Đẩy mạnh thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Thời gian qua, các đơn vị trường học trong tỉnh Gia Lai đã đẩy mạnh phương thức thanh toán không dùng tiền mặt về học phí và các khoản khác.

Hình thức thanh toán này đem lại nhiều tiện ích cho phụ huynh, nhà trường, tạo sự minh bạch trong thu-chi tài chính và góp phần đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi số trong toàn ngành.

Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Yên Thế, TP. Pleiku) triển khai việc thanh toán không dùng tiền mặt từ năm học 2023-2024. Để triển khai phương thức thanh toán này, nhà trường phối hợp với ngân hàng hướng dẫn cho kế toán, giáo viên và tích cực vận động phụ huynh tham gia hưởng ứng.

Từ khi triển khai hình thức này, Ban Giám hiệu nhà trường chủ động hơn trong công tác quản lý, theo dõi tiến độ thu nộp học phí và các khoản khác của từng lớp. Đồng thời, bộ phận kế toán, thủ quỹ, giáo viên cũng như phụ huynh vừa tiết kiệm được thời gian vừa giảm bớt áp lực công việc vì đã có kênh thu hộ của ngân hàng.

Cô Mai Thị Thu Hiền-Hiệu trưởng nhà trường-cho biết: “Thời gian đầu, chúng tôi cũng gặp khó khăn nhất định trong việc triển khai thực hiện do một số phụ huynh chưa thay đổi được thói quen dùng tiền mặt và chưa tiếp cận với công nghệ.

Nhà trường đã nỗ lực tuyên truyền và hỗ trợ nên dần tạo sự đồng thuận trong phụ huynh học sinh. Năm học 2024-2025, toàn trường có 30 lớp với 1.120 học sinh. Hiện 100% khối lớp đã triển khai thực hiện thanh toán các khoản thu không dùng tiền mặt”.

truong-tieu-hoc-nguyen-binh-khiem-phuong-yen-the-tp-pleiku-trien-khai-thanh-toan-khong-dung-tien-mat-trong-truong-hoc-tu-nam-hoc-2023-2024-a-td.jpg
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Yên Thế, TP. Pleiku) triển khai thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học từ năm học 2023-2024. Ảnh: T.D

Có con đang theo học tại Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, chị Nguyễn Thị Thúy Hạnh (tổ 2, phường Yên Thế) phấn khởi chia sẻ: “Trước đây, phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm đều vất vả với việc thu, nộp học phí và các khoản thu khác bằng hình thức thủ công. Mỗi lần nộp, tôi phải chuẩn bị tiền mặt và lên trực tiếp để dò tìm đúng tên con, số tiền cần nộp và ký tên.

Khi bắt đầu tiếp cận hình thức thanh toán không dùng tiền mặt, phụ huynh nhận được sự hỗ trợ tận tình từ giáo viên, kế toán nhà trường và Ban Đại diện cha mẹ học sinh.

Với hình thức thanh toán tiện lợi này, phụ huynh chỉ cần thực hiện vài thao tác trên điện thoại là có thể thanh toán hầu hết các khoản thu theo yêu cầu của nhà trường”.

Trường THPT Pleiku cũng là đơn vị thực hiện có hiệu quả hình thức thanh toán không dùng tiền mặt bắt đầu từ năm học 2023-2024. Cô Thủy Thị Hồng Hậu-Kế toán nhà trường-cho hay: Nhà trường phối hợp với ngân hàng để thực hiện các khoản thu không dùng tiền mặt. Thông qua hệ thống ngân hàng, phụ huynh tiến hành các thao tác nộp tiền trên điện thoại. Sau đó, ngân hàng thông báo biến động số dư tài khoản, có thông báo chi tiết để cả phụ huynh và nhà trường cùng biết.

Thông tin về các khoản thu được lưu trữ trên hệ thống điện tử giúp Ban Giám hiệu nhà trường và các cơ quan liên quan dễ dàng nắm bắt chính xác.

Năm học 2024-2025, Trường THPT Pleiku tiên phong thực hiện thu tiền học phí và các khoản thu khác trên app qua phần mềm điện tử Misa. Cô Nguyễn Thị Đông Hải-Phó Hiệu trưởng nhà trường-thông tin: “Việc thanh toán học phí và các khoản thu-chi khác không dùng tiền mặt qua kênh giao dịch trực tuyến của ngân hàng nhằm tăng tính minh bạch, tiết kiệm thời gian, giảm áp lực về mọi mặt cho nhà trường.

Ban Giám hiệu nhà trường chủ động hơn trong công tác quản lý, theo dõi; bộ phận kế toán, giáo viên giảm bớt áp lực công việc. Đặc biệt, hình thức thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học đã nhận được phản hồi rất tích cực từ phía phụ huynh học sinh vì tính minh bạch và tiết kiệm được thời gian, công sức”.

ke-toan-truong-thpt-pleiku-cho-biet-cac-khoan-thu-duoc-luu-tru-tren-he-thong-dien-tu-anh-td.jpg
Trường THPT Pleiku thực hiện có hiệu quả hình thức thanh toán không dùng tiền mặt. Ảnh: T.D

Để triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án phát triển thanh toán không dùng tiền mặt tại Việt Nam giai đoạn 2021-2025 và Đề án tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo (GD-ĐT) giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030 của Chính phủ, Sở GD-ĐT đã có các văn bản hướng dẫn cụ thể.

Đồng thời, Sở phối hợp với Công ty Phần mềm Misa, Agribank triển khai tập huấn cho các kế toán trường học; hướng dẫn kế toán các nhà trường sử dụng phần mềm Sisap, Vnpay; Agribank hỗ trợ các đơn vị trường học phí duy trì phần mềm các khoản thu của Misa.

Năm học 2023-2024, 100% đơn vị trực thuộc đã triển khai thực hiện thanh toán các khoản thu không dùng tiền mặt.

Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Duy Định cho hay: Toàn ngành hiện có 758 đơn vị đã triển khai thực hiện các khoản thu không dùng tiền mặt. Ngoài các đơn vị triển khai tốt hình thức thanh toán không dùng tiền mặt thì vẫn còn một số trường ở các huyện như: Chư Sê, Phú Thiện, Ia Pa, Chư Pưh, Chư Prông, Krông Pa… chưa thực hiện quyết liệt. Do đó, tỷ lệ thanh toán không dùng tiền mặt trong nhà trường đạt thấp.

Để đẩy mạnh hơn nữa hình thức thanh toán không dùng tiền mặt trong trường học, Giám đốc Sở GD-ĐT yêu cầu các đơn vị tiếp tục thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến các dịch vụ thanh toán không dùng tiền mặt đến phụ huynh học sinh vùng sâu, vùng xa, khu vực nông thôn còn nhiều khó khăn.

Phối hợp với các đơn vị có chức năng như Công ty Phần mềm Misa, Vnpay, Agribank… hỗ trợ các cơ sở giáo dục, phụ huynh học sinh thanh toán học phí online miễn phí, nhanh chóng mọi lúc, mọi nơi; cung cấp các gói tài khoản dành cho phụ huynh ưu đãi, miễn phí dịch vụ; mở tài khoản ngân hàng trực tuyến tại nhà; ký hợp đồng thu hộ với các đơn vị trường học bằng các kênh không dùng tiền mặt qua ngân hàng bằng dịch vụ thanh toán POS, VietQR.

Có thể bạn quan tâm

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

null