Nhiều học sinh Trường Tuệ Đức nghi bị ngộ độc sau bữa ăn ở trường

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Ít nhất 6 học sinh thuộc hệ thống Trường Tuệ Đức tại cơ sở phải vào viện thăm, khám do có những triệu chứng nặng

Phản ánh với phóng viên Báo Người Lao Động, một số phụ huynh có con học tại Hệ thống trường Tuệ Đức tại hai cơ sở Nguyễn Thị Định và Lương Định Của (TP Thủ Đức, TP HCM), cho biết sau bữa ăn xế chiều ngày 25-3, một số học sinh ở hai cơ sở này khi về nhà vào buổi tối thì xuất hiện những triệu chứng như: đau bụng, buồn nôn và tiêu chảy.

Những phụ huynh này cho biết thêm một vài em có triệu chứng tiêu chảy nhiều, họ nghi con bị ngộ độc nên đã chủ động đưa con đến bệnh viện thăm khám, kiểm tra.

Chiều 26-3, trao đổi với phóng viên, đại diện truyền thông hệ thống trường Tuệ Đức xác nhận có sự việc như trên.

Cụ thể, theo vị này thì sau bữa ăn nhẹ (ăn xế) vào đầu giờ chiều 25-3, khi về nhà thì tối cùng ngày, một số học sinh của hai cơ sở này đã gặp phải những triệu chứng dấu hiệu như buồn nôn, tiêu chảy.

Theo báo cáo của các giáo viên chủ nhiệm, cả hai cơ sở có tổng cộng 20 học sinh bị những triệu chứng này, trong đó cơ sở đường Lương Định Của có hơn 10 học sinh, 3 học sinh còn lại là của cơ sở Nguyễn Thị Định. Trong sáng 26-3, có 3 học sinh được phụ huynh xin vắng học, vì cho các em đi thăm khám tại bệnh viện.

Theo đại diện truyền thông của trường, cụ thể có 4 học sinh tại cơ sở Lương Định Của và 2 học sinh cơ sở Nguyễn Thị Định phải vào viện. Đồng thời cũng đã về nhà ngay trong hôm nay, ngày 26-3. Những em này có triệu chứng đau bụng, đi ngoài nhưng nặng hơn các bạn khác; nghi bị rối loạn tiêu hóa.

Cũng theo vị này, những học sinh còn lại sức khỏe đã ổn định, đi học bình thường. Toàn bộ các chi phí điều trị, thăm khám cho những học sinh bị trong đợt này sẽ được nhà cung cấp suất ăn cho cả cả hai cơ sở chi trả cho phụ huynh. Đại diện hệ thống trường Tuệ Đức nói thêm trường cũng đã tiến hành lấy mẫu thức ăn đem đi xét nghiệm và kết quả sẽ có sau 7 ngày, đồng thời tổng hợp báo cáo gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP Thủ Đức.

Được biết, trong chiều 25-3, học sinh của cả hai cơ sở này ăn xế là món miến xào Hàn Quốc, sữa chua dâu. Đơn vị cung cấp suất ăn cho cả hai cơ sở này của trường Tuệ Đức là Công ty Cổ phần Dịch vụ quốc tế Hà Thành (Haseca).

Trả lời câu hỏi của phóng viên có tiếp tục tổ chức bữa ăn ở trường ở các ngày tiếp theo, vị đại diện này cho biết sau khi báo cáo Phòng GD-ĐT và nghe góp ý, trường sẽ vẫn tổ chức phục vụ các bữa ăn trong trường, nhưng theo hướng thay đổi thực đơn, thay thế bằng các món ăn nhẹ phù hợp với thời tiết nắng nóng hiện nay.

Theo Đặng Trinh (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Tổng kết chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

Tổng kết chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới

(GLO)- Sáng 30-10, tại xã Ia O, Ban Quản lý các dự án đầu tư xây dựng tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tổng kết Chiến dịch cao điểm 90 ngày đêm thực hiện Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp các xã biên giới; gặp mặt, biểu dương các đơn vị quân đội tham gia hỗ trợ thi công công trình.

Dự thảo mới về bữa ăn học đường: Phụ huynh giám sát nhưng không gây cản trở

Dự thảo mới về bữa ăn học đường: Phụ huynh giám sát nhưng không gây cản trở

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú và dịch vụ căng tin trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông nhằm chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn học đường, làm rõ trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị liên quan.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

(GLO)- Từ tinh thần “Happy Teachers Change the World”-tựa 1 cuốn sách của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và nhà GD Katherine Weare-Trường MN Hoa Hồng (phường Pleiku), 1 trong 15 đơn vị thí điểm chương trình GDMN mới đã tổ chức lớp bồi dưỡng tiếp thêm năng lượng cho những người gieo mầm yêu thương.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

null