Gia Lai: Trao tiền hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)– Sáng 6-7, nhóm thực hiện Dự án “Nuôi em thành tài Gia Lai” do chị Đỗ Thị Thùy làm trưởng nhóm đã trao tiền hỗ trợ cho 12 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh.

20250706-094846.jpg
Nhóm thực hiện Dự án “Nuôi em thành tài Gia Lai” trao tiền hỗ trợ cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt. Ảnh: Ngọc Duy

Theo đó, các thành viên trong nhóm đã thăm hỏi, động viên và trao mỗi suất hỗ trợ trị giá từ 1 đến 2 triệu đồng cho các em học sinh có học lực khá, giỏi, có ý chí vươn lên trong học tập. Trong số đó có nhiều em mồ côi cha mẹ, có cha mẹ mắc bệnh hiểm nghèo hoặc thuộc hộ nghèo.

20250706-113610.jpg
Chị Đỗ Thị Thùy (thứ hai từ trái sang) trao tiền hỗ trợ cho em Phạm Kiều Vy (THCS Lê Văn Tám) là học sinh vượt khó học giỏi. Ảnh: Ngọc Duy

Được biết, hoạt động hỗ trợ được nhóm duy trì thực hiện định kỳ hàng tháng nhằm tiếp thêm động lực để các em tiếp tục học tốt, vững bước xây dựng tương lai.

Dự án “Nuôi em thành tài Gia Lai” là mô hình thiện nguyện hướng đến việc đồng hành lâu dài cùng học sinh nghèo hiếu học, góp phần lan tỏa tinh thần sẻ chia, nhân ái trong cộng đồng.

Có thể bạn quan tâm

Gia Lai: Cảnh giác nhiều chiêu lừa trực tuyến qua mạng xã hội

Gia Lai: Cảnh giác nhiều chiêu lừa trực tuyến qua mạng xã hội

(GLO)- Phản ánh đến Báo và phát thanh truyền hình Gia Lai, nhiều người dân cho biết nhận được cuộc gọi, người gọi xưng là cán bộ địa chính yêu cầu tích hợp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất lên hệ thống VNeID. Một số khác nhận được cuộc gọi yêu cầu phối hợp nhập hồ sơ điện tử cho học sinh.

Lo ngập úng tại khu tái định cư Thượng Giang 2

Lo ngập úng tại khu tái định cư Thượng Giang 2

(GLO)- Phản ánh đến Báo và phát thanh, truyền hình Gia Lai, người dân thôn Thượng Giang (xã Bình Khê) nêu một số vấn đề liên quan đến quá trình triển khai dự án khu tái định cư Thượng Giang 2 (gọi tắt là dự án), nhất là nguy cơ ngập úng và việc đi lại phục vụ sản xuất.

null