Công an kết luận vụ hiệu trưởng trường tiểu học bị tố tham ô hơn 300 triệu đồng

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Bà Đặng Thị Hòa được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Me năm 2016, bị cáo buộc nhận hơn 300 triệu đồng tiền trợ cấp giảng dạy dù không lên lớp.

Ngày 27/1, Cơ quan CSĐT Công an huyện Tánh Linh, tỉnh Bình Thuận vừa có thông báo gửi Thanh tra huyện Tánh Linh về việc không khởi tố vụ án “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ” xảy ra tại Trường Tiểu học Đồng Me, xã Đức Thuận.

Quyết định này được đưa ra sau quá trình điều tra về cáo buộc bà Đặng Thị Hòa, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Me đã nhận trợ cấp đứng lớp dù không giảng dạy.

Sự việc bắt đầu từ tháng 1/2018 đến 8/2023 khi Thanh tra huyện Tánh Linh chuyển nguồn tin về tội phạm đến Cơ quan CSĐT Công an huyện Tánh Linh.

cong-an-ket-luan-vu-hieu-truongdd.jpg
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Me bị tố nhận trợ cấp đứng lớp dù không giảng dạy.

Theo đó, bà Đặng Thị Hòa được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đồng Me từ năm 2016, bị cáo buộc nhận hơn 300 triệu đồng tiền trợ cấp giảng dạy mặc dù không lên lớp.

Tuy nhiên, qua quá trình điều tra, cơ quan chức năng xác định bà Hòa vẫn được phân công giảng dạy 2 tiết/tuần theo quy định. Hồ sơ sổ sách thể hiện các tiết học này đều được thực hiện. Một số giáo viên cũng xác nhận bà Hòa có lên lớp, dù không thường xuyên.

Thôn Đồng Me, xã Đức Thuận thuộc danh sách thôn đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số và miền núi theo quyết định 582/QĐ-TTg ngày 28/4/2017 của Thủ tướng Chính phủ.

Từ năm học 2017 - 2018 đến 2022 - 2023, Trường Tiểu học Đồng Me đều có bảng phân công chuyên môn do Phó Hiệu trưởng Trương Văn Viên phụ trách và được bà Hòa phê duyệt.

Theo Duy Quang (TPO)

Có thể bạn quan tâm

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

12 trường học tại xã Ia Pa kiến nghị tháo gỡ khó khăn về dạy và học

(GLO)- Ngày 8-5, UBND xã Ia Pa (tỉnh Gia Lai) tổ chức buổi làm việc với các cơ quan, đơn vị và các trường học trên địa bàn nhằm đánh giá tình hình hoạt động lĩnh vực giáo dục và đào tạo sau sáp nhập đơn vị hành chính, đồng thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai nhiệm vụ.

Từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành điện hạt nhân bắt buộc đạt điểm cao ở 2 môn Toán và Vật lý

Từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành điện hạt nhân bắt buộc đạt điểm cao ở 2 môn Toán và Vật lý

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có quyết định ban hành Chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học các ngành về điện hạt nhân. Theo đó, từ năm 2026, thí sinh xét tuyển ngành này bắt buộc phải đạt điểm cao ở 2 môn Toán, Vật lý và đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào nâng cao.

Tăng tốc hướng nghiệp, giúp học sinh “chốt” ngành học

Tăng tốc hướng nghiệp, giúp học sinh “chốt” ngành học

(GLO)- Học sinh lớp 12 trên toàn tỉnh Gia Lai đang bước vào giai đoạn “nước rút” ôn tập và lựa chọn ngành học. Trước nhu cầu đó, các trường phổ thông và đại học tăng cường tư vấn, hướng nghiệp giúp học sinh có thêm thông tin và trải nghiệm để đưa ra lựa chọn phù hợp.

Nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Gia Lai tăng tốc ôn thi tốt nghiệp THPT 2026

(GLO)- Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 có nhiều thay đổi đáng chú ý, đặc biệt là lần đầu áp dụng ngưỡng 15 điểm để xét tuyển đại học. Trước áp lực đó, ngành Giáo dục Gia Lai đang tăng tốc ôn tập cho học sinh, tổ chức thi thử diện rộng, siết chặt kỷ luật nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi.

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

(GLO)- Chế tạo mặt nạ chống khói từ bã mía, Mai Xuân Quang (lớp 11C5B) và Nguyễn Hoàng Minh (lớp 10C4), Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc đạt giải nhì tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

null