(GLO)- Cứ vào mỗi dịp hè, ngoài việc tìm lớp, tìm thầy cho con học, nhiều phụ huynh còn đôn đáo tìm trường, tìm lớp để gửi con vào học năm tới, nhất là học sinh đầu cấp. Với nhiều người, việc lo cho con ăn học có khi còn nặng nợ hơn lo kế sinh nhai. Vì thế việc đầu tư để tìm kiếm cho con một nơi học hành tốt, dù có tốn kém bao nhiêu họ vẫn làm. Từ đó mới có hiện tượng “chạy” trường, lớp cho con em hàng năm, đặc biệt là ở các đô thị, nơi có nhiều trường chất lượng để lựa chọn.
 |
| Ảnh minh họa |
Ngành Giáo dục và Đào tạo nhìn thấy sự bất cập nên đã đề ra nhiều giải pháp nhằm hạn chế vấn nạn này, như phân vùng hay địa bàn, nơi có nhiều trường phổ thông cùng cấp để tuyển sinh thuận lợi và khách quan hơn, tránh tình trạng nơi này quá đông về số lượng, nơi kia không đạt chỉ tiêu tuyển sinh. Tuy nhiên, để lách quy định này, nhiều phụ huynh lại lo chuyển hộ khẩu trước đó cho con em vào hộ người quen ở địa phương để đủ tiêu chuẩn nhập học ở trường đã chọn. Việc này gây khó khăn cho nhiều trường trong mùa tuyển sinh.
Để ngăn chặn tình trạng “chạy” trường, “chạy” lớp, hạn chế những tiêu cực trong đội ngũ quản lý giáo dục và giáo viên, Nhà nước cần đầu tư nhằm xóa bỏ sự bất cập về cơ sở vật chất trường học, tạo ra môi trường học tập tốt cho con em. Những trường phổ thông công lập ở các đô thị hiện nay quá chật chội, không đủ diện tích để xây dựng thêm, mở rộng sân chơi, bãi tập, nhà vệ sinh… cần được tính toán để có mặt bằng thuận lợi cho trường học nhằm vươn tới đạt chuẩn theo quy định. Những đơn vị trường được phép xây mới cần quy hoạch và thiết kế theo mô hình chuẩn.
Bên cạnh đó, ngành Giáo dục và Đào tạo cần tham mưu chính quyền địa phương để điều chuyển giáo viên đến các cơ sở trường học một cách hợp lý, tức là có giáo viên giỏi, giáo viên nhiều kinh nghiệm và giáo viên mới vào nghề. Không nên để xảy ra sự chênh lệch quá lớn về chất lượng dạy và học giữa trường này và trường khác trong một địa phương. Bởi đã có hiện tượng, một số nơi, cứ trường chuyên, lớp chọn hay trường đạt chuẩn là được ưu tiên điều động những giáo viên giỏi về giảng dạy, còn những trường yếu thế hơn thì bố trí toàn giáo viên mới hay giáo viên thiếu kinh nghiệm. Mặt khác, cũng cần tuyên truyền để phụ huynh hiểu rằng, muốn con học giỏi không phải chỉ có yếu tố trường tốt, thầy giỏi mà căn bản vẫn là sự nỗ lực học tập của bản thân các em và sự giúp đỡ có phương pháp của gia đình.
Bùi Quang Vinh
