Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024-2025 có sự tham gia của 212 dự án. Trong đó, có 23 dự án cá nhân, 189 dự án tập thể; 190 dự án của học sinh cấp trung học phổ thông và 22 dự án của học sinh cấp trung học cơ sở. Cuộc thi có 401 học sinh tham gia, trong đó có 358 học sinh cấp trung học phổ thông và 43 học sinh cấp trung học cơ sở.
Các dự án dự thi năm nay thuộc 22 lĩnh vực: Khoa học động vật, Khoa học xã hội và hành vi, Hóa sinh, Y sinh và khoa học sức khỏe, Kỹ thuật Y sinh, Sinh học tế bào và phân tử, Hóa học, Sinh học trên máy tính và Sinh-Tin, Khoa học Trái đất và Môi trường, Hệ thống nhúng, Năng lượng hóa học, Năng lượng vật lí, Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật môi trường, Khoa học vật liệu, Toán học, Vi sinh, Vật lí và Thiên văn, Khoa học thực vật, Rô bốt và máy thông minh, Phần mềm hệ thống, Y học dịch chuyển.
Qua 3 ngày thi, Hội đồng Giám khảo đã lựa chọn được 120 dự án xuất sắc để Ban tổ chức trao giải, gồm: 12 giải nhất, 36 giải nhì, 36 giải ba và 36 giải tư.
Gia Lai có dự án “Đánh giá khả năng điều hòa đường huyết và ức chế Enzyme Acetylcholinesterase (AchE), định hướng điều trị bệnh tiểu đường và Alzheimer từ củ nghệ bọ cạp” của nhóm học sinh Nguyễn Lê Bảo Ngọc và Trần Thị Quỳnh Ngân (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đạt giải nhì và dự án “Ứng dụng mô hình học sâu phân nhóm ung thư đại trực tràng dựa trên hình ảnh mô bệnh học trong y học cá nhân hóa” của nhóm học sinh Mai Thủy Tiên và Nguyễn Ngọc Anh Huy (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đạt giải ba.
Ngoài ra, dự án “Xây dựng bộ công cụ góp phần giáo dục năng lực cảm xúc xã hội (SEL) dành cho học sinh tiểu học tại địa bàn huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai” cũng Ban tổ chức cuộc thi trao giải triển vọng.
