Mong được… 'rớt chức' !

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Trong hai tháng 10 và 11.2021, nhiều bệnh viện (BV) dã chiến thu dung điều trị Covid-19 tại TP.HCM được trưng dụng từ những khu nhà tái định cư, ký túc xá đã và sẽ ngừng hoạt động sau khi hoàn thành nhiệm vụ.

Theo lộ trình, đến ngày 30.11, BV dã chiến số 12 (TP.Thủ Đức, TP.HCM) - nơi tôi trải qua 30 ngày làm tình nguyện viên - sẽ dừng hoạt động. Đầu tháng 11, BV này còn một vài bệnh nhân nên ban giám đốc chỉ duy trì lực lượng thường trực trực chiến. Đa số nhân viên y tế và tình nguyện viên đã rút về sau hơn 100 ngày phục vụ công tác chăm sóc, điều trị bệnh nhân Covid-19.

 

 Ban giám đốc và nhân viên y tế Bệnh viện dã chiến số 12 - Ảnh: NHƯ LỊCH
Ban giám đốc và nhân viên y tế Bệnh viện dã chiến số 12 - Ảnh: NHƯ LỊCH


Nhìn lại hành trình đã qua, bác sĩ (BS) CK2 Phạm Đăng Trọng Tường (Phó giám đốc BV Da liễu TP.HCM, kiêm Giám đốc BV dã chiến số 12) chia sẻ những ngày đầu thật kinh khủng, bệnh nhân trở nặng chuyển viện không được do tuyến trên quá tải trầm trọng. Đến nỗi anh em phải nói với nhau: Ca đó chuyển đi, nhiều khi phải nằm ngoài đường, nhiều khi còn tệ hơn ở đây. Trong khi ở đây lúc đó không có thuốc kháng vi rút, thuốc kháng viêm, thuốc kháng đông, mọi thứ không đầy đủ như bây giờ.

BS CK2 Lưu Ngọc Đông (Phó trưởng phòng Chỉ đạo tuyến BV Da liễu TP.HCM kiêm Phó giám đốc BV dã chiến số 12), tâm sự với tôi rằng tâm lý của anh cũng bị ảnh hưởng, hay giật mình khi nghe điện thoại đổ chuông vào buổi tối, nhất là trong giai đoạn dịch bệnh cao điểm. BV dã chiến này có mấy trăm nhân viên và lắp ghép đội hình với nhau, quản lý hàng ngàn bệnh nhân, bao nhiêu vấn đề phát sinh và hầu như vấn đề gì ban giám đốc cũng tham gia xử lý, như: thiếu bình ô xy, chuyển viện, cơ sở vật chất xuống cấp, kẹt thang máy, hư vòi nước, huy động xe 0 đồng...

Từ ngày thành lập (19.7) đến ngày 6.11, BV dã chiến số 12 tiếp nhận 13.229 bệnh nhân Covid-19, trong đó có 12.935 ca khỏi bệnh và xuất viện, 290 ca chuyển viện, 3 ca tử vong, 1 ca đang được điều trị. Dù rất xông xáo, năng động và đáp ứng tốt nhiệm vụ được giao, những thành viên ban giám đốc BV dã chiến như BS Đông mong từng ngày được… “rớt chức”, bởi điều đó đồng nghĩa với dịch bệnh đã được kiểm soát và giảm xuống nhiều, BV dã chiến được giải thể, mọi người trở về cuộc sống thường nhật.

“Rớt chức” mà vui là có thực!

Theo NHƯ LỊCH (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Công văn số 1681 do UBND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành về tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính là động thái quyết liệt nhằm chấn chỉnh tình trạng trì trệ trong thực thi công vụ, giảm hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước trên địa bàn.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Hết lòng phụng sự nhân dân

Hết lòng phụng sự nhân dân

Tư tưởng vì dân luôn được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cao. Tư tưởng ấy khởi nguồn, xuất phát ngay từ khi nước nhà mới thành lập, bắt đầu hành trình bền bỉ xây dựng một nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân.

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Không thể nói về kỷ nguyên xanh nếu chính bầu không khí mà mỗi chúng ta đang hít thở hằng ngày lại ô nhiễm. Và "thái độ ứng xử" của người dân với việc kiểm định khí thải xe máy ở thời điểm hiện tại đang mở ra cơ hội lớn để VN tiến tới giảm phát thải ròng về 0 như cam kết với thế giới.

Số hóa sách giáo khoa: Để “cơ hội” biến thành “thực tiễn hiệu quả”

Số hóa sách giáo khoa: Để cơ hội biến thành “thực tiễn hiệu quả”

(GLO)- Theo Bộ GD&ĐT, số hóa sách giáo khoa (SGK) và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem bước đi chiến lược trong kỷ nguyên số. Tuy nhiên, để biến cơ hội thành “thực tiễn hiệu quả”, chắc chắn cần lộ trình, sự chung tay không chỉ ngành Giáo dục mà của toàn xã hội.

null