Ia Grai: Kinh phí đầu tư cho sự nghiệp giáo dục còn thấp

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Đoàn giám sát do ông Nguyễn Đình Phương-Trưởng ban Kinh tế-Ngân sách HĐND tỉnh Gia Lai làm trưởng đoàn vừa có buổi làm việc với UBND huyện Ia Grai về việc phân bổ, sử dụng kinh phí để sửa chữa, đầu tư cơ sở vật chất; mua sắm trang-thiết bị thuộc nhiệm vụ chi sự nghiệp giáo dục-đào tạo trên địa bàn huyện giai đoạn 2017-2020.
Theo báo cáo của UBND huyện Ia Grai, trong giai đoạn 2017-2020, tổng ngân sách cấp huyện bố trí cho sự nghiệp giáo dục-đào tạo là hơn 34,3 tỷ đồng, quyết toán trên 33,9 tỷ đồng. Cụ thể, năm 2017, dự toán giao hơn 3,4 tỷ đồng, quyết toán 3,3 tỷ đồng; năm 2018, dự toán giao hơn 8,3 tỷ đồng, quyết toán trên 8,1 tỷ đồng; năm 2019, dự toán giao hơn 5,8 tỷ đồng, quyết toán trên 5,8 tỷ đồng; năm 2020, dự toán giao trên 16,8 tỷ đồng, quyết toán hơn 16,7 tỷ đồng.
Quang cảnh buổi làm việc. Ảnh: Thiên Di
Quang cảnh buổi làm việc. Ảnh: Thiên Di
Phát biểu kết thúc buổi làm việc, Trưởng ban Kinh tế-Ngân sách HĐND tỉnh cho rằng, Ia Grai đầu tư kinh phí cho sự nghiệp giáo dục còn thấp, mua sắm phần mềm nhiều và chưa đánh giá được hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, trang-thiết bị giáo dục đã được đầu tư. Ông Nguyễn Đình Phương đề nghị UBND huyện Ia Grai cần đầu tư thêm kinh phí xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang-thiết bị phục vụ dạy, học trên địa bàn; hoàn thiện báo cáo về việc phân bổ, sử dụng kinh phí để sửa chữa, đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang-thiết bị thuộc nhiệm vụ chi sự nghiệp giáo dục-đào tạo trên địa bàn huyện giai đoạn 2017-2020 theo đề cương rồi gửi lại cho Ban Kinh tế-Ngân sách để trình HĐND tỉnh; giám sát việc sử dụng phần mềm đã mua sắm phục vụ cho giáo dục trước đó.
Sáng cùng ngày, đoàn giám sát đã tiến hành khảo sát công tác quản lý, sử dụng cơ sở vật chất tại 4 trường học ở huyện Ia Grai: Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (thị trấn Ia Kha), Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (xã Ia Hrung), Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn (xã Ia Yok).
THIÊN DI

Có thể bạn quan tâm

Hơn 9.500 thí sinh tham gia dự thi đánh giá năng lực tại Gia Lai

Hơn 9.500 thí sinh tham gia dự thi tại Gia Lai

(GLO)- Sáng 24-5, hơn 173.000 thí sinh cả nước bước vào đợt 2 kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. Tại Gia Lai, có hơn 9.500 thí sinh dự thi tại điểm thi Trường Đại học Quy Nhơn và cụm thi Trường Đại học Quang Trung.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu siết chặt, chống gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tăng cường chống gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Ngày 18-5, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 20/CT-TTg về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026. Trong đó, Thủ tướng yêu cầu tổ chức kỳ thi theo hướng ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí, ứng dụng công nghệ siết chặt phòng - chống gian lận.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn.

Tuyên truyền phòng cháy chữa cháy và phòng - chống đuối nước cho học sinh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn

(GLO)- Ngày 15-5, Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ (PCCC&CNCH) Công an tỉnh Gia Lai tổ chức tuyên truyền kiến thức PCCC, CNCH và phòng - chống tai nạn đuối nước cho gần 1.500 học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (phường Diên Hồng).

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

(GLO)- Tổ chức xếp hạng và đánh giá giáo dục đại học uy tín hàng đầu thế giới QS Quacquarelli Symonds (QS, Vương quốc Anh) vừa trao chứng nhận xếp hạng 5 Sao QS cho Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là trường công lập đầu tiên ở Việt Nam đạt chứng nhận này.

Xem xét gỡ vướng thăng hạng cho giáo viên

Có hướng giải quyết thấu tình, đạt lý để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(GLO)- Mặc dù hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định, nhưng 52 cán bộ quản lý và giáo viên tại xã Hoài Ân vẫn không được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp do sai sót trong khâu tổng hợp hồ sơ. Sự cố hành chính này cần sớm có biện pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên.

null