Tác giả Đỗ Văn Minh ra mắt 2 tập sách, truyện đầu tay

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 19-6, tại TP. Pleiku, tác giả Đỗ Văn Minh-hội viên Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh Gia Lai trang trọng tổ chức buổi giao lưu, ra mắt 2 tập sách đầu tay.

Chương trình có sự tham dự của nhà thơ Ngô Thanh Vân-Phó Chủ tịch Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh cùng nhiều bạn bè văn chương của tác giả và các thành viên Câu lạc bộ “Trang Văn” Trường THPT Pleiku.

41388f78c17876262f69.jpg
Không khí ấm áp tại buổi ra mắt sách. Ảnh: Lam Nguyên

Tác giả Đỗ Văn Minh hiện là giáo viên Ngữ văn Trường THPT Nguyễn Thái Học (huyện Chư Pưh), từng được bình chọn là một trong 10 công dân trẻ tiêu biểu của tỉnh Gia Lai năm 2019. Tại buổi ra mắt sách, tác giả đã giới thiệu về 2 tập sách vừa xuất bản gồm “Diễn ngôn cùng tri âm” (nghiên cứu-phê bình) và “Màu da phản chủ” (truyện ngắn).

Tập nghiên cứu phê bình “Diễn ngôn cùng tri âm” (Nhà Xuất bản Văn học, 2025) sử dụng lối diễn ngôn đầy tính triết lý để phác họa những gương mặt văn chương khá tiêu biểu trong tiến trình phát triển văn học đương đại như: Trương Đăng Dung, Văn Công Hùng, Thu Loan, Hoàng Thanh Hương… Trong khi đó, tập truyện ngắn “Màu da phản chủ” (Nhà Xuất bản Văn học, 2025) với những thể nghiệm mới trong cách viết đã đặt ra nhiều suy ngẫm của tác giả về nhân sinh.

c3220b267d26ca789337.jpg
Tác giả Đỗ Văn Minh giới thiệu về các tập sách. Ảnh: Lam Nguyên

Phó Chủ tịch Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh Gia Lai Ngô Thanh Vân đánh giá: “Một tác giả mới kết nạp vào Hội nhưng lần đầu tiên ra mắt cùng lúc 2 tập sách là điều đặc biệt. Mong rằng buổi giao lưu, gặp gỡ sẽ góp phần động viên Đỗ Văn Minh tiếp tục giữ lửa sáng tạo trên con đường văn chương”.

Có thể bạn quan tâm

Trích đoạn hát bội Ông già cõng vợ đi xem hội do các nghệ sĩ Đoàn tuồng Đào Tấn biểu diễn thu hút sự theo dõi của học sinh. Ảnh: Ngọc Nhuận

Đưa hát bội, bài chòi đến học đường

(GLO)-Gần 300 học sinh Trường THCS Cát Hanh (xã Hòa Hội, tỉnh Gia Lai) đã có một buổi trải nghiệm đặc biệt với những loại hình nghệ thuật truyền thống: hát bội, bài chòi. Qua đó, khơi dậy tình yêu di sản trong thế hệ trẻ.

Ươm mầm văn chương trong trường học

Ươm mầm văn chương trong trường học

(GLO)- Nhằm gắn kết những bạn trẻ yêu văn chương, một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã thành lập câu lạc bộ (CLB) văn học. Ðây là những mô hình sinh hoạt thiết thực và đang từng bước trở thành “vườn ươm” nuôi dưỡng đam mê sáng tác trong học sinh.

Gia Lai hưởng ứng Cuộc thi “Tự hào một dải biên cương” lần thứ IV

Gia Lai hưởng ứng Cuộc thi “Tự hào một dải biên cương” lần thứ IV

(GLO)- Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Gia Lai vừa có công văn về việc phối hợp tuyên truyền, triển khai Cuộc thi và Triển lãm ảnh nghệ thuật cấp quốc gia “Tự hào một dải biên cương” lần thứ IV - năm 2026 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức.

Giữ dấu quê hương qua dự án âm nhạc

Giữ dấu quê hương qua dự án âm nhạc

(GLO)- Từ giấc mơ dang dở gần 10 năm, nhạc sĩ Lưu Minh Quang Ngọc trở lại với âm nhạc bằng tất cả trải nghiệm sống và tình yêu văn hóa. Dự án “Việt Nam mình đẹp lắm”, mở đầu bằng phần “Gió đại ngàn thổi qua miền đất Võ” là hành trình đi tìm và lưu giữ hồn cốt quê hương qua từng giai điệu.

Quang cảnh Hội thảo khoa học “Di sản tư liệu chùa Thập Tháp: hiện trạng, giá trị và triển vọng” tổ chức sáng 4-4 tại Trường ĐH Quy Nhơn. Ảnh: Ngọc Nhuận

Hội thảo khoa học về di sản tư liệu chùa Thập Tháp

(GLO)- Sáng 4-4, tại Trường ĐH Quy Nhơn (phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai), Viện Triết học (thuộc Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) phối hợp với nhà trường tổ chức hội thảo khoa học “Di sản tư liệu chùa Thập Tháp: Hiện trạng, giá trị và triển vọng”.

Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa

Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa

(GLO)- Ngày 7-1-2026, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam và khẳng định quan điểm phát triển văn hóa, con người là nền tảng, nguồn lực nội sinh quan trọng, động lực to lớn, trụ cột, hệ điều tiết cho sự phát triển nhanh và bền vững đất nước.

null