Xét tuyển đại học đợt 1-2021: Mừng và lo

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Theo số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), trong số 11.231 thí sinh thuộc các trường ở Gia Lai đăng ký xét tuyển đại học năm 2021 có 1.182 thí sinh trúng tuyển theo phương thức tuyển thẳng (chiếm tỷ lệ 10,52%) và 6.706 thí sinh trúng tuyển theo các phương thức xét tuyển khác (chiếm 59,71%). Như vậy, toàn tỉnh có 7.888 thí sinh trúng tuyển vào các trường đại học đợt 1-2021, đạt tỷ lệ 70,23%. Dự báo tỷ lệ trúng tuyển sẽ tiếp tục được nâng cao khi các trường đại học xét tuyển bổ sung trong thời gian tới.
Mặc dù chưa đủ số liệu để so sánh với những năm trước và tỷ lệ trúng tuyển đại học của cả nước, song theo các nhà chuyên môn, tỷ lệ trúng tuyển đại học của Gia Lai trong đợt I là khá cao. Đặc biệt, ngay trong đợt 1, toàn tỉnh có 2 trường THPT đạt tỷ lệ trên 100% vì có thí sinh đậu cả 2 cách xét tuyển. Đáng chú ý, thủ khoa một số trường là học sinh Gia Lai, trong đó có trường ở vùng đặc biệt khó khăn. Đây là kết quả rất đáng ghi nhận, nhất là năm học 2020-2021 diễn ra trong bối cảnh đại dịch Covid-19 diễn biến đầy phức tạp. Theo lãnh đạo Sở GD-ĐT, kết quả này phù hợp với tỷ lệ đậu tốt nghiệp THPT năm học 2020-2021 (97,98%). Điều đó chứng tỏ việc đầu tư phát triển giáo dục phổ thông của tỉnh là đúng hướng, công tác tổ chức dạy-học của các trường đi vào chiều sâu. Bên cạnh đó là sự quan tâm đầu tư của gia đình, nguồn lực hỗ trợ của xã hội và nỗ lực vươn lên trong học tập, rèn luyện của các em học sinh.
Những ngày qua, trên các trang Facebook cá nhân của học sinh lẫn phụ huynh tràn ngập tin vui về trúng tuyển đại học. Có thể nói, được bước vào cánh cổng trường đại học là cả một quá trình nỗ lực phấn đấu trong hàng chục năm đèn sách của các em học sinh và sự dày công nuôi dạy từ “tam giác giáo dục”: nhà trường, gia đình và xã hội. Tuy nhiên, khi tiếp nhận giấy báo trúng tuyển đại học, bên cạnh niềm vui, không ít học sinh và phụ huynh tỏ ra băn khoăn, trăn trở vì cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp ra trường vẫn còn bỏ ngỏ. Thực tế cho thấy, những năm qua, hàng chục ngàn sinh viên Gia Lai tốt nghiệp ra trường không tìm được việc làm phù hợp hoặc phải mưu sinh nơi xứ người. Trong khi đó, công cuộc xây dựng tỉnh nhà đang “khát” nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ lao động có tay nghề.
Thí sinh phấn khởi rời điểm thi sau khi hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Ảnh: Mộc Trà
Thí sinh phấn khởi rời điểm thi sau khi hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Ảnh: Mộc Trà
Làm sao để hàng chục ngàn sinh viên Gia Lai sau khi tốt nghiệp ra trường mỗi năm đều tìm được việc làm phù hợp trên chính mảnh đất quê hương? Đó là câu hỏi khó nhưng ngành GD-ĐT cũng như các ngành có liên quan cần tìm ra lời giải, chí ít cũng mở ra được hướng đi khả dĩ.
Liên quan đến vấn đề việc làm cho sinh viên đại học sau khi ra trường, tại một số diễn đàn về GD-ĐT, các chuyên gia đề cập khá nhiều đến công tác định hướng để học sinh chọn những ngành học phù hợp với nhu cầu thị trường lao động và khả năng của bản thân. Để định hướng cho học sinh, tại Gia Lai, các cơ quan truyền thông cũng phối hợp tổ chức một số buổi tư vấn mùa thi. Tuy nhiên, quy mô và sức lan tỏa của hoạt động này vẫn còn rất hạn chế. Cá biệt có một số buổi tư vấn nghiêng hẳn sang nội dung quảng bá, tiếp thị cho cơ sở đào tạo. Trong khi đó, học sinh không được thông tin về xu hướng việc làm và nhu cầu thị trường lao động, đặc biệt là mối quan hệ giữa ngành nghề đào tạo và nhu cầu xã hội. Vì vậy, phần lớn học sinh chọn trường và ngành nghề đào tạo một cách cảm tính. Vô hình trung, câu chuyện đại học trở thành… học đại (!)
Cùng với tư vấn chọn trường đại học và ngành nghề đào tạo, công tác phân luồng và hướng nghiệp cho học sinh có ý nghĩa rất quan trọng. Theo kết quả khảo sát năm 2019 của Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội, hơn 80% học sinh, sinh viên nghề ra trường đều có việc làm với nguồn thu nhập ổn định. Những năm gần đây, Trường Cao đẳng Gia Lai cũng có tỷ lệ học sinh, sinh viên nghề ra trường tìm được việc làm khá cao. Điều đó chứng tỏ xã hội và thị trường lao động ở Gia Lai đang rất cần “thợ” chứ không phải “thầy”. Vậy tại sao không định hướng, tuyên truyền, vận động các em lựa chọn các trường nghề thay vì cố chen chân vào các trường đại học với tương lai vô định?
Rõ ràng chúng ta không thể không phấn khởi trước tỷ lệ trúng tuyển đại học của tỉnh nhà. Song, bên cạnh đó là sự nối dài của những nỗi lo. Trước mắt là nỗi lo chi phí học tập ngày càng tăng cao, trong khi đó, một bộ phận không nhỏ các gia đình còn khó khăn, lại bị ảnh hưởng nặng nề bởi đại dịch Covid-19.
DUY LÊ

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng kỹ năng dùng AI

Xây dựng kỹ năng dùng AI

Trong thời đại mà trí tuệ nhân tạo (AI) được ứng dụng rộng rãi vào đời sống, việc xây dựng kỹ năng về sử dụng, tránh lạm dụng hay tạo “sức đề kháng” để nhận diện thông tin giả từ AI là cần thiết.

Bánh mì an toàn

Bánh mì an toàn

(GLO)- Bánh mì là món ăn quen thuộc, tiện lợi và có mặt gần như ở mọi nơi. Nhưng cũng chính vì phổ biến, được chế biến và bán ở rất nhiều cơ sở lớn nhỏ khác nhau, bánh mì luôn tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn thực phẩm (ATTP) nếu không được kiểm soát chặt chẽ.

Ứng biến với nông sản

Ứng biến với nông sản

Trong khi giá lương thực thế giới đang tăng cao vì nhiều nước tăng nhập khẩu để ứng phó với siêu El Nino, thì VN với vị thế là quốc gia đứng thứ 2 thế giới về xuất khẩu gạo nhưng giá gạo VN lại bất động, thậm chí có xu hướng giảm.

Định danh tác phẩm, bảo vệ quyền tác giả

Định danh tác phẩm, bảo vệ quyền tác giả

Nhìn vào các vụ xâm phạm quyền tác giả bị xử lý hình sự, lĩnh vực phần mềm và âm nhạc thường được nhắc đến nhiều hơn các lĩnh vực sáng tạo khác. Điều đó không có nghĩa hội họa, nhiếp ảnh, văn học, thiết kế ít bị xâm phạm. Trên thực tế, hành vi xâm phạm quyền tác giả trong các lĩnh vực này rất nhiều.

Năm của hành động và kiểm chứng

Năm của hành động và kiểm chứng

Năm học 2026-2027 đã bắt đầu. Một năm học được kỳ vọng mở ra những bước chuyển mới của giáo dục Việt Nam khi Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT được triển khai, cùng những chỉ đạo quyết liệt của lãnh đạo Đảng, Nhà nước và những động thái mới từ ngành giáo dục.

Quản lý thịt nhập thế nào?

Quản lý thịt nhập thế nào?

Mỗi năm VN nhập tới khoảng 2 tỉ USD, tương đương hơn 52.000 tỉ đồng thịt các loại gồm trâu, heo, gà, phụ phẩm... Thế nhưng nếu hỏi những loại thực phẩm này tiêu thụ ở đâu, không dễ có câu trả lời.

Xem lại cách dự báo và phân phối sách giáo khoa

Xem lại cách dự báo và phân phối sách giáo khoa

Năm học mới đến gần nhưng phụ huynh đang phải vất vả để tìm mua sách giáo khoa cho con, trong khi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết đã cung ứng hơn 220 triệu bản SGK, vượt nhu cầu đăng ký ban đầu. Sự khan hiếm này là do sự chỉnh sửa; chu kỳ đấu thầu, in và hoàn thiện SGK kéo dài nhiều tháng.

Niềm vui trước năm học mới

Niềm vui trước năm học mới

(GLO)- Năm học 2026-2027 đang đến gần. Trong nhiều khoản chi phải lo cho con em trước ngày khai giảng, sách giáo khoa có thể không phải khoản lớn nhất. Thế nhưng, với những gia đình thu nhập thấp, đông con đi học hoặc có hoàn cảnh khó khăn, đây vẫn là 1 khoản chi đáng kể.

Nghĩa tình bền chặt nơi biên giới

Nghĩa tình bền chặt nơi biên giới

(GLO)- Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai phối hợp với các đơn vị, địa phương vừa tổ chức bàn giao Nhà hữu nghị và trao 20 con bò giống cho các hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn thuộc các cụm dân cư kết nghĩa giữa 2 tỉnh Gia Lai và Ratanakiri (Campuchia).

null