Theo đó, tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Kết luận số 01-KL/TW nhằm nâng cao nhận thức của các cấp ủy, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc, các tổ chức chính trị-xã hội, cán bộ, đảng viên về những giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh “về nâng cao tinh thần trách nhiệm; đổi mới, sáng tạo; dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung”.
Trên cơ sở đó, đề ra các giải pháp tiếp tục tự soi, tự sửa, từng bước khắc phục tình trạng sợ sai, đùn đẩy, né tránh trách nhiệm, phát huy hơn nữa vai trò tiền phong, gương mẫu đi đầu của đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu, quyết tâm thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI, nhiệm kỳ 2020-2025.
Việc tổ chức triển khai thực hiện Chuyên đề năm 2025 phải được tiến hành nghiêm túc, đồng bộ trong toàn hệ thống chính trị gắn với thực hiện các văn bản chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh, như: Kết luận số 21-KL/TW, ngày 25-10-2021 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XIII) về đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi, xử lý nghiêm cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Kết luận số 14-KL/TW, ngày 9-5-2024 của Bộ Chính trị về chủ trương khuyến khích và bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo, vì lợi ích chung; Kế hoạch số 280-KH/TU, ngày 27-9-2024 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện Quy định số 144-QĐ/TW, ngày 9-5-2024 của Bộ Chính trị về quy định chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên trong giai đoạn mới; Chỉ thị số 17-CT/TW, ngày 20-9-2024 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy đối với việc phát hiện, xử lý hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà cho người dân, tổ chức, doanh nghiệp; chấn chỉnh, khắc phục tình trạng sợ trách nhiệm, né tránh, đùn đẩy, không dám làm của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh và các quy định về trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên của Trung ương, của tỉnh đảm bảo phù hợp, đúng quy định gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của cấp ủy, đơn vị, địa phương.
Đa dạng hóa các hình thức học tập, quán triệt, tuyên truyền chuyên đề bảo đảm thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, đơn vị.
