Nam sinh đạt IELTS 9.0 nhờ bí quyết này...

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Với mong muốn tìm hiểu kiến thức lịch sử, địa lý… từ các trang báo, chương trình của nước ngoài nên Trần Khánh, học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đã siêng năng học tiếng Anh từ nhỏ. Tháng 12.2023 Khánh đã đạt IELTS 9.0.

Trước khi đạt IELTS 9.0, từ nhỏ Khánh đã yêu thích các chương trình nói tiếng Anh có chủ đề khoa học, lịch sử, địa lý… của nước ngoài. Lúc đầu, Khánh phải đọc phụ đề mới hiểu nội dung, tuy nhiên khi đã xem nhiều, ghi chép... thì chàng trai này cảm thấy việc học tiếng Anh rất dễ dàng.

Giữa tháng 11.2023, Khánh đã thi IELTS lần đầu và đạt kết quả 8.0. Tuy đạt số điểm khá cao nhưng Khánh vẫn chưa hài lòng. "Mình nghĩ bản thân có thể làm tốt hơn ở phần đọc và nói nếu cẩn thận, bình tĩnh, quyết đoán trong các câu trả lời", Khánh nói.

Ảnh NVCC
Ảnh NVCC

Ở lần thi thứ 2 vào tháng 12.2023, Khánh cho biết đã chuẩn bị tâm lý vững vàng, bình tĩnh hơn… để giải quyết các thông tin trong từng câu trả lời một cách chính xác và đạt kết quả IELTS 9.0.

Với phần thi đọc và nghe, Khánh luôn giữ tập trung để không bị lỡ thông tin, gạch chân các từ khóa trong bài, sau đó kiểm tra đáp án thật cẩn thận trước khi nộp bài. Với phần thi viết, Khánh đã chủ động phân bố thời gian hợp lý cho từng phần, lập trước dàn ý để bài làm có cấu trúc liền mạch, đồng thời cẩn thận trong việc lựa chọn các từ sao cho hay và đúng ngữ pháp…

"Còn với phần thi nói, mình đã cố gắng trả lời thật hàm súc, trôi chảy. Mình chú trọng việc trả lời đúng trọng tâm câu hỏi sau đó liên hệ với những kinh nghiệm của bản thân", Khánh chia sẻ.

Ngoài đạt IELTS 9.0, những năm học vừa qua Khánh đều đạt danh hiệu học sinh giỏi và một số thành tích như: giải ba kỳ thi học sinh giỏi môn tiếng Anh cấp TP.Hà Nội năm học lớp 9, giải nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi môn tiếng Anh cấp TP.Hà Nội năm học lớp 12 và giải ba kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn tiếng Anh năm học 2022 - 2023…

"Với mình việc áp dụng tiếng Anh vào đời sống song song với việc học lý thuyết là vô cùng quan trọng. Mình thường đọc các trang báo, nghe bài nói bằng tiếng Anh và sử dụng ngôn ngữ này trong việc giao tiếp với bạn bè… Khi gặp các từ mới, mình luôn cố gắng ghi chép, sau đó tìm định nghĩa, các câu ví dụ cách sử dụng… nhờ vậy mà giao tiếp một cách tự nhiên và dễ dàng hơn trong đời sống", Khánh chia sẻ bí quyết học tốt môn tiếng Anh.

Kết quả thi IELTS của Khánh. NVCC

Kết quả thi IELTS của Khánh.

NVCC

Ngoài học tốt, Khánh còn sôi nổi trong hoạt động phong trào. Khánh là Trưởng khối Chuyên Anh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trưởng ban Nội dung tổ chức sự kiện Hanoi Model United Nations Organization 2024 (Hội nghị mô phỏng Liên Hợp Quốc), Trưởng ban Truyền thông CLB tranh biện và tổ chức sự kiện Puzzles Ams (Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam) năm học 2022 - 2023… Khánh mong muốn trở thành một nhà ngoại giao trong tương lai.

Dù tham gia nhiều hoạt động phong trào nhưng Khánh vẫn luôn tự nhắc nhở bản thân phải đặt việc học tập trên lớp là quan trọng nhất. "Mình luôn cố gắng sắp xếp thời gian biểu trong ngày hợp lý nhất sao cho hoàn thành bài tập, tự học và đóng góp được vào các hoạt động ngoại khóa. Khi nghỉ hè, mình vừa đăng ký tham gia các hoạt động tình nguyện, trại hè, vừa tranh thủ thời gian ôn tập kiến thức", Khánh chia sẻ.

Đỗ Xuân Bách, học sinh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, bạn cùng lớp với Khánh, nhận xét: "Khánh có khả năng nói rất tốt, tự tin khi tham gia vào các hoạt động. Khánh luôn là "đầu tàu" trong các hoạt động ngoại khóa. Bạn học rất tốt môn tiếng Anh và có nhiều thành tích trong các kỳ thi. Khánh cũng thường xuyên hỗ trợ các bạn trong lớp nâng cao khả năng nói tiếng Anh".

Cô Lê Thu Thủy, giáo viên bộ môn tiếng Anh Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, nhận xét: "Vào giờ học tiếng Anh Khánh rất tích cực, sôi nổi trong các hoạt động. Khánh có khả năng nói tiếng Anh rất tốt, giống như người bản địa. Ngoài ra, kiến thức xã hội của Khánh cũng rất sâu rộng, khả năng lập luận sắc sảo, luôn có những nhận xét sâu sắc, mới lạ. Khánh rất lễ phép với thầy cô, trong lớp thì hòa đồng, được bạn bè yêu quý".

Có thể bạn quan tâm

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

(GLO)- Thực hiện định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, một số trường THPT, đặc biệt là các trường chuyên, đã từng bước tăng cường sử dụng tiếng Anh trong dạy học các môn KHTN, góp phần hình thành môi trường học tập hiện đại và nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh.

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

(GLO)- Từ 2 sinh viên trưởng thành tại giảng đường Ðại học Huế, vợ chồng Tiến sĩ Nguyễn Thị Cẩm Vân và Nguyễn Văn Long (làng Ngol, phường Hội Phú) đã kiên trì đi đến cùng con đường tri thức trong điều kiện rất gian khó.

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

(GLO)- Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ việc tạo dựng, phát tán thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung SGK môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 (bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống") để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có).

Vũ Hoàng Nam tại Đại hội thi đua yêu nước toàn quốc 2025.

Đại hội Thi đua yêu nước và cậu học trò 12 tuổi của Gia Lai

(GLO)- Trong số hơn 1.300 đại biểu xuất sắc tham dự Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ XI tại Hà Nội, Gia Lai có một đại biểu rất đặc biệt-một cậu bé mới 12 tuổi. Cùng tìm hiểu về hành trình giúp em trở thành đại biểu nhỏ tuổi nhất của Gia Lai tham dự sự kiện quan trọng này.

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

(GLO)- Việc Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ các phòng thực hành giáo dục STEM tại Gia Lai không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra không gian học tập hiện đại, khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo, giúp học sinh làm chủ công nghệ.

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, đề xuất tên trường trung học nghề - mô hình mới tương đương với bậc THPT - sẽ không được chứa cụm "phổ thông", "cơ sở" để tránh gây hiểu nhầm.

null