Trường học không điện thoại di động

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền (Q.Tân Bình, TP.HCM), nhiều năm giữ vị trí số 1 trong các trường có điểm chuẩn vào lớp 10 cao nhất TP, cấm học sinh dùng điện thoại di động trong bao nhiêu năm qua, kể cả giờ ra chơi, ăn bán trú, nghỉ trưa.

Tiết học nào giáo viên (GV) cho phép học sinh (HS) dùng điện thoại di động (ĐTDĐ) phục vụ việc học, GV viết rõ lên bảng "tiết học có sử dụng ĐTDĐ" để giám thị quản lý.

Suốt nhiều năm qua, Trường TH-THCS-THPT Lê Thánh Tông - một trường tư năm nào cũng có nhiều HS là thủ khoa, á khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT của toàn quốc và TP.HCM - đã yêu cầu HS không đem ĐTDĐ vào khuôn viên trường vì bất cứ lý do gì, kể cả khi các em trở về khu nội trú.

Hai ví dụ tiêu biểu này cho thấy việc cấm HS dùng ĐTDĐ trong trường không phải là một "trend" mới nổi mà nó đã trở thành quy định nghiêm của nhiều trường từ rất lâu. Mới đây, khi có thêm nhiều trường công lập tại TP.HCM ra nội quy cấm HS dùng điện thoại trong trường - kể cả giờ ra chơi như THPT Trường Chinh (Q.12), THPT Thạnh Lộc (Q.12)… cùng với lệnh cấm HS dùng ĐTDĐ trong trường học tại nhiều quốc gia phát triển thì vấn đề trên càng được dư luận quan tâm.

Khảo sát đang được tiến hành trên Thanh Niên Online cho thấy có 71% bạn đọc ủng hộ cấm HS dùng điện thoại trong trường. Trong số hàng trăm bình luận dưới các bài viết cùng chủ đề, có tới hơn 90% bạn đọc "ủng hộ cả 2 tay" việc cấm HS dùng ĐTDĐ trong trường, đồng thời nhiều người đề xuất GV cũng phải hạn chế dùng ĐTDĐ trong tiết học để làm gương.

Không phải tự nhiên làn sóng cấm HS dùng ĐTDĐ lan tỏa mạnh mẽ và được ủng hộ rộng rãi như vậy ở cả VN và nước ngoài. Trả lời phỏng vấn PV Thanh Niên, cán bộ quản lý các trường học đều cho rằng họ nhận ra hại nhiều hơn lợi khi cho HS dùng ĐTDĐ thoải mái trong học đường. Đầu giờ học, giờ ra chơi, ngay cả lễ khai giảng… chỉ thấy những mái đầu cắm cúi vào màn hình và "bấm bấm"; có khi suốt 15 - 20 phút, các HS không ai nói với ai câu nào. Sự kết nối trong trường học, vốn tưởng là điều hiển nhiên, bị đứt gãy. GV làm sao có thể kiểm soát hết HS đang xem nội dung gì, chưa kể những hệ lụy như mất bình đẳng giữa các HS, sự so bì, bạo lực, bắt nạt... cũng từ những chiếc điện thoại.

Nhiều người cho rằng thời đại chuyển đổi số, 4.0, cấm HS dùng ĐTDĐ là "bước lùi", nhưng chuyển đổi số không phải là HS xài ĐTDĐ trong giờ học, ngoài giờ chơi. Như tại Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, thư viện có máy tính để phục vụ tra cứu thông tin, lớp học nào cũng được trang bị máy vi tính, ti vi, phủ sóng wifi phục vụ việc dạy và học với các giáo án điện tử; HS cũng được tìm hiểu bài học ở nhà từ hệ thống LMS… Đó chính là chuyển đổi số hiệu quả, hạn chế các rủi ro.

Thông tư 32, điều lệ trường THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học của Bộ GD-ĐT không viết rằng cấm hẳn HS dùng ĐTDĐ trong khuôn viên trường học mà chỉ nêu trong số các hành vi HS không được làm, có quy định "sử dụng ĐTDĐ, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được GV cho phép".

Để bảo vệ và thúc đẩy HS của mình ưu tiên số một cho việc học khi đến trường, nhiều trường đã mạnh mẽ ra nội quy riêng - cấm ĐTDĐ. Đó cũng là những sự tiên phong, vì HS, để xây dựng một trường học hạnh phúc đúng nghĩa.

Theo Thúy Hằng (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Tăng trưởng không theo con đường tắt

Tăng trưởng không theo con đường tắt

Năm nay, VN đang quyết tâm thực hiện tăng trưởng kinh tế ở mức 2 con số. Giữa bối cảnh kinh tế toàn cầu đang có nhiều thách thức bởi bất ổn địa chính trị, căng thẳng thương mại, mục tiêu trên chắc chắn đối mặt nhiều thách thức.

Trọng trách cao cả trên vai

Trọng trách cao cả trên vai

Kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI vừa khai mạc trọng thể tại Thủ đô Hà Nội - mở đầu nhiệm kỳ mới của cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân, cơ quan quyền lực Nhà nước cao nhất của nước ta, nhằm kiện toàn tổ chức bộ máy Nhà nước, tập trung thể chế hóa Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng.

Từ lời tuyên thệ đến cam kết hành động

Từ lời tuyên thệ đến cam kết hành động

Những lời tuyên thệ đã vang lên trong nghị trường kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI - trang trọng, xúc động và đầy trách nhiệm. Một thế hệ lãnh đạo mới chính thức bắt đầu nhiệm kỳ của mình trong niềm tin, sự kỳ vọng và cả sự gửi gắm chân thành của nhân dân.

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

(GLO)- Nhận định rõ khó khăn, vướng mắc cũng như đánh giá đúng tiềm năng, dư địa phát triển là một trong những cách giúp chính quyền cơ sở xác định đúng chiến lược phát triển, phương pháp điều hành nhằm đạt kết quả hoạt động cao nhất, hoàn thành các mục tiêu phát triển KT-XH trong nhiệm kỳ mới.

Niềm tin và kỳ vọng

Niềm tin và kỳ vọng

Quốc hội khóa XVI khai mạc kỳ họp thứ nhất khi đất nước đứng trước cơ hội phát triển chưa từng có, đồng thời đối mặt với những thách thức mang tính cấu trúc.

Thước đo tăng trưởng thực chất

Thước đo tăng trưởng thực chất

Tăng trưởng cao sẽ là vô nghĩa nếu nền kinh tế chỉ 'phình ra' ở những con số thống kê, nếu môi trường bị đánh đổi. Chỉ đạo tăng trưởng cao nhưng phải thực chất của Tổng Bí thư Tô Lâm đã mở ra tư duy tăng trưởng mới cho kinh tế VN.

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

(GLO)- Trong bối cảnh thị trường năng lượng thế giới liên tục biến động, xăng dầu đã trở thành yếu tố nhạy cảm, tác động trực tiếp đến ổn định kinh tế - xã hội. Mọi hành vi buôn lậu, gian lận trong kinh doanh xăng dầu không chỉ vi phạm pháp luật, mà còn làm suy yếu nền tảng an ninh năng lượng.

Cam kết của lãnh đạo, niềm tin của nhà đầu tư

Cam kết của lãnh đạo, niềm tin của nhà đầu tư

(GLO)- Những cam kết mạnh mẽ từ lãnh đạo tỉnh Gia Lai trong bối cảnh tỉnh đã mở rộng không gian phát triển sau khi hợp nhất với tiềm năng, cơ hội đầu tư dồi dào trên nhiều lĩnh vực, được kỳ vọng sẽ thu hút làn sóng đầu tư từ nhiều doanh nghiệp lớn vào địa phương trong thời gian tới.

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Công văn số 1681 do UBND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành về tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính là động thái quyết liệt nhằm chấn chỉnh tình trạng trì trệ trong thực thi công vụ, giảm hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước trên địa bàn.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Hết lòng phụng sự nhân dân

Hết lòng phụng sự nhân dân

Tư tưởng vì dân luôn được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cao. Tư tưởng ấy khởi nguồn, xuất phát ngay từ khi nước nhà mới thành lập, bắt đầu hành trình bền bỉ xây dựng một nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân.

null