Gia Lai đạt giải thưởng phong trào tại cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 31-10, vòng chung kết và lễ trao giải cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026 diễn ra tại Hà Nội. Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai đạt giải thưởng phong trào với tỷ lệ học sinh hoàn thành khóa học trực tuyến cao nhất.

Cuộc thi có quy mô toàn quốc dành cho học sinh THCS và THPT, do Samsung Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) tổ chức. Cuộc thi nhằm thúc đẩy việc ứng dụng giáo dục STEM vào nghiên cứu và xây dựng các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội.

gia-lai-dat-giai-thong-phong-trao-tai-cuoc-thi-samsung-solve-for-tomorrow.jpg
Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai (thứ 5 từ phải sang) nhận giải thưởng phong trào với thành tích nổi bật trong hoạt động đào tạo trực tuyến. Ảnh: ĐVCC

Cuộc thi năm nay được triển khai từ tháng 4 đến tháng 10 trên toàn quốc với 2 bảng thi, tập trung vào các chủ đề: phát triển môi trường bền vững thông qua công nghệ; kết hợp thể thao và công nghệ nhằm thay đổi xã hội (hướng tới giáo dục và phát triển tương lai); ứng dụng công nghệ nhằm phát triển xã hội bền vững.

Từ hơn 2.900 đội tham gia vòng sơ loại, Ban Tổ chức đã chọn ra 17 đội gồm 8 đội THCS (bảng A) và 9 đội THPT (bảng B) chính thức bước vào vòng chung kết cuộc thi Samsung Solve for Tomorrow 2026.

Kết quả, giải nhất bảng A thuộc về đội thi NOVARISE - Trường Tiểu học và THCS FPT Đà Nẵng với đề tài "Nẹp cánh tay robot trị liệu (REHAB Play Arm); giải nhất bảng B thuộc về đội thi CDTD - Trường THPT FPT Cần Thơ với đề tài “CDGuard: Hệ thống AI-IoT cảnh báo sớm nguy cơ Cadimi khả dụng và hỗ trợ ra quyết định cải tạo đất trồng sầu riêng tại đồng bằng sông Cửu Long”. Đồng thời, Ban Tổ chức cũng trao 2 giải nhì, 4 giải ba và 9 giải triển vọng.

Bên cạnh đó, 10 tỉnh, thành phố và 20 trường học tiêu biểu được Ban Tổ chức vinh danh vì có nhiều thành tích nổi bật. Trong đó, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai đạt giải thưởng phong trào với tỷ lệ học sinh hoàn thành khóa học trực tuyến cao nhất toàn quốc.

Có thể bạn quan tâm

Thi tốt nghiệp THPT 2027: Thay đổi cách bố trí phòng thi?

Thi tốt nghiệp THPT 2027: Thay đổi cách bố trí phòng thi?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang nghiên cứu sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp THPT theo hướng tăng cường các biện pháp phòng, chống gian lận. Trong đó, đáng chú ý là điều chỉnh cách bố trí điểm thi và bổ sung hệ thống camera giám sát tại các phòng thi, khu vực thi.

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

null