Trường THPT Chi Lăng giành giải 3 tại Cuộc thi National Robotics Tournament 2022

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Chiều 25-9, tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã diễn ra vòng chung kết Cuộc thi National Robotics Tournament 2022. Trường THPT Chi Lăng là đơn vị duy nhất của tỉnh Gia Lai tham gia sân chơi lớn này và xuất sắc đạt giải ba.
Cuộc thi được STEAM for Vietnam cùng Trung tâm Hoa Kỳ tại Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh (trực thuộc Đại sứ quán và Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại Việt Nam) và Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp tổ chức từ ngày 3-7 đến 25-9 với hơn 50 đội chơi được lựa chọn qua vòng sơ loại đến từ 22 tỉnh, thành phố và hơn 50 trường THCS và THPT trên cả nước.
Các đội đã trải qua nhiều vòng tuyển chọn, đào tạo, thi đấu thử trước khi thi đấu trực tiếp với nhiều hạng mục, gồm: phối hợp đối phương (Teamwork Challenge), thử thách điều khiển từ xa (Driving Skills Challenge), thử thách lập trình tự hành (Programming Skills Challenge).
Đội thi đấu của Trường THPT Chi Lăng tại Đại học Bách Khoa Hà Nội. Ảnh: Hương Đình
Đội thi đấu của Trường THPT Chi Lăng tại Đại học Bách Khoa Hà Nội. Ảnh: Hương Đình
National Robotics Tournament 2022 là một sự kiện lớn nằm trong chuỗi các hoạt động của dự án "A year of Robotics" do STEAM for Vietnam Foundation khởi xướng nhằm mục đích đưa giáo dục robotics đến gần hơn với học sinh ở khắp mọi nơi ở Việt Nam, truyền cảm hứng tìm tòi các kiến thức về khoa học kỹ thuật; đồng thời; hướng tới việc đưa học sinh Việt Nam lên các đấu trường robotics quốc tế. 
Điểm đặc biệt của National Robotics Tournament 2022 là Ban tổ chức cuộc thi đã làm việc trực tiếp với Ban tổ chức VEX Robotics World Championship tại Mỹ để giải đấu tại Việt Nam lần này đạt các chuẩn quốc tế của Robotics Education & Competition Foundation (REC).
Đội thắng cuộc trong cuộc thi National Robotics Tournament 2022 sẽ có cơ hội tham gia các buổi đào tạo chuyên sâu và nhận được sự hỗ trợ từ các chuyên gia hàng đầu Việt Nam và quốc tế về VEX Robotics, nhằm hướng tới cuộc thi VEX Robotics World Championship 2023-cuộc thi về robotics lớn nhất trên thế giới, được tổ chức vào tháng 5 hàng năm tại Hoa Kỳ. 
HƯƠNG ĐÌNH
 

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.

Định hướng Trường Đại học Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

Định hướng Trường ĐH Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

(GLO)- Ngày 10-7, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1252/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng hoạt động một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên thành những trung tâm đào tạo uy tín trong khu vực và thế giới.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null