao thông đường bộ; nêu gương trong việc tuân thủ thực hiện các quy định về trật tự an toàn giao thông; chỉ đạo, tổ chức tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật về trật tự an toàn giao thông cho HS, GV; ban hành nội quy, giám sát, kiểm tra và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm; phối hợp với cơ quan chức năng trong công tác quản lý, giáo dục HS vi phạm trật tự an toàn giao thông.

Đáng chú ý, người đứng đầu sẽ chịu trách nhiệm trong các trường hợp HS vi phạm trật tự an toàn giao thông (có thông báo của cơ quan công an) như: Không đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe mô-tô, xe gắn máy, chở người trên xe không đội mũ bảo hiểm, chở quá số người quy định; xe không có gương chiếu hậu; chưa đủ tuổi điều khiển xe mô-tô, xe gắn.

Văn bản chỉ đạo cũng quy trách nhiệm cho GV chủ nhiệm không thực hiện đúng trách nhiệm sẽ bị nhắc nhở, phê bình, hạ xếp loại mức độ hoàn thành nhiệm vụ và không xét thi đua. Nếu có hành vi dung túng hoặc bao che cho học sinh vi phạm, áp dụng hình thức xử lý nghiêm khắc đối với GV, đơn vị lớp học mà GV đó phụ trách.

Công an tuyên truyền pháp luật về giao thông cho học sinh trong trường học
Công an tuyên truyền pháp luật về giao thông cho học sinh trong trường học

Cụ thể, sẽ nhắc nhở khi có số lượt HS vi phạm dưới 5% trong học năm học; phê bình, thông báo toàn trường khi có số lượt HS vi phạm từ 5% đến dưới 10% trong năm học; hạ xếp loại mức độ hoàn thành nhiệm vụ khi có số lượt HS vi phạm từ 10% trở lên trong năm học.

Thậm chí, GV sẽ không xét thi đua khi có số lượt HS vi phạm từ 10% trở lên hoặc có từ 2 vụ nghiêm trọng trong cùng một khoảng thời gian.

Nhiều GV trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa cho rằng việc quy trách nhiệm cho nhà trường là cần thiết, thế nhưng quy trách nhiệm, thậm chí không xem xét thi đua đối với GV chủ nhiệm là hơi cứng nhắc.

Bởi, theo nhiều GV, năm nào nhà trường cũng có hướng dẫn, tuyên truyền Luật giao thông đường bộ tới HS toàn trường, thậm chí nhiều trường có có quy định rất nghiêm, nhưng các em không tuân thủ, vi phạm ở ngoài đường nhưng lại quy trách nhiệm cho GV là không được, trách nhiệm chính vẫn là gia đình.

Theo ông Tạ Hồng Lựu, việc ban hành hướng dẫn thực hiện thông báo của Ban An toàn giao thông tỉnh Thanh Hóa và kết luận của Phó chủ tịch UBND tỉnh Mai Xuân Liêm, Trưởng Ban An toàn giao thông tại hội nghị sơ kết công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông nhằm mục đích tăng cường giáo dục trong nhà trường, nâng cao nhận thức trong tập thể giáo dục, chứ không phải mức xử lý, kỷ luật gì lớn.

Theo Tuấn Minh (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

Nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ cho cán bộ quản lý, giáo viên

(GLO)- Chiều 25-9, Trung tâm Ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ tỉnh Gia Lai phối hợp cùng UBND xã Đak Pơ tổ chức tập huấn nâng cao năng lực ứng dụng khoa học, công nghệ và chuyển đổi số cho 130 cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

(GLO)- Giờ nghỉ trưa ở trường bán trú tưởng là thời gian để học sinh nghỉ ngơi nhưng cũng có thể trở thành “khoảng trống” trong giám sát. Vụ nam sinh lớp 9 đánh học sinh lớp 7 ở Lào Cai đặt ra câu hỏi về cách nhà trường quản lý học sinh ngoài giờ lên lớp.

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

(GLO)- Bộ GD&ĐT sẽ triển khai thí điểm mô hình trường học phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế tại 544 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, hướng tới đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, quản trị nhà trường và phát triển toàn diện năng lực người học.

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

(GLO)- Việc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đang chuyển mạnh từ cách tiếp cận dựa vào hồ sơ, minh chứng tại 1 thời điểm sang đánh giá quá trình, dữ liệu và kết quả giáo dục thực tế. Đây là tinh thần đáng chú ý của Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT được Bộ GD&ĐT triển khai trong năm học 2026-2027.

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

Gia Lai thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định

(GLO)- Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai vừa có công văn gửi UBND xã, phường và các cơ sở giáo dục về việc đề nghị thiết lập đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu, tổ chức dạy thêm không đúng quy định và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

Gần 35.000 học sinh Gia Lai chưa có SGK, ngành Giáo dục tìm cách tháo gỡ

(GLO)- Trước tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đang diễn ra, ngành GD&ĐT tỉnh Gia Lai đã có nhiều giải pháp để khắc phục. Trong khi chờ nguồn cung ổn định, học sinh được hướng dẫn dùng sách trong thư viện, sách cũ hoặc SGK điện tử miễn phí do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung cấp.

null