(GLO)- Với những thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học và công tác Đoàn, thầy Hoàng Việt Trung (Trường THPT Plei Me, huyện Chư Prông) đã được bình chọn là một trong 10 công dân trẻ tiêu biểu toàn tỉnh năm 2019.
Xuất sắc trong sự nghiệp “trồng người”
Liên tục 2 năm học 2018-2019 và 2019-2020, trong cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh, 2 đề tài nghiên cứu của nhóm học sinh Trường THPT Plei Me đều đạt giải nhì. Đó là các đề tài: “Đánh giá thực trạng tảo hôn và hôn nhân cận huyết thống ở vùng dân tộc thiểu số huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai-nguyên nhân và giải pháp” và “Xây dựng cẩm nang truyện tranh phòng-chống tai nạn đuối nước cho học sinh lớp 5 ở huyện Chư Prông”. Người hướng dẫn 2 đề tài trên là thầy Hoàng Việt Trung (SN 1988), giáo viên môn Lịch sử kiêm Bí thư Đoàn trường THPT Plei Me.
 |
| Thầy Hoàng Việt Trung (bìa trái) đang hướng dẫn học sinh làm đề tài khoa học kỹ thuật. Ảnh: H.Đ.T |
Trò chuyện cùng chúng tôi, thầy Trung cho biết: Anh sinh ra và lớn lên ở huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định. Sau khi tốt nghiệp THPT, anh thi đỗ vào Trường Đại học Quy Nhơn. Năm 2010, anh tiếp tục học cao học. Hoàn thành chương trình, anh quyết định lên Gia Lai lập nghiệp. Năm học 2012-2013, anh Trung xin dạy hợp đồng tại Trường THPT Ia Ly (huyện Chư Pah). Năm 2014, anh thi đậu công chức ngành Giáo dục và Đào tạo, sau đó được phân công giảng dạy tại Trường THPT Plei Me. Về công tác tại đây khi tuổi đời còn rất trẻ nhưng thầy giáo Hoàng Việt Trung đã thể hiện năng lực vững vàng ngay từ những ngày đầu. Anh luôn có ý thức học hỏi kinh nghiệm từ những đồng nghiệp đi trước; nỗ lực phấn đấu, tìm tòi những kiến thức mới; trau dồi và đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng, tạo cho học sinh sự hứng thú và niềm say mê đối với môn học.
Thầy Trung chia sẻ: “Với tôi, dạy học không đơn thuần là truyền đạt kiến thức mà còn phải dạy bằng cả con tim, khối óc, tấm lòng. Bác Hồ đã dạy: “Làm việc gì cũng phải có cái tâm và yêu nghề thì chúng ta mới thành công được”. Vì vậy, ngay từ khi đang ngồi trên ghế nhà trường cho đến khi chính thức được đứng trên bục giảng truyền đạt kiến thức cho các em học sinh, bản thân tôi luôn một lòng tận tụy với sự nghiệp “trồng người” mà mình đã chọn, không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn bằng cách nghiên cứu sách báo, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp thông qua dự giờ, trao đổi chuyên môn; thậm chí là học ngay từ chính các em học sinh”. Chính từ suy nghĩ ấy mà các giờ giảng của thầy Trung luôn tạo được không khí hào hứng và say mê đối với học sinh.
Đam mê nghiên cứu khoa học
Không chỉ giỏi chuyên môn, thầy Trung cũng tham gia nhiều đề tài khoa học có tính ứng dụng cao, đạt nhiều kết quả thiết thực như “Một số biện pháp dạy và ôn tập môn Lịch sử lớp 12 ở trường phổ thông theo hình thức trắc nghiệm khách quan”. Đề tài này còn được Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá đạt loại A. Khi áp dụng tại Trường THPT Plei Me, bước đầu đề tài đã mang lại kết quả khả quan. Cụ thể, năm học 2017-2018, khi chưa áp dụng đề tài này thì chỉ có 36,7% học sinh đạt điểm trên trung bình môn Lịch sử. Năm học 2018-2019, khi đưa đề tài được đưa vào triển khai thì con số này nâng lên thành 52%. Bên cạnh đó, thầy Trung còn có một đề tài khác cũng được Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá đạt loại A là “Xây dựng hệ thống câu hỏi tạo tình huống có vấn đề để phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT”, qua đó giúp số học sinh đạt điểm từ trung bình đến khá-giỏi môn Lịch sử ở 2 khối lớp 11 và 12 tăng đột biến.
Không dừng lại ở đó, năm 2017, thầy Trung tiếp tục đạt giải ba cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học. Cũng trong năm này, anh có công trình khoa học với tựa đề “Chính sách thu phục Bắc thành thời Gia Long đầu thế kỷ XIX” được đăng trên tạp chí Khoa học Xã hội Việt Nam. Công trình này đã được Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá loại A.
Trao đổi với chúng tôi, thầy Nguyễn Thế Hùng-Hiệu trưởng Trường THPT Plei Me-đánh giá rất cao vai trò của thầy giáo Hoàng Việt Trung trong công tác giảng dạy cũng như nghiên cứu khoa học. Điều đáng ghi nhận là các công trình nghiên cứu của thầy Trung được áp dụng có hiệu quả trong thực tế dạy và học. Ngoài ra, thầy Trung còn là một Bí thư Đoàn trường năng động; nhiều phong trào của Đoàn trường do thầy Trung phát động đã trở thành điểm sáng của huyện và tỉnh.
HÀ ĐỨC THÀNH
