Gia Lai: 20 người khiếm thị tham gia học chữ Braille

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Sáng 24-6, Hội Người mù tỉnh Gia Lai tổ chức khai giảng lớp học chữ nổi Braille (loại chữ dành riêng cho người mù) cho 20 người khiếm thị trong tỉnh.
Quang cảnh lớp học. Ảnh: Lê Đại
Quang cảnh lớp học. Ảnh: Lê Đại
Trong thời gian 3 tháng, bên cạnh được tìm hiểu về mô hình chữ nổi, các ký tự, cách ráp vần, cách đọc, cách viết chữ nổi Braille, các học viên còn được trang bị các kiến thức, kỹ năng để có thể tự phục vụ cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. Người trực tiếp truyền đạt là ông Hoàng Văn Em-Phó Chủ tịch Hội Người mù tỉnh. 
Lớp học mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc nhằm giúp người mù có thêm những kỹ năng chăm sóc bản thân cũng như biết đọc, biết viết chữ Braille, từ đó có thể tự tìm hiểu kiến thức, nâng cao trình độ văn hóa, nhận thức, tự tin hòa nhập với cộng đồng. 
LÊ ĐẠI
 

Có thể bạn quan tâm

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

Nữ sinh Gia Lai sở hữu thành tích học tập xuất sắc

(GLO)- Vượt hơn 1.100 km từ Gia Lai ra Hà Nội học tập, đầu tháng 4-2026, Vũ Lương Ngọc Anh (22 tuổi) đã tốt nghiệp loại xuất sắc chương trình Chất lượng cao ngành Kinh tế đối ngoại (Viện Kinh tế và Kinh doanh quốc tế, Trường Đại học Ngoại thương) chỉ sau 3 năm rưỡi với GPA 3.99/4.0.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

null