Chuyển các Trung tâm GDNN-GDTX cấp huyện sang trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Nguyễn Thị Thanh Lịch vừa ký ban hành Quyết định số 560/QĐ-UBND về việc Chuyển các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) thuộc UBND cấp huyện sang trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Theo đó, chuyển các Trung tâm GDNN-GDTX thuộc UBND các huyện: Chư Păh, Ia Grai, Chư Prông, Đức Cơ, Chư Sê, Krông Pa, Kbang, Mang Yang, Đak Đoa, Chư Pưh, Đak Pơ, Phú Thiện sang trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Trung tâm GDNN-GDTX là đơn vị sự nghiệp công lập, chịu sự chỉ đạo, quản lý trực tiếp, toàn diện về tổ chức, nhân lực, hoạt động, tài chính và cơ sở vật chất của Sở Giáo dục và Đào tạo; đồng thời, chịu sự chỉ đạo, quản lý, hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ của các cơ quan quản lý chuyên ngành cấp trên và các cơ quan có thẩm quyền.

ca23d183b1d4f78719e73b6b89a79df2.jpg
Trung tâm GDNN-GDTX huyện Phú Thiện. Ảnh: Ngọc Thu

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm thực hiện các nội dung liên quan đến việc chuyển các Trung tâm GDNN-GDTX thuộc UBND cấp huyện sang trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo đảm bảo đúng quy định của pháp luật. Thời gian hoàn thành việc chuyển giao các Trung tâm trước ngày 30-6-2025. Tổ chức tiếp nhận bàn giao viên chức, lao động hợp đồng, đất đai, tài chính, tài sản, phương tiện làm việc và hồ sơ, tài liệu có liên quan đến các Trung tâm GDNN-GDTX; không để xảy ra thất thoát hồ sơ, tài liệu, tài sản; nhanh chóng ổn định tổ chức, xác định rõ trách nhiệm của các bộ phận tổ chức và cá nhân để đi vào hoạt động.

Cùng với đó, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các Trung tâm theo đúng quy định của pháp luật; sắp xếp, bố trí và thực hiện các chế độ, chính sách đối với số người làm việc tại Trung tâm theo quy định hiện hành. Xây dựng Đề án vị trí việc làm của Trung tâm trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; bố trí số người làm việc theo Đề án vị trí việc làm đã được phê duyệt; xây dựng quy chế hoạt động theo quy định.

Đồng thời, chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị, địa phương xây dựng Đề án sắp xếp, tổ chức lại các Trung tâm GDNN-GDTX đảm bảo tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả, thực hiện cung ứng dịch vụ theo khu vực liên xã, phường.

Các Sở: Nội vụ, Tài chính và các cơ quan liên quan căn cứ chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn được giao có trách nhiệm phối hợp, hướng dẫn tổ chức thực hiện Quyết định này.

Chủ tịch UBND các địa phương nêu trên chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan thực hiện bàn giao nguyên trạng viên chức, lao động hợp đồng, đất đai, tài chính, tài sản, phương tiện làm việc và hồ sơ, tài liệu có liên quan của Trung tâm GDNN-GDTX cho Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận, quản lý, sử dụng theo quy định.

Có thể bạn quan tâm

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

(GLO)- Ngày 15-5, Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ (PCCC&CNCH) Công an tỉnh Gia Lai tổ chức tuyên truyền kiến thức PCCC, CNCH và phòng - chống tai nạn đuối nước cho gần 1.500 học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (phường Diên Hồng).

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

(GLO)- Tổ chức xếp hạng và đánh giá giáo dục đại học uy tín hàng đầu thế giới QS Quacquarelli Symonds (QS, Vương quốc Anh) vừa trao chứng nhận xếp hạng 5 Sao QS cho Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là trường công lập đầu tiên ở Việt Nam đạt chứng nhận này.

Xem xét gỡ vướng thăng hạng cho giáo viên

Có hướng giải quyết thấu tình, đạt lý để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(GLO)- Mặc dù hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định, nhưng 52 cán bộ quản lý và giáo viên tại xã Hoài Ân vẫn không được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp do sai sót trong khâu tổng hợp hồ sơ. Sự cố hành chính này cần sớm có biện pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên.

null