Phóng viên Báo Gia Lai có cuộc trao đổi với ông Phạm Văn Nam, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), xung quanh vấn đề này.
Ông Phạm Văn Nam cho biết: Sau hợp nhất 2 tỉnh, trung tâm hành chính được đặt tại Quy Nhơn nên có rất nhiều cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của tỉnh Gia Lai (cũ) chuyển công tác về đây. Đi cùng là nhu cầu của con em họ chuyển xuống Quy Nhơn học tập, trong đó có cả học sinh của Trường THPT chuyên Hùng Vương xin chuyển về Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn để tiếp tục học tập. Trên tinh thần đó, thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh, Sở GD-ĐT đã có văn bản nhằm rà soát, thống kê nhu cầu và đề xuất phương án tiếp nhận học sinh.
Ngày 8-7, UBND tỉnh ban hành văn bản về việc tiếp nhận học sinh từ Trường THPT chuyên Hùng Vương về học tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn; ngày 15-7 Sở GD-ĐT ban hành văn bản triển khai, tiếp nhận, hướng dẫn các thủ tục chuyển trường, tạo điều kiện và giúp các em sớm làm quen với môi trường mới.
Việc tăng sĩ số ở một số lớp chuyên liệu có ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học hay không?
- Nếu chỉ tính riêng số học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tiếp nhận thì không nhiều, chỉ có 10 em thôi. Việc tăng sĩ số chủ yếu tập trung ở một số lớp chuyên, với mức tăng khoảng 2-3 học sinh/lớp và không phải lớp nào cũng có.
Theo thống kê, tổng số học sinh có nhu cầu chuyển về các trường ở TP. Quy Nhơn (cũ) ở tất cả các cấp học đến nay sơ bộ có 348 em. Cụ thể, bậc mầm non 67 em, tiểu học 155 em, THCS 101 em và THPT 25 em. Chúng tôi đã lên phương án, sắp xếp ổn thỏa để các em đến lớp bình thường, thuận lợi nhất. Các lớp học sau khi tiếp nhận thêm học sinh nhìn chung vẫn dưới mức 35 học sinh/lớp theo quy định. Việc tăng sĩ số này không gây áp lực đáng kể và không ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học của các trường.
Như vậy các trường học ở các phường Quy Nhơn, Quy Nhơn Đông, Quy Nhơn Tây, Quy Nhơn Bắc, Quy Nhơn Nam đã sẵn sàng…
- Ngày 15-7, căn cứ hệ thống các trường đang quản lý, tình hình cơ sở vật chất và đội ngũ hiện có, UBND các phường Quy Nhơn, Quy Nhơn Đông, Quy Nhơn Tây, Quy Nhơn Bắc, Quy Nhơn Nam đã chỉ đạo ban giám hiệu các trường phân bổ học sinh vào các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn quản lý của mình. Việc phân bổ được tính toán sao cho thuận lợi về nơi cư trú và điều kiện đi lại cho cả học sinh và phụ huynh.
Đồng thời, yêu cầu các trường THPT tại Quy Nhơn (Quốc Học Quy Nhơn, THPT Trưng Vương, THPT Nguyễn Thái Học, THPT Trần Cao Vân) tiếp nhận, hướng dẫn thủ tục cho các em. Căn cứ điều kiện đội ngũ, cơ sở vật chất và các nhóm môn lựa chọn của từng khối lớp hiện có của nhà trường, tiếp nhận những học sinh có nhu cầu chuyển vào trường và hướng dẫn các thủ tục chuyển trường cho học sinh; tổ chức bồi dưỡng một số nội dung của các môn lựa chọn để học sinh chuyển trường có thể tiếp tục học ổn định ngay từ đầu năm học mới.
Riêng Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, sau khi có công văn của UBND tỉnh ngày 8-7, Sở GD-ĐT đã đề nghị hiệu trưởng nhà trường tiến hành các quy trình, thủ tục cần thiết để tiếp nhận học sinh Trường THPT chuyên Hùng Vương có nguyện vọng xin chuyển về trường.
Thưa ông, vậy phụ huynh và học sinh cần làm những thủ tục gì để đảm bảo mọi việc diễn ra nhanh chóng, thuận tiện?
- Với bậc từ mầm non đến THCS, phụ huynh liên hệ UBND phường nơi cư trú hoặc nơi thuận tiện công tác để được hướng dẫn và chọn trường phù hợp. Quy trình chuyển trường thực hiện theo đúng các quy định hiện hành, được cụ thể hóa tại nhiều văn bản của Bộ GD&ĐT.
Sở cũng đã chỉ đạo các phường và trường THPT tiếp nhận, hướng dẫn chi tiết, đồng thời gửi kèm toàn bộ văn bản quy định đến các sở, ban, ngành để hỗ trợ phụ huynh làm hồ sơ thuận lợi, nhanh chóng.
Chủ trương áp dụng với trẻ em, học sinh là con cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của tỉnh Gia Lai (trước sáp nhập) chuyển công tác về Quy Nhơn.
Ngành giáo dục luôn cố gắng tạo ra một môi trường học tập an toàn, thân thiện, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức, nhân cách, kỹ năng sống và năng khiếu. Các em sẽ được học tập thoải mái, không áp lực, khuyến khích sự chủ động, sáng tạo và tư duy độc lập. Ngành cũng sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường cơ sở vật chất, đẩy mạnh hợp tác giữa nhà trường, gia đình và xã hội để hỗ trợ tốt nhất cho học sinh.
Xin cảm ơn ông!
