Đình chỉ hiệu trưởng để 11 học sinh chia nhau bữa sáng với 2 gói mì tôm

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Ngày 17-12, trước thông tin phản ánh học sinh Trường Phổ thông dân tộc (PTDT) bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1 (huyện Bắc Hà, Lào Cai) có bữa ăn không đảm bảo, UBND huyện Bắc Hà họp khẩn và thống nhất tạm đình chỉ hiệu trưởng trường này.

Theo đó, ông Trần Ngọc Hà (sinh năm 1977), Hiệu trưởng Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1, bị đình chỉ chức vụ trong 15 ngày, kể từ ngày 17-12. Trong thời gian bị đình chỉ, ông Hà có trách nhiệm phối hợp các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ những thông tin liên quan.

Theo ông Đinh Văn Đăng, Chủ tịch UBND huyện Bắc Hà, ngay sau khi nhận thông tin sự việc, dù là ngày nghỉ nhưng huyện đã họp khẩn, làm rõ thông tin phản ánh “11 học sinh ăn 2 gói mì tôm chan cơm trong bữa ăn bán trú”.

“Quan điểm của huyện là sẽ xử lý nghiêm nếu có sai phạm”, ông Đăng nhấn mạnh.

UBND huyện Bắc Hà và Sở GD-ĐT Lào Cai họp khẩn với Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1.

UBND huyện Bắc Hà và Sở GD-ĐT Lào Cai họp khẩn với Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1.

Liên quan vụ việc, Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai đã có công văn, yêu cầu UBND huyện Bắc Hà chủ trì, phối hợp Sở GD-ĐT Lào Cai và các đơn vị liên quan khẩn trương kiểm tra, làm rõ thông tin phản ánh, nghiêm túc xử lý vi phạm đối với tập thể, cá nhân (nếu có).

Đồng thời, lãnh đạo tỉnh Lào Cai cũng yêu cầu Sở GD-ĐT chủ trì, phối hợp UBND các huyện, thị xã, thành phố tiến hành rà soát việc tổ chức các bữa ăn cho học sinh bán trú, nội trú và việc thực hiện các chế độ chính sách khác đối với học sinh tại các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý; chỉ đạo thực hiện nghiêm các quy định về quản lý tài chính, tài sản, mua sắm trang thiết bị giáo dục và quy định về đạo đức nhà giáo; tăng cường công tác quản lý nhà nước về giáo dục; tích cực xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện.

Học sinh Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1

Học sinh Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1

Ngày 16-12, báo chí phản ánh tình trạng các bữa ăn cho học sinh Trường PTDT bán trú Tiểu học Hoàng Thu Phố 1 không đảm bảo về định lượng theo định suất quy định, thực phẩm kém chất lượng.

Cụ thể, trong bữa ăn sáng tại trường, 11 học sinh chia nhau ăn 2 gói mì tôm nấu loãng chan cơm. Trong khi trên bảng thực đơn và công khai tài chính của trường ghi rõ, 174 học sinh bán trú được hưởng chế độ ăn sáng mỗi em 1 gói mì tôm và 1 quả trứng. Bữa sáng không đủ theo định lượng, bữa trưa và bữa tối cũng chẳng khá hơn khi mỗi mâm 11 người chỉ có 1 ít giò thái nhỏ, cùng một nồi canh lỏng bỏng, thậm chí ngay cả rau cho học sinh ăn cũng bị thối rữa, hư hỏng.

Có thể bạn quan tâm

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt Top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM”

(GLO)- Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa (Hà Nội) vừa lọt Top 5% tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu do STEM.org Educational Research bình chọn. Danh hiệu này được xét chọn độc lập nhằm tôn vinh những đơn vị có những sáng kiến đổi mới nổi bật và tác động thực chất đến người học.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

null