Chú trọng tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh lớp 12

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Gần 2 tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ diễn ra. Thời điểm này, bên cạnh việc tập trung ôn tập kiến thức, công tác tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 cũng được các trường đại học, cao đẳng trên cả nước đặc biệt chú trọng. Tại Bình Ðịnh, hoạt động này diễn ra sôi nổi với hình thức đa dạng, thiết thực.

Tăng cường tư vấn trực tuyến, đúng trọng tâm

Năm nay, Trường ĐH Quy Nhơn tuyển 5.800 chỉ tiêu, vì vậy công tác tư vấn tuyển sinh được trường triển khai từ rất sớm. Th.S Nguyễn Khắc Khanh, Trưởng Phòng Công tác sinh viên và Hợp tác DN, cho biết: Chúng tôi không chỉ giới thiệu về các ngành đào tạo, chỉ tiêu, phương thức xét tuyển năm 2025 mà còn tập trung tư vấn kỹ về cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp, chương trình đào tạo của từng ngành, nhằm giúp học sinh đưa ra quyết định lựa chọn ngành nghề một cách phù hợp nhất.

Học sinh lớp 12 các trường THPT trên địa bàn TP Quy Nhơn tham gia buổi tư vấn hướng nghiệp, trải nghiệm cơ sở vật chất tại Trường ĐH Quy Nhơn. Ảnh: ĐVCC

Học sinh lớp 12 các trường THPT trên địa bàn TP Quy Nhơn tham gia buổi tư vấn hướng nghiệp, trải nghiệm cơ sở vật chất tại Trường ĐH Quy Nhơn. Ảnh: ĐVCC

Không chỉ tư vấn trực tuyến, nhà trường còn tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp, trải nghiệm thực tế tại trường, nhằm giúp học sinh hình dung cụ thể hơn về môi trường đại học, từ đó có sự chuẩn bị tâm lý tốt hơn cho giai đoạn học tập sắp tới.

Sau đợt tham quan thực tế tại Trường ĐH Quy Nhơn vào cuối tháng 3, em Lê Ngọc Huyền, lớp 12A1, Trường THPT Bùi Thị Xuân (TP Quy Nhơn), bày tỏ: Tại buổi tham quan, thầy cô tư vấn rất nhiệt tình, giải đáp thắc mắc chi tiết từng ngành nghề, nên em đã xác định chắc chắn hơn ngành học của mình. Ngoài ra, em còn được trải nghiệm thực tế các phòng thí nghiệm, trung tâm thực hành, khu vực mô hình và phần mềm công nghệ…

Bên cạnh đó, nhiều trường triển khai hình thức tư vấn trực tuyến để thuận tiện cho học sinh trong giai đoạn bận rộn ôn thi. Các buổi livestream tư vấn tuyển sinh trên các nền tảng như Facebook, YouTube, Zalo… được tổ chức thường xuyên vào các khung giờ phù hợp, với sự tham gia của các cán bộ tuyển sinh, giảng viên, cựu sinh viên. Qua đó, học sinh có thể đặt câu hỏi trực tiếp, tương tác, nhận tư vấn kịp thời về các thắc mắc liên quan đến ngành học, cơ hội việc làm, học phí, chính sách học bổng...

Ông Võ Quế, Quyền Hiệu trưởng Trường ĐH Quang Trung, cho biết: Chúng tôi xác định mạng xã hội là kênh thông tin quan trọng, phù hợp với thói quen tiếp cận thông tin của thế hệ gen Z. Vì vậy, nhà trường duy trì tư vấn trực tuyến, đồng thời cập nhật liên tục thông tin tuyển sinh trên website và fanpage để học sinh, phụ huynh dễ dàng tra cứu mọi lúc, mọi nơi.

Không chỉ học sinh, phụ huynh cũng được các trường mời tham gia các buổi tư vấn để hiểu hơn về quy trình tuyển sinh, ngành nghề đào tạo và xu thế nghề nghiệp trong tương lai. Ngoài ra, nhiều trường còn phát triển các công cụ tra cứu trực tuyến, ứng dụng hỗ trợ học sinh chọn ngành dựa trên sở thích, điểm thi dự kiến và xu hướng nghề nghiệp tương lai. Điều này giúp cho việc tiếp cận thông tin tuyển sinh trở nên dễ dàng, nhanh chóng và chủ động hơn rất nhiều so với trước đây.

Giúp học sinh chủ động lựa chọn ngành nghề

Việc đa dạng hóa hình thức tư vấn tuyển sinh đã mang lại hiệu quả rõ rệt. Thay vì chỉ lựa chọn ngành học theo trào lưu hay theo mong muốn của phụ huynh, nhiều học sinh lớp 12 hiện nay đã chủ động tìm hiểu rõ về ngành nghề mình định theo đuổi, cân nhắc giữa đam mê cá nhân, năng lực học tập và nhu cầu thị trường lao động.

Em Trần Anh Thư, học sinh lớp 12A4, Trường Quốc học Quy Nhơn (TP Quy Nhơn), cho biết: “Trước đây em rất phân vân giữa các ngành kinh tế, kỹ thuật. Sau khi tìm hiểu từ các buổi tư vấn trực tiếp và tìm hiểu thêm qua website của các trường đại học, em quyết định chọn ngành Kỹ thuật hóa vì nhận thấy phù hợp và có cơ hội việc làm cao”.

Cô Phạm Thị Mỹ Thảo, giáo viên Trường THPT Vĩnh Thạnh (huyện Vĩnh Thạnh), chia sẻ: Thời gian này, các em đã chú trọng cho công tác ôn tập, lựa chọn ngành nghề, tìm hiểu điểm chuẩn, chỉ tiêu tuyển sinh các trường. Là địa phương ở cách xa trung tâm thành phố, do đó nhà trường đã chủ động tư vấn cũng như hướng dẫn học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh của các trường đại học qua internet. Qua đó, học sinh có định hướng rõ ràng hơn và đưa ra lựa chọn phù hợp với bản thân.

Để tiếp tục đẩy mạnh công tác tư vấn bằng nhiều hình thức linh hoạt cho từng nhóm ngành, đối tượng học sinh cụ thể, Trường ĐH Quy Nhơn dự kiến tổ chức thêm các chương trình trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh; Trường ĐH Quang Trung cũng đang mở rộng các kênh truyền thông, sử dụng AI, công nghệ thông tin và kịp thời phối hợp với các trường THPT để đưa thông tin tuyển sinh, các ngành nghề mới đến gần hơn với học sinh.

Từ thực tế triển khai cho thấy, công tác tư vấn hướng nghiệp năm 2025 không chỉ đơn thuần là quảng bá tuyển sinh mà đã trở thành hoạt động đồng hành, hỗ trợ học sinh xác định tương lai học tập và nghề nghiệp một cách chủ động.

HỒ THỊ ĐIỂM

Có thể bạn quan tâm

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

(GLO)- Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Trên công trường xây dựng 7 trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại khu vực biên giới đất liền của tỉnh Gia Lai, các đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa công trình vào sử dụng đúng tiến độ.

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.

Toán học mở đường vào kỷ nguyên AI

Hiểu Toán học, làm chủ trí tuệ nhân tạo

(GLO)- Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng hiện diện trong học tập và đời sống, các chuyên gia cho rằng điều quan trọng không nằm ở việc sử dụng thành thạo công cụ, mà ở khả năng hiểu nền tảng Toán học phía sau công nghệ này.

Từ 15-8, người học liên thông không cần học lại nội dung đã được công nhận

Từ 15-8, người học liên thông không cần học lại nội dung đã được công nhận

(GLO)- Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT có hiệu lực từ ngày 15-8-2026 quy định rõ, không yêu cầu người học liên thông học lại các nội dung đã được công nhận, trừ trường hợp pháp luật chuyên ngành có quy định khác và để đảm bảo khối lượng học tập tối thiểu tại cơ sở cấp bằng.

null