Cha mẹ giáo dục con cái tốt sẽ không có bạo lực học đường

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Liên tiếp hai vụ học sinh bị đánh, bị đâm tử vong, câu hỏi đặt ra là trách nhiệm giáo dục của cha mẹ và nhà trường như thế nào?
 
Trường THCS&THPT Nguyễn Văn Rành - nơi học sinh bị tử vong. Ảnh: An Long
Trường THCS&THPT Nguyễn Văn Rành - nơi học sinh bị tử vong. Ảnh: An Long
Trưa ngày 20.10, trên đường đi học về, học sinh Nguyễn Hoàng Tuấn T, lớp 9 Trường THCS Từ Liêm, thị trấn Nam Ban, huyện Lâm Hà, Lâm Đồng, bị một thanh niên cầm dao đâm tử vong.
Cũng ngày 20.10, thông tin từ Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an thành phố Tân An, Long An cho biết, đã khởi tố, bắt tạm giam 7 đối tượng liên quan đến vụ đánh một học sinh lớp 11 tử vong.
Trước đó ngày 17.10, em N.H.K, học sinh lớp 11A1, Trường THCS & THPT Nguyễn Văn Rành bị một nhóm người vây đánh và được đưa vào Bệnh viện Đa khoa Long An cấp cứu trong tình trạng nguy kịch. Em K. bị chấn thương sọ não, sau đó được chuyển lên Bệnh viện Chợ Rẫy cấp cứu, nhưng không qua khỏi.
Học sinh ẩu đả dẫn đến mất mạng không phải chuyện mới. Chưa kể, liên tục nhiều vụ học sinh bị đánh hội đồng, những trận đánh rất man rợ. Đau xót hơn, nhiều trận đánh hội đồng của nữ sinh, đánh xong còn lột áo quần của bạn học ngay giữa đường.
Ở lứa tuổi học trò, đương nhiên có những "ngựa chứng trong sân trường", nhưng chuyện đánh nhau đến mất mạng thì quá khủng khiếp. Một môi trường bạo lực như vậy có nguyên nhân từ đâu?
Tất nhiên là từ giáo dục, nhưng câu hỏi đặt ra là trách nhiệm giáo dục của phụ huynh hay của nhà trường?
Từ trước đến nay, khi xảy ra các vụ học sinh đánh nhau, đánh hội đồng, nhiều ý kiến cho rằng trách nhiệm từ phía nhà trường, thầy cô.  Nhưng các vụ đánh nhau của học sinh ngoài trường học, có những thanh thiếu niên tham gia gây án, vậy thì trách nhiệm thuộc về ai?
Nếu phân tích kỹ lưỡng thì trách nhiệm của gia đình, cha mẹ là cao nhất, là trước hết, là quyết định cho sự phát triển về nhận thức, tư cách, tính cách, đạo đức của đứa trẻ. Giáo dục của nhà trường làm cho những phẩm chất đó tốt hơn, đẹp hơn mà thôi.
Cha mẹ giáo dục con cái nghiêm túc, tử tế, chắc chắn sẽ hạn chế tối đa các khả năng gây án. Bọn trẻ có thể xung đột, thậm chí đánh nhau, nhưng cầm dao đâm hay dùng hung khí tấn công người khác tử vong là điều mà các cháu không dám.
Ví dụ như vụ ở Long An, nếu được dạy dỗ đàng hoàng, 7 thanh thiếu niên đó sẽ không đánh cậu học trò đến mức tử vong. Hay như em học sinh ở Lâm Hà, sẽ không bị một bạn cùng trang lứa vì chút xung đột mà lãnh một nhát dao chí mạng.
Chỉ có giáo dục gia đình, của cha mẹ từ bé đến lớn thì mới ngăn chặn được bao lực, không chỉ trong trường học mà ở bất cứ nơi đâu. Giáo dục tốt sẽ không có người đâm và người bị đâm.
Nhà trường có trách nhiệm giáo dục học sinh, nhưng thầy cô khó có thể dạy dỗ những đứa trẻ mà cha mẹ không quan tâm chăm sóc.
Theo Lê Thanh Phong (LĐO)

Có thể bạn quan tâm

Văn hóa đậu xe

Văn hóa đậu xe

Câu chuyện đậu xe ô tô chắn lối đi xảy ra trong dịp Tết Nguyên đán vừa qua ở nhiều nơi khiến dư luận bất bình, phản ánh về ý thức pháp luật và văn hóa ứng xử nơi công cộng của một số cá nhân rất cần phải thay đổi.

Hết lòng vì dân

Hết lòng vì dân

(GLO)- Tôi muốn coi khẩu hiệu “Hết lòng vì dân” này là của tỉnh Gia Lai, vì những gì lãnh đạo tỉnh làm được cho dân, đặc biệt trong mùa bão lụt vừa qua. Nói về dân thì dễ, nhưng làm được gì cho dân mới là khó. Gia Lai đã làm rất tốt việc rất khó đó.

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Không thể nói về kỷ nguyên xanh nếu chính bầu không khí mà mỗi chúng ta đang hít thở hằng ngày lại ô nhiễm. Và "thái độ ứng xử" của người dân với việc kiểm định khí thải xe máy ở thời điểm hiện tại đang mở ra cơ hội lớn để VN tiến tới giảm phát thải ròng về 0 như cam kết với thế giới.

Số hóa sách giáo khoa: Để “cơ hội” biến thành “thực tiễn hiệu quả”

Số hóa sách giáo khoa: Để cơ hội biến thành “thực tiễn hiệu quả”

(GLO)- Theo Bộ GD&ĐT, số hóa sách giáo khoa (SGK) và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem bước đi chiến lược trong kỷ nguyên số. Tuy nhiên, để biến cơ hội thành “thực tiễn hiệu quả”, chắc chắn cần lộ trình, sự chung tay không chỉ ngành Giáo dục mà của toàn xã hội.

Chăm lo đời sống nhân dân

Chăm lo đời sống nhân dân

Những quyết sách kịp thời, cụ thể của Đảng và Nhà nước trong dịp Tết Nguyên đán năm nay không chỉ làm ấm lòng người dân mà còn lan tỏa một thông điệp rõ ràng "không ai bị bỏ lại phía sau", để mỗi cái tết thực sự là tết của sự yên tâm và niềm tin.

Hành động nhanh, kết quả cụ thể

Hành động nhanh, kết quả cụ thể

Đại hội XIV của Đảng đã xác định không chỉ mục tiêu, phương hướng, mà còn làm rõ những việc cần triển khai sớm để đưa nghị quyết nhanh chóng đi vào cuộc sống, tạo ra kết quả cụ thể để nhân dân nhìn thấy, được thụ hưởng, qua đó củng cố và nâng cao niềm tin đối với Đảng. 

Đại hội Đảng lần thứ XIV - Đại hội của khát vọng đổi mới

Đại hội Đảng lần thứ XIV - Đại hội của khát vọng đổi mới

(GLO)- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng là sự kiện chính trị đặc biệt, đánh dấu bước chuyển tiếp chiến lược trong tiến trình phát triển của đất nước nhằm hiện thực hóa khát vọng về một nước Việt Nam hùng cường, dân tộc Việt Nam có một tương lai và vị thế xứng đáng trên trường quốc tế.

Chương trình “Xóa nhà tạm, nhà dột nát” và “Chiến dịch Quang Trung” đã trở thành 2 chủ trương lớn, đúng đắn của Đảng và Nhà nước.

Tết an cư

(GLO)- Thời điểm này, hàng trăm ngàn hộ nghèo, gia đình bị ảnh hưởng bởi bão lũ đang khấp khởi vui mừng khi được đón Tết trong ngôi nhà mới vững chãi. Đó là thành quả từ chủ trương đúng đắn, nhân văn, sự đoàn kết, đồng lòng, quyết tâm của toàn Đảng, toàn quân và toàn dân.

“Văn hóa soi đường cho quốc dân đi”

“Văn hóa soi đường cho quốc dân đi”

(GLO)- Khẳng định văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội và động lực phát triển bền vững đất nước, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 80-NQ/TW và chọn ngày 24-11 là Ngày Văn hóa Việt Nam. Đây là sự kế thừa, phát triển của tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Văn hóa soi đường cho quốc dân đi”.

null