Lùi thêm 3 ngày cho thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Năm này là năm đầu tiên thí sinh cả nước thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển ĐH, CĐ (sư phạm) và đóng lệ phí theo hình thức trực tuyến. Tuy nhiên do sự cố kết nối của nền tảng thanh toán trực tuyến nên Bộ GD-ĐT mới có thông báo lùi lịch thí sinh nộp trực tuyến lệ phí xét tuyển ĐH trên hệ thống so với kế hoạch ban đầu.

Các em học sinh là tương lai của nước nhà. Ảnh: Gialai online
Các em học sinh là tương lai của nước nhà. Ảnh: Gialai online

Thông báo của Bộ GD-ĐT phát đi ngày 21-8 cho biết thí sinh có nguyện vọng đăng ký xét tuyển vào ĐH năm 2022 vì bất cứ lý do gì mà chưa đăng ký được thì qua địa chỉ email: pvluong@moet.gov.vn để được hỗ trợ giúp đỡ, trong vòng 3 ngày kể từ ngày có thông báo.

Kết thúc gần 1 tháng đăng ký xét tuyển, cả nước có 941.759 thí sinh đăng ký. Nhưng đến 17 giờ ngày 20-8 là hạn cuối nhưng có tới 325.716 thí sinh không nhập nguyện vọng lên hệ thống.

Lý giải điều này, một số người có trách nhiệm cho là do thí sinh sau khi biết điểm tốt nghiệp trung học mới đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học. Những em có định hướng khác sau khi biết điểm tốt nghiệp đã không lựa chọn con đường vào đại học. Dịch Covid-19 kéo dài sau khi được ngăn chặn cũng khiến những em có điều kiện lựa chọn con đường đi du học...

Với lịch điều chỉnh mới, chức năng thanh toán được mở cho các tỉnh/thành trễ hơn 3 ngày cụ thể như sau:

Từ ngày 24 đến 29-8 thực hiện với các tỉnh/thành: Hà Nội, Hà Giang, Cao Bằng, Bắc Kạn, Tuyên Quang, Lào Cai, Điện Biên, Lai Châu, Sơn La, Yên Bái, Hòa Bình, Thái Nguyên, Lạng Sơn, Quảng Ninh, Bắc Giang, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Hải Dương, Hải Phòng.

Từ ngày 25 đến 30-8 thực hiện với các tỉnh/thành: Hưng Yên, Thái Bình, Hà Nam, Nam Định, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Ninh Thuận, Bình Thuận, Kon Tum.

Và từ ngày 26 đến 31-8 thực hiện với các tỉnh/thành phố còn lại.

THẤT SƠN (tổng hợp)

 

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

null