Cô giáo Việt đạt nhiều giải thưởng tại Úc, cùng đưa trường đứng số 2 thế giới

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Sau thời gian công tác tại Việt Nam, cô Vũ Thị Phương Thảo lấy bằng thạc sĩ, tiến sĩ ở Úc và 'đầu quân' vào một ĐH hàng đầu nước này, đạt được nhiều dấu ấn, giải thưởng đáng chú ý.

Tiến sĩ Vũ Thị Phương Thảo, nhà thiết kế giáo dục cấp cao hiện công tác tại ĐH Monash (Úc). . ẢNH: NVCC
Tiến sĩ Vũ Thị Phương Thảo, nhà thiết kế giáo dục cấp cao hiện công tác tại ĐH Monash (Úc). . ẢNH: NVCC

Nhà giáo được nhiều học bổng, giải thưởng

Cô Phương Thảo (quê Hải Phòng) sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống sư phạm nên nuôi đam mê với nghề giáo từ khi còn nhỏ. Sau khi tốt nghiệp THPT, cô đến Hà Nội theo đuổi ngành giảng dạy tiếng Anh tại Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) và trở thành một trong 5 sinh viên xuất sắc nhất khóa. Thành tích này khiến trường lập tức mời cô ở lại làm giảng viên, vào năm 2007, và là "giải thưởng" đáng nhớ đầu tiên của cô.

"Việc được tin tưởng, trao cơ hội để phát triển thành nhà lãnh đạo giáo dục mới trong khoa khi vừa tốt nghiệp đã mang lại thay đổi lớn trong tôi. Điều đó đã cho tôi thấy sức mạnh của việc đặt niềm tin vào tiềm năng của một người", cô Phương Thảo chia sẻ.

Không lâu sau đó, nữ giảng viên trẻ trở thành một trong 20 người Việt được chính phủ Úc trao Học bổng năng lực lãnh đạo Úc (ALA). Khi đó, cô mới 24 tuổi và chọn học bằng thạc sĩ giáo dục tại ĐH Melbourne. Đến năm 2011, cô giáo Việt tiếp tục tốt nghiệp loại xuất sắc với thành tích đứng thứ 2 toàn khóa, sau đó trở về Việt Nam đảm nhận tiếp vị trí giảng viên tại Trường ĐH Ngoại ngữ.

Thời gian này, nữ thạc sĩ bắt đầu tham gia nghiên cứu và tham dự nhiều hội thảo. Từ đó cô bắt đầu quan tâm đến những phương pháp giúp các đồng nghiệp giảng viên ĐH có thể phát triển tốt nhất trên hành trình học thuật. Nhận hai học bổng danh giá của ĐH Melbourne, cô Thảo lại lên đường sang Úc, lần này là theo đuổi chương trình tiến sĩ giáo dục ở Trung tâm nghiên cứu giáo dục ĐH (CSHE) ở trường vào năm 2012.

Chính thức bảo vệ thành công luận án tiến sĩ vào năm 2020 nhưng trước đó, cô Thảo đã có cơ duyên giảng dạy và nghiên cứu tại nhiều trường Úc là CĐ Monash, ĐH Deakin và cuối cùng là ĐH Monash vào năm 2016 cho tới nay. Đến năm 2018, cô bắt đầu làm việc ở khoa Dược và khoa học dược phẩm trong vai trò nhà thiết kế giáo dục. Tới năm 2021, nữ tiến sĩ được bổ nhiệm làm nhà thiết kế giáo dục cấp cao.

"Vị trí này cho phép tôi dẫn dắt các sáng kiến giáo dục chiến lược và cùng hợp tác với các đồng nghiệp để nâng cao chất lượng học tập, giảng dạy. Hiện tại, tôi còn là thành viên Ban điều hành giáo dục của khoa đồng thời giữ vai trò chủ tịch Tiểu ban đánh giá của khoa. Tôi cũng đóng góp tích cực vào sáng kiến Vòng tròn học tập về trí tuệ nhân tạo trong giáo dục của trường", cô Thảo chia sẻ.

Cũng trong quá trình làm việc tại Monash, tiến sĩ Thảo đã góp phần xây dựng chương trình thạc sĩ dược học tích hợp theo chiều dọc, một chương trình giáo dục giành nhiều giải thưởng quốc gia và quốc tế. Đồng thời, cô từng được trường trao 6 giải thưởng lớn, như giải thưởng xuất sắc của phó hiệu trưởng cho các chương trình nâng cao học tập, giải thưởng của phó hiệu trưởng về giảng dạy xuất sắc trong lĩnh vực ưu tiên...

"Sứ mệnh của tôi là tạo cơ hội để các giảng viên phát triển, giúp họ mang lại những giá trị để sinh viên trưởng thành, tiến bộ. Khi chứng kiến giảng viên điều chỉnh phương pháp dạy học và tinh thần tích cực họ mang đến cho sinh viên, tôi lại nhớ về những người thầy, người cô đã đặt niềm tin vào mình như năm xưa", cô Thảo bộc bạch.

Theo bảng xếp hạng ĐH thế giới năm 2025 của tổ chức QS (Anh), ĐH Monash xếp thứ 37 thế giới và hạng 5 tại Úc. Trường cũng nằm trong liên minh 8 ĐH nghiên cứu hàng đầu Úc (Go8). Ngoài ra, theo bảng xếp hạng ĐH thế giới theo nhóm ngành năm 2024 của QS, khoa Dược và khoa học dược phẩm nơi tiến sĩ Thảo làm việc đứng thứ 2 thế giới về nhóm ngành dược học và dược lý học.

Ngoài các giải thưởng về giảng dạy, tiến sĩ Vũ Thị Phương Thảo còn công bố hơn 12 công trình khoa học và được trích dẫn hơn 300 lần. ẢNH: NVCC
Ngoài các giải thưởng về giảng dạy, tiến sĩ Vũ Thị Phương Thảo còn công bố hơn 12 công trình khoa học và được trích dẫn hơn 300 lần. ẢNH: NVCC

Lời khuyên cho thế hệ trẻ

Từng đạt nhiều học bổng và giải thưởng, song theo cô Thảo, không có một công thức chung dẫn lối đến thành công. "Lời khuyên của tôi cho các bạn trẻ trên hành trình chinh phục ước mơ là hãy bắt đầu bằng việc hiểu rõ bản thân, xem điểm mạnh lẫn điểm yếu như những cơ hội để phát triển. Những người thầy, người cố vấn tuyệt vời có thể tạo nên sự khác biệt lớn, giúp bạn khám phá, phát huy những phẩm chất mà có thể bạn chưa từng nhận ra", cô nói.

Đồng thời, cô Thảo còn khuyên sinh viên tự phản tư từng thất bại và thành công không chỉ của riêng mình, mà còn của người khác. Hãy học cách yêu thích quá trình học tập, học hỏi từ người xung quanh bằng cách làm việc chung, quan sát và sẵn sàng tiếp thu phản hồi. Hãy tiếp cận mọi sự việc với đam mê học hỏi, mong muốn tạo ra tác động tích cực và cống hiến hết mình cho mọi việc, dù lớn hay nhỏ, theo nữ tiến sĩ.

Chuyên gia về thiết kế giáo dục cũng nhấn mạnh, điều quan trọng đối với thế hệ trẻ là được tạo không gian để khám phá bản thân dưới sự hỗ trợ từ những người có thể định hướng mà không áp đặt vào con đường đã định sẵn. "Cách tôi đối diện với thách thức luôn xoay quanh là chấp nhận sự không chắc chắn, nắm bắt cơ hội, đồng thời học hỏi từ những thất bại cũng như sai lầm", cô Thảo chia sẻ.

"Tôi xin chúc tất cả những nhà giáo đang cống hiến trong ngành tiếp tục tỏa sáng theo cách riêng của mình. Mong thầy cô sẽ luôn tìm thấy niềm vui và sự phát triển trong cả cuộc sống cá nhân lẫn sự nghiệp. Hãy luôn nhớ rằng, tác động của thầy cô không chỉ dừng lại ở những tiết học trước mắt, mà còn lan tỏa qua nhiều thế hệ mai sau", cô Thảo nhắn gửi đồng nghiệp nhân ngày Nhà giáo Việt Nam.

"Quê hương Việt Nam luôn có một vị trí đặc biệt trong trái tim tôi. Tôi hy vọng sẽ tìm thấy thêm nhiều cách để đóng góp cho sự phát triển của đất nước, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục", tiến sĩ Vũ Thị Phương Thảo trải lòng.

Giúp phụ nữ phát huy tối đa tiềm năng học thuật

Một dấu ấn giáo dục khác của cô Thảo là tham gia Her Research Matters với mục tiêu giải quyết bất bình đẳng giới trong nghiên cứu, học thuật. Chương trình được thành lập từ 2019 và hiện cung cấp những nguồn lực, cố vấn cùng tài trợ cần thiết cho nhà giáo và nhà nghiên cứu nữ, giúp họ vượt qua rào cản và đạt được đóng góp đáng kể trong lĩnh vực chuyên môn đồng thời thúc đẩy văn hóa đổi mới, hòa nhập và thay đổi hệ thống giáo dục.

"Tôi từng trải qua những thay đổi to lớn nhờ sự tận tâm từ các thầy cô trong đội ngũ cố vấn và điều đó truyền cảm hứng để tôi tạo ra cơ hội tương tự cho người khác", cô Thảo nói.

Theo Ngọc Long (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

Bảo vệ, hỗ trợ học sinh phát triển trên môi trường mạng

(GLO)- Ngành giáo dục tỉnh Gia Lai triển khai chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030” với nhiều giải pháp nhằm trang bị kỹ năng số cho học sinh; xây dựng mạng lưới hỗ trợ để các em học tập, giao tiếp, phát triển an toàn trong môi trường số.

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

Học sinh nào cũng cần được yêu thương

(GLO)- Đạt giải nhất tại Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 là ghi nhận xứng đáng cho hành trình bền bỉ, tinh thần không ngừng nỗ lực cùng tấm lòng tận tụy của cô giáo Trần Thị Mỹ Long (SN 1980, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Quy Nhơn).

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

Cô nữ sinh và màn "xin vía" dễ thương trước ngày thi tốt nghiệp

(GLO)- Trong buổi học quy chế thi chiều 10-6, một nữ sinh đã có màn "xin vía" đầy dễ thương khi mong muốn bắt tay các chiến sĩ công an đang làm nhiệm vụ tại điểm thi Trường THPT Quốc Học Quy Nhơn. Đằng sau khoảnh khắc ấy là quyết tâm thi tốt để thực hiện ước mơ trở thành chiến sĩ công an. 

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang âm thầm trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

Xe điện “độ, chế” - mối nguy trên đường đến trường

(GLO)- Với vài thao tác thay bình điện, lắp bộ điều khiển công suất cao, xe điện của học sinh THCS ở xã Kdang (tỉnh Gia Lai) có thể chạy gần 100 km/h. Từ một phương tiện vốn được xem là phù hợp với lứa tuổi học sinh, xe điện “độ, chế” đang trở thành mối nguy về tai nạn giao thông và cháy nổ.

null