Chư Păh chú trọng phát triển đảng viên trong học sinh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Những năm gần đây, Đảng bộ huyện Chư Păh (tỉnh Gia Lai) luôn chú trọng công tác phát triển đảng viên trong học sinh. Việc làm này không chỉ góp phần tăng số lượng đảng viên trẻ, bảo đảm sự kế thừa và phát triển của Đảng mà còn tạo động lực cho học sinh phấn đấu, rèn luyện, trưởng thành.

Trung tuần tháng 7 vừa qua, Chi bộ Trường THPT Ia Ly đã tổ chức lễ kết nạp đảng viên cho 4 em học sinh lớp 12 năm học 2023-2024, trong đó có 2 em là người dân tộc thiểu số. Đây là 4 đoàn viên ưu tú của nhà trường. Liên tục trong 3 năm học tại trường, các em đều đạt danh hiệu học sinh giỏi và là những nhân tố tích cực trong các phong trào thi đua.

Chi bộ Trường THPT Ia Ly kết nạp 4 đoàn viên học sinh vào Đảng năm học 2023-2024. Ảnh: H.Đ.T

Chi bộ Trường THPT Ia Ly kết nạp 4 đoàn viên học sinh vào Đảng năm học 2023-2024. Ảnh: H.Đ.T

Cầm tờ quyết định kết nạp Đảng trên tay, em Rơ Châm Trân xúc động chia sẻ: “Em thấy rất vinh dự và tự hào khi được kết nạp vào Đảng. Đây là phần thưởng xứng đáng cho sự nỗ lực phấn đấu của em trong suốt 3 năm học qua. Đồng thời cũng là cơ hội để em tiếp tục phấn đấu trong học tập và rèn luyện trở thành người có ích cho xã hội”.

Thầy Lê Văn Lai-Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Ia Ly-cho biết: “Để tạo nguồn phát triển đảng viên, Chi bộ trường đã giao cán bộ Đoàn định hướng học sinh phấn đấu ứng cử vào các vị trí quan trọng trong Ban Chấp hành Đoàn trường, lớp; tích cực tham gia các phong trào, hoạt động của trường, đồng thời bồi dưỡng tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức cho các em ngay từ khi mới vào lớp 10.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng chỉ đạo các thầy cô luôn quan tâm, định hướng cho các em phấn đấu có thành tích học tập tốt. Nhờ vậy, đến nay, Chi bộ đã kết nạp 11 học sinh vào Đảng”.

Những năm gần đây, Chi bộ Trường THPT Mạc Đĩnh Chi cũng là điểm sáng trong công tác bồi dưỡng và phát triển đảng viên trong học sinh. Thầy Lê Văn Tàu-Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường-cho hay: “Để tạo nguồn phát triển đảng viên trong học sinh, Chi bộ, Đoàn trường đều có lộ trình hướng dẫn, bồi dưỡng các đoàn viên ưu tú. Thông qua các hoạt động của Đoàn trường, học sinh có cơ hội rèn luyện, thể hiện bản thân để ngày càng trưởng thành hơn.

Ngoài ra, Chi bộ còn phân công giáo viên chủ nhiệm phát hiện, bồi dưỡng các học sinh ưu tú trong quá trình học tập và rèn luyện. Khi đã lựa chọn được đoàn viên ưu tú, nhà trường sẽ giới thiệu tham gia lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng.

Một trong những điều kiện để các em được kết nạp vào Đảng bắt buộc phải đảm bảo 3 năm học đều đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện, tích cực tham gia công tác Đoàn và các hoạt động của trường”.

Chi bộ Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (huyện Chư Păh) tổ chức kết nạp đảng viên cho 3 học sinh. Ảnh: H.Đ.T

Chi bộ Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (huyện Chư Păh) tổ chức kết nạp đảng viên cho 3 học sinh. Ảnh: H.Đ.T

Để tạo nguồn phát triển đảng viên trong học sinh, hàng năm, Ban Thường vụ Huyện ủy Chư Păh đã chỉ đạo Ban Tổ chức Huyện ủy phối hợp với Ban Tuyên giáo Huyện ủy và Trung tâm Chính trị huyện xây dựng kế hoạch tạo nguồn phát triển Đảng. Từ năm 2020 đến 2023, huyện đã mở 16 lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho 688 quần chúng ưu tú, trong đó có 52 quần chúng ưu tú là học sinh THPT. Tính từ năm học 2021-2022 đến nay, 3 trường THPT trên địa bàn huyện đã kết nạp được 26 đảng viên là học sinh, trong đó có 6 học sinh người dân tộc thiểu số.

Trao đổi với chúng tôi, Phó Bí thư Huyện ủy Nguyễn Quang Trường cho biết: Thời gian tới, Huyện ủy tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho các em học sinh, xem việc phát triển đảng viên trong học sinh là nhiệm vụ quan trọng trong công tác xây dựng Đảng.

Có thể bạn quan tâm

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

Khi giáo viên học cách hạnh phúc

(GLO)- Từ tinh thần “Happy Teachers Change the World”-tựa 1 cuốn sách của Thiền sư Thích Nhất Hạnh và nhà GD Katherine Weare-Trường MN Hoa Hồng (phường Pleiku), 1 trong 15 đơn vị thí điểm chương trình GDMN mới đã tổ chức lớp bồi dưỡng tiếp thêm năng lượng cho những người gieo mầm yêu thương.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

null