Người được cho là "làm lộ đề thi môn Ngữ văn" đăng clip trần tình

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Một nam thanh niên đã đăng tải clip, nhận là chủ tài khoản đăng hình ảnh đề thi tốt nghiệp TPHT năm 2023 môn Ngữ văn lên mạng xã hội.

Chiều 28-6, mạng xã hội lan truyền đoạn clip ngắn với nội dung một nam thanh niên tự nhận là người đã đăng tải hình ảnh đề thi THPT môn Ngữ văn năm 2023 lên mạng xã hội khi thí sinh còn đang làm bài thi, dẫn đến nghi vấn lộ đề thi.

Nam thanh niên tự nhận là người đăng hình ảnh đề thi môn Ngữ văn lên mạng xã hội gây xôn xao. Ảnh chụp màn hình

Nam thanh niên tự nhận là người đăng hình ảnh đề thi môn Ngữ văn lên mạng xã hội gây xôn xao. Ảnh chụp màn hình

Theo nội dung đoạn clip, nam thanh niên cho biết bản thân ở TP Hà Nội và vô tình đọc được đề thi trong tin nhắn rồi lưu ảnh về và đăng lên mạng xã hội.

"Khi thấy nhiều người tương tác, mình xóa ngay comment. Mình cũng không biết đề thi này có từ bao giờ" - nam thanh niên cho hay.

Người này cũng bày tỏ xin lỗi các sĩ tử trong kỳ thi THPT năm nay nếu hành động của nam thanh niên có ảnh hưởng đến họ. Người này cũng cho biết "không để ý" các tài khoản mạng xã hội có những lời nói không đúng mực và bản thân người này sẽ ra cơ quan công an để giải quyết sự việc.

Trước đó, khoảng 8 giờ sáng 28-6, ảnh chụp đề thi môn Ngữ văn xuất hiện trên mạng gây xôn xao dư luận.

Nhiều người dùng mạng xã hội sau đó cho rằng "đã tìm ra người làm lộ đề thi môn Ngữ văn" chính là nam thanh niên đăng clip trên.

Trước nghi án lộ đề môn Ngữ văn, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết đã nắm bắt được thông tin và chuyển thông tin cho Cục An ninh chính trị nội bộ, Bộ Công an vào cuộc xác minh. Nếu phát hiện trường hợp vi phạm sẽ xử lý nghiêm theo quy định.

Bộ GD-ĐT khẳng định thông tin trên không ảnh hưởng đến kỳ thi vì khả năng tương tác chỉ ở một thí sinh. Bộ cũng cho biết đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT chưa ghi nhận có thông tin giải đề hoặc hướng dẫn giải đề từ bên ngoài vào phòng thi.

Bộ GD-ĐT đề nghị các Hội đồng thi tiếp tục tăng cường phương án phòng ngừa thiết bị công nghệ cao để hạn chế tối đa việc có thể gian lận trong phòng thi, quản lý chặt chẽ đề thi theo quy định.

Hiện, nghi vấn lộ đề thi tốt nghiệp THPT năm 2023 môn Ngữ văn đang được các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ.

Có thể bạn quan tâm

Thầy Trương Công Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đắk Pơ), một tấm gương nhà giáo tận tụy với học sinh vùng khó tỉnh Gia Lai.

Trương Công Hương: Từ giáo viên Tổng phụ trách Đội tâm huyết đến Phó Hiệu trưởng tận tụy

(GLO)- Hơn 15 năm gắn bó với Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai), thầy Trương Công Hương là nhà giáo tận tụy, bền bỉ với nghề. Trải qua các cương vị từ Tổng phụ trách Đội đến Phó Hiệu trưởng nhà trường, thầy ghi dấu ấn bằng những cách làm sáng tạo, hướng về học sinh vùng khó.

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

(GLO)- Việc Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ các phòng thực hành giáo dục STEM tại Gia Lai không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra không gian học tập hiện đại, khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo, giúp học sinh làm chủ công nghệ.

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, đề xuất tên trường trung học nghề - mô hình mới tương đương với bậc THPT - sẽ không được chứa cụm "phổ thông", "cơ sở" để tránh gây hiểu nhầm.

Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh từ những hoạt động trải nghiệm nhân ngày 22-12.

Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh từ những hoạt động trải nghiệm nhân ngày 22-12

(GLO)- Nhân kỷ niệm Ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22-12), nhiều cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã tổ chức các hoạt động trải nghiệm phong phú, sinh động. Qua đó, trẻ được bồi dưỡng lòng yêu nước và sự trân trọng đối với hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ”.

null