Sẽ điều chỉnh Quy chế thi tốt nghiệp THPT

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Đây là thông tin từ bà Nguyễn Thu Thủy, vụ trưởng vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT ngày 3/3.

Tại ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp do báo Tuổi Trẻ tổ chức ngày 3/3 tại TPHCM, nhiều thí sinh đặt vấn đề về quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2024, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT cho hay, vài ngày nữa quy chế thi tốt nghiệp THPT sẽ được bộ chính thức ban hành, chuẩn bị cho tháng 4/2024, thí sinh sẽ đăng ký dự thi.

“Quy chế mới chủ yếu điều chỉnh về mặt kỹ thuật để có kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đảm bảo công bằng cho mọi thí sinh. Đối với thí sinh, điều quan tâm nhất là phụ lục chứng chỉ ngoại ngữ sử dụng miễn thi tốt nghiệp THPT môn ngoại ngữ”, bà Thủy bật mí.

Theo bà Thủy, lộ trình tháng 4/2024, thí sinh sẽ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT. Sau khi thi xong, có kết quả thi mới đăng ký xét tuyển đại học. Đây là giai đoạn quan trọng để học sinh xác định được các ngành nghề, trường đào tạo mà các em yêu thích. Sau đó, thí sinh biết điểm thi tốt nghiệp, đồng thời biết kết quả xét tuyển sớm do các trường đại học công bố.

Thí sinh tham gia tìm hiểu ngành học tại buổi tư vấn tuyển sinh ngày 3/3 do báo Tuổi Trẻ tổ chức. Ảnh: Nguyễn Dũng

Thí sinh tham gia tìm hiểu ngành học tại buổi tư vấn tuyển sinh ngày 3/3 do báo Tuổi Trẻ tổ chức. Ảnh: Nguyễn Dũng

“Các em cần lưu ý dù đã trúng tuyển sớm nhưng vẫn chưa đỗ chính thức. Theo quy định, thí sinh phải tiếp tục đăng ký nguyện vọng trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT. Thí sinh phải xếp các nguyện vọng theo thứ tự ưu tiên ngành nào yêu thích nhất lên trên”, bà Thủy nói đồng thời cho hay, việc đăng ký xét tuyển năm nay hầu như không có thay đổi gì so với năm ngoái, được thực hiện hoàn toàn trực tuyến. Trong thời hạn Bộ GD&ĐT công bố, thí sinh được phép điều chỉnh nguyện vọng. Nếu thí sinh đã trúng tuyển nguyện vọng 1, sau đó lại muốn trúng tuyển nguyện vọng 5 thì không thể thay đổi được nữa.

Cũng theo bà Thủy, năm nay tuy có một số trường đại học có thể không xét tuyển bằng điểm học bạ, điểm thi tốt nghiệp THPT nhưng gần như 100% các trường đại học vẫn dành số chỉ tiêu nhất định cho các phương thức xét tuyển này. Do vậy kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn vô cùng quan trọng, kết quả này khẳng định năng lực học tập của các em trong quá trình học THPT.

Nhiều băn khoăn

ThS. Phùng Quán - chuyên gia tuyển sinh Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TPHCM) cho biết, đối với kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025 chắc chắn sẽ khác năm nay. Năm nay thí sinh vẫn sẽ thi 120 câu trong vòng 150 phút.

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM gồm 3 phần: sử dụng ngôn ngữ; toán học, tư duy logic, phân tích số liệu; và giải quyết vấn đề, nhằm đánh giá các năng lực cơ bản để học đại học của thí sinh.

Về việc sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực để xét tuyển vào các trường thành viên, ĐHQG TPHCM quy định chỉ dùng kết quả thi năm tuyển sinh. Hiện có Trường ĐH Sư phạm TPHCM tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt cho phép thí sinh sử dụng lại kết quả kỳ thi năm trước để xét tuyển.

Có thể bạn quan tâm

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

(GLO)- Hương sắc xuân không chỉ hiện diện trong thiên nhiên, mà còn thấm đượm trong từng nếp nhà, nơi tri thức được xem là nền tảng căn cơ để đồng bào các dân tộc xây dựng tương lai, trở thành một giá trị tươi mới được gìn giữ và trao truyền.

Lần đầu tiên quy định khung nội dung giáo dục địa phương

Lần đầu tiên quy định khung nội dung giáo dục địa phương

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa và thẩm định tài liệu giáo dục địa phương thay thế Thông tư số 33/2020/TT-BGDĐT. Trong đó, lần đầu tiên bổ sung khái niệm và quy định cụ thể về khung nội dung giáo dục địa phương.

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Hội nghị trực tuyến triển khai xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

(GLO)- Sáng 6-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị trực tuyến với 22 tỉnh, thành phố biên giới nhằm triển khai nhiệm vụ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội nghị.

null