Gia Lai: Học sinh lớp 1 tựu trường vào ngày 22-8

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 14-8, Phó Chủ tịch phụ trách UBND tỉnh Gia Lai Nguyễn Thị Thanh Lịch đã ký ban hành quyết định số 365/QĐ-UBND ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

Theo đó, học sinh toàn tỉnh sẽ tựu trường vào ngày 29-8; riêng học sinh lớp 1 tựu trường vào ngày 22-8. Cả tỉnh sẽ đồng loạt tổ chức khai giảng vào ngày 5-9.

Học kỳ I bắt đầu từ ngày 5-9-2024 và kết thúc trước ngày 12-1-2025. Học kỳ II bắt đầu từ ngày 13-1-2025 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31-5-2025.

Học sinh toàn tỉnh Gia Lai tựu trường vào ngày 29-8. Ảnh: Mộc Trà

Học sinh toàn tỉnh Gia Lai tựu trường vào ngày 29-8. Ảnh: Mộc Trà

Việc xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp THCS trước ngày 30-6-2025; hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31-7-2025.

Thi tốt nghiệp THPT, thi học sinh giỏi quốc gia và thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT). Thi học sinh giỏi lớp 9, lớp 12, thi khoa học kỹ thuật, thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh tổ chức theo kế hoạch và hướng dẫn của Sở GD-ĐT.

Về kế hoạch thời gian năm học, đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên phải đảm bảo 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần); thời gian còn lại dành cho việc hoàn thiện các nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông và thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn khác.

Cũng theo Khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025, các kỳ nghỉ lễ Quốc khánh (2-9), Tết Dương lịch, Giỗ Tổ Hùng Vương (mùng 10-3 Âm lịch), Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30-4) và Quốc tế Lao động (1-5), thực hiện theo quy định của Luật Lao động và các quy định hiện hành.

Đối với Tết Nguyên Đán, toàn ngành sẽ bắt đầu nghỉ từ ngày 25-1-2025 đến hết ngày 5-2-2025 (nhằm ngày 26 tháng Chạp năm Giáp Thìn đến hết ngày 8 tháng Giêng năm Ất Tỵ).

Riêng thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học của tỉnh.

Tại Quyết định này, UBND tỉnh giao Giám đốc Sở GD-ĐT hướng dẫn và tổ chức thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 trên địa bàn tỉnh đảm bảo các quy định và phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tiễn của tỉnh; quyết định cho học sinh nghỉ học trong trường hợp thời tiết quá khắc nghiệt, thiên tai và bố trí học bù, đảm bảo thời gian nghỉ của giáo viên trong năm học; quyết định ngày thi học sinh giỏi lớp 9, lớp 12, thi khoa học kỹ thuật, thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; quyết định số lần xét công nhận tốt nghiệp và thời gian xét công nhận tốt nghiệp THCS trên địa bàn tỉnh.

Ngoài ra, Giám đốc Sở GD-ĐT có trách nhiệm thực hiện chế độ báo cáo về Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh theo quy định.

Có thể bạn quan tâm

Đổi mẫu chứng chỉ IELTS trên toàn cầu từ ngày 17-7

Đổi mẫu chứng chỉ IELTS trên toàn cầu từ ngày 17-7

(GLO)- Tổ chức IELTS vừa cho biết sẽ cập nhật thiết kế của mẫu chứng chỉ hiện hành để đáp ứng các yêu cầu của Ofqual - Cơ quan quản lý các loại bằng cấp, kỳ thi và khảo thí tại Anh. Tuy nhiên, hình ảnh mẫu chứng chỉ mới vẫn chưa được công bố.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Đổi mới, an toàn và đúng quy chế.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026: Đổi mới, an toàn và đúng quy chế

(GLO)- Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Gia Lai đã khép lại sau 2 ngày thi với sự tham gia của hơn 37.500 thí sinh. Không chỉ là kỳ thi có quy mô lớn nhất từ trước đến nay, đây còn là dấu mốc đặc biệt khi lần đầu tiên được tổ chức hoàn toàn theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.

Đề thi Ngữ văn "chạm" đến cảm xúc của thí sinh

Đề thi Ngữ văn “chạm” đến cảm xúc của thí sinh

(GLO)- Sau 120 phút làm bài môn Ngữ văn sáng nay (11-6), hơn 37.000 thí sinh Gia Lai đã rời phòng thi với tinh thần phấn khởi. Đa số thí sinh cho rằng, đề thi đã “chạm” đến cảm xúc, thể hiện rõ tinh thần đổi mới khi các em được bày tỏ quan điểm trước các vấn đề thực tiễn.

null