Hơn 150 học sinh Quảng Bình không vào lớp sau tết

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Đến hôm qua (6.2), hơn 150 học sinh (HS) Trường tiểu học số 1 Quảng Phúc (P.Quảng Phúc, TX.Ba Đồn, Quảng Bình) vẫn không vào lớp.

Nhiều HS ở điểm lẻ Tân Mỹ (Trường tiểu học số 1 Quảng Phúc) được các phụ huynh đưa đến trường nhưng chỉ đứng ngoài sân do điểm trường này đã đóng cửa để chuyển toàn bộ HS lên học ở điểm trường chính cách đó khoảng 2 km.

Phụ huynh, học sinh đứng ngoài cổng điểm trường Tân Mỹ.. Ảnh: Thanh Lộc
Phụ huynh, học sinh đứng ngoài cổng điểm trường Tân Mỹ.. Ảnh: Thanh Lộc

Theo ghi nhận của PV Thanh Niên, phụ huynh đều biết việc điểm trường này đã đóng cửa nhưng họ phản đối.

Bà Nguyễn Thị Nghĩa (68 tuổi, ở tổ dân phố Tân Mỹ, P.Quảng Phúc) cho biết nếu điểm lẻ này xuống cấp thì… nâng cấp lên, chứ không nên bỏ đi. Tương tự, anh Lê Trung Dũng (39 tuổi, ở cùng địa phương, có con học lớp 2) cũng mong muốn giữ lại điểm trường này, vì theo anh HS ở đây hầu hết có bố mẹ đi làm xa, việc đưa đón con đều giao cho ông bà.

Ông Phan Tiến Lâm, Hiệu trưởng Trường tiểu học số 1 Quảng Phúc, cho biết điểm lẻ Tân Mỹ có 6 lớp với 154 HS. Theo chỉ đạo của UBND TX.Ba Đồn và UBND P.Quảng Phúc thì điểm lẻ này phải đóng cửa trong tháng 1.2025 do xuống cấp nghiêm trọng, không đảm bảo an toàn cho việc dạy và học. "Chúng tôi đã tổ chức 3 cuộc họp tuyên truyền, vận động và chuẩn bị 6 phòng học ở điểm trường chính với đầy đủ trang thiết bị để đón các em đến trường. Tuy nhiên từ ngày 3.2 đến nay, phụ huynh không đưa con em đến học tại điểm trường chính", ông Lâm nói.

Điểm trường Tân Mỹ xuống cấp, thiếu an toàn. Ảnh: Thanh Lộc
Điểm trường Tân Mỹ xuống cấp, thiếu an toàn. Ảnh: Thanh Lộc

Theo Thanh Lộc (TNO)

Có thể bạn quan tâm

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

(GLO)- Từ tinh thần “Happy Teachers Change the World”-tựa 1 cuốn sách của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và nhà GD Katherine Weare-Trường MN Hoa Hồng (phường Pleiku), 1 trong 15 đơn vị thí điểm chương trình GDMN mới đã tổ chức lớp bồi dưỡng tiếp thêm năng lượng cho những người gieo mầm yêu thương.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

null