Đức Cơ: 168 thí sinh đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Chiều 14-3, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đức Cơ (tỉnh Gia Lai) bế mạc Hội thi giáo viên giỏi lần thứ VII, năm 2024.
Trao giấy công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện lần thứ VII năm 2024 cho các thí sinh. Ảnh: Thanh Tịnh
Trao giấy công nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện lần thứ VII năm 2024 cho các thí sinh. Ảnh: Thanh Tịnh

Tham gia hội thi có 182 thí sinh là giáo viên bậc Mầm non, Tiểu học, THCS đến từ 43 trường học trên địa bàn huyện. Các thí sinh trải qua 2 phần thi gồm: phần thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và phần thi thực hành tiết dạy.

Sau 17 ngày diễn ra Hội thi (từ 27-2 đến 14-3), các thí sinh đã chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức giờ học khoa học hợp lý, thiết kế bài học theo hướng tích cực, vận dụng linh hoạt công nghệ thông tin trong giảng dạy và đạt được kết quả tốt trong hội thi.

Kết thúc hội thi, 168 giáo viên đã được công nhận đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi huyện Đức Cơ lần thứ VII, năm 2024. Dịp này, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã trao giấy khen cho 39 cá nhân, 18 tập thể có thành tích xuất sắc trong hội thi.

Hội thi là cơ hội để các thầy-cô giáo trao đổi kinh nghiệm, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực sư phạm, tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương.

Có thể bạn quan tâm

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

null