Học sinh Việt Nam xuất sắc giành 36 huy chương, giải thưởng tại Kỳ thi Toán Quốc tế WMI

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

36/36 thí sinh đều đạt huy chương, giải thưởng, trong đó có 2 huy chương Kim Cương, 9 huy chương Vàng, 7 huy chương Bạc, 13 huy chương Đồng và 5 giải Khuyến khích tại Kỳ thi Toán Quốc tế WMI vừa diễn ra ở Thái Lan. 

Kỳ thi Toán Quốc tế WMI (World Mathematics Invitational) diễn ra tại thủ đô Bangkok, Thái Lan từ ngày 25 - 29/7 với sự tham gia của 23 quốc gia và vùng lãnh thổ như: Hoa Kỳ, Trung Quốc, Đài Loan, Hàn Quốc, Thái Lan, Indonesia, Phillipines, Singapore, Malaysia, Hồng Kông (Trung Quốc), Macao, Bulgaria, Kazakhstan, Úc, Brazil, Nga, Thổ Nhĩ Kỳ, Ấn Độ...

Đoàn học sinh Việt Nam gồm 36 thí sinh được lựa chọn từ các trường tiểu học, THCS - THPT tham dự kỳ thi.

Với sự nỗ lực hết mình, 36/36 thí sinh đều đạt huy chương, giải thưởng gồm: 2 huy chương Kim Cương, 9 huy chương Vàng, 7 huy chương Bạc, 13 huy chương Đồng và 5 giải Khuyến khích.

Đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi.
Đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi.

Đặc biệt, trong đó có thí sinh Trần Lâm Đào, học sinh lớp 6, trường THCS Nguyễn Trường Tộ đạt giải Champion (Top 1 thế giới ở Khối 6), Legend Award (3 năm liên tiếp được Huy chương Vàng hoặc Huy chương Kim Cương), Cúp The Star of The World (Ngôi sao Thế giới) cho thí sinh đạt điểm cao nhất trong các thí sinh đoàn Việt Nam và đạt Huy chương Kim cương của năm nay.

Trần Lâm Đào – học sinh lớp 6, trường THCS Nguyễn Trường Tộ đạt Huy chương Kim cương.
Trần Lâm Đào – học sinh lớp 6, trường THCS Nguyễn Trường Tộ đạt Huy chương Kim cương.
Em Vũ Gia Khánh, lớp 11 trường THPT liên cấp Vinschool the Harmony đạt Huy chương Vàng và đạt điểm cao thứ 2 của khối 11.
Em Vũ Gia Khánh, lớp 11 trường THPT liên cấp Vinschool the Harmony đạt Huy chương Vàng và đạt điểm cao thứ 2 của khối 11.

Kỳ thi Toán Quốc tế WMI được đồng sáng lập bởi Chủ tịch Hiệp hội Toán học Trung Quốc, và giáo sư tại Đại học California năm 2013 nhằm kết nối các học viện và tổ chức giáo dục từ khắp nơi trên thế giới. Kỳ thi được tổ chức luân phiên tại quốc gia như: Trung Quốc, Malaysia, Việt Nam, Hàn Quốc, Nhật Bản…

Dự kỳ thi, thí sinh sẽ phải trải qua 2 phần thi gồm trắc nghiệm và tự luận để giành huy chương, giải thưởng. Huy chương Kim Cương (top 3% học sinh đạt điểm cao nhất mỗi khối); huy chương Vàng (top 15% học sinh đạt điểm cao nhất), huy chương Bạc, huy chương Đồng và giải Khuyến khích. Trước khi diễn ra Vòng Chung kết, các quốc gia thành viên tổ chức vòng sơ loại tại địa phương để lựa chọn thí sinh dự thi.

Đề thi Vòng Chung kết Kỳ thi Toán Quốc tế WMI 2025 được đánh giá là có cấu trúc chặt chẽ, giàu tính sáng tạo, phân loại rõ nét và gắn kết chặt chẽ với thực tiễn đời sống.

Đề không chỉ kiểm tra kiến thức Toán học nền tảng mà còn chú trọng rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, và ứng dụng vào các tình huống thực tiễn. Đặc biệt, nhiều câu hỏi được lồng ghép các dữ kiện liên quan đến năm 2025, tạo sự tò mò và kết nối thực tế cho thí sinh.

Đề thi ở cấp Tiểu học được xây dựng sinh động, gần gũi với các tình huống đời sống như tính giờ đi học, chia bánh, gấp giấy, mua sắm, lịch ngày tháng..., trong khi đề ở cấp THCS và THPT lại thể hiện chiều sâu toán học qua các bài toán về hình học không gian, tổ hợp xác suất, logic suy luận, số học nâng cao và tối ưu hoá.

Theo Hà Linh (tienphong.vn)

Có thể bạn quan tâm

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

(GLO)- Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Trên công trường xây dựng 7 trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại khu vực biên giới đất liền của tỉnh Gia Lai, các đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa công trình vào sử dụng đúng tiến độ.

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.

Toán học mở đường vào kỷ nguyên AI

Hiểu Toán học, làm chủ trí tuệ nhân tạo

(GLO)- Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng hiện diện trong học tập và đời sống, các chuyên gia cho rằng điều quan trọng không nằm ở việc sử dụng thành thạo công cụ, mà ở khả năng hiểu nền tảng Toán học phía sau công nghệ này.

Từ 15-8, người học liên thông không cần học lại nội dung đã được công nhận

Từ 15-8, người học liên thông không cần học lại nội dung đã được công nhận

(GLO)- Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT có hiệu lực từ ngày 15-8-2026 quy định rõ, không yêu cầu người học liên thông học lại các nội dung đã được công nhận, trừ trường hợp pháp luật chuyên ngành có quy định khác và để đảm bảo khối lượng học tập tối thiểu tại cơ sở cấp bằng.

null